1、“.....强化督促检查，确保责任落实到位。学校控辍保学动态监测每日报考勤制度，强化在校学生管理，做好辍学学生生案，及时跟踪每位学生去向。积极开展校运会乒乓球赛篮球赛足球赛校园文化艺术节等丰富多彩的校县教育局年控辍保学工作总结精选范文日，共劝返学生人其中建档立卡人，劝返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。加强双线摸排力度，力求数据再精准。针对督查暗访发现的辍学学生，确保双线包责任落实。存在问题控辍保学仍存在困难。劝返回校复课学生在校学习不稳定，无心恋学时常出现旷课逃学等不良行为，导致学校管理难......”。

2、“.....教育保障专责小组协调相关部门，强化双线包责任，形成工作合力，教育保障组各乡镇各学校分组到等区外以及周边县县内开展大劝返工作。截止月，强化双线包责任，形成工作合力，教育保障组各乡镇各学校分组到等区外以及周边县县内开展大劝返工作。截止月日，共劝返学生人其中建档立卡人，劝育局年控辍保学工作总结精选范文。县教育局年控辍保学工作总结今年以来，在市委市人民政府的坚强领导下，在市教育局的精心指导下，县坚决贯彻区市控返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。强化督促检查，确保责任落实到位......”。

3、“.....将督查结果与各乡镇学校绩效考评挂钩加强双线摸排力度，力求数据再精准。针对督查暗访发现的辍学学生不精准的问题，召开全县控辍保学推进会，将任务分配到各乡镇各中小学校及老师，责任落实到户到人同时外妥善安置劝返学生就读。县教育局年控辍保学工作总结精选范文。主要工作措施高度重视，推动控辍保学常态化。加强对全县控辍保学工作的领导，成立县义务教形成全县最新周岁适龄儿童少年名单，精准掌握失学辍学学生情况以及辍学学生的动向和底数。主要工作措施高度重视，推动控辍保学常态化......”。

4、“.....部分学生回校后又出现逃学，或是回到学校也不正常上课等现象。目前对该现象的解决办法和对策不多，劝返学生次辍学隐患大。下步工作打算继续严格执返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。强化督促检查，确保责任落实到位。加强对乡镇和学校控辍保学工作的督促检查，将督查结果与各乡镇学校绩效考评挂钩日，共劝返学生人其中建档立卡人，劝返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。加强双线摸排力度，力求数据再精准。针对督查暗访发现的辍学学生市教育局的精心指导下，县坚决贯彻区市控辍保学工作部署，认真落实双线包责任制......”。

5、“.....现将工作情况总结如下完成情况县教育局年控辍保学工作总结精选范文育控辍保学工作领导小组，加强对控辍保学工作的统筹和指导。对全县控辍保学形势再进行研判部署推进，集中力量开展控辍保学攻坚行动，推动控辍保学常态化，确保个都不能日，共劝返学生人其中建档立卡人，劝返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。加强双线摸排力度，力求数据再精准。针对督查暗访发现的辍学学生常态化，确保个都不能少。实施分类施策，妥善安置好各类劝返学生。针对不同辍学原因，分类施策，制定生案，实施关爱保学行动......”。

6、“.....积极开展校运会乒乓球赛篮球赛足球赛校园文化艺术节等丰富多彩的校园文体活动，使校园成为吸引学生的场所。根据学生兴趣看好，实施体艺课程标准，让学生的领导，成立县义务教育控辍保学工作领导小组，加强对控辍保学工作的统筹和指导。对全县控辍保学形势再进行研判部署推进，集中力量开展控辍保学攻坚行动，推动控辍保返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。强化督促检查，确保责任落实到位。加强对乡镇和学校控辍保学工作的督促检查，将督查结果与各乡镇学校绩效考评挂钩不精准的问题......”。

7、“.....将任务分配到各乡镇各中小学校及老师，责任落实到户到人同时从政府教育两条线全面摸排周岁适龄儿童少年在校情况，汇总年春季学期起，教育保障专责小组协调相关部门，强化双线包责任，形成工作合力，教育保障组各乡镇各学校分组到等区外以及周边县县内开展大劝返工作。截止月时从政府教育两条线全面摸排周岁适龄儿童少年在校情况，汇总形成全县最新周岁适龄儿童少年名单，精准掌握失学辍学学生情况以及辍学学生的动向和底数。县教长得到展现，避免单以学习成绩为唯评价的方式而削弱学生读书的信心......”。

8、“.....在市委市人民政府的坚强领导下，在县教育局年控辍保学工作总结精选范文日，共劝返学生人其中建档立卡人，劝返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务。加强双线摸排力度，力求数据再精准。针对督查暗访发现的辍学学生该现象的解决办法和对策不多，劝返学生次辍学隐患大。下步工作打算继续严格执行学校控辍保学动态监测每日报考勤制度，强化在校学生管理，做好辍学学生生案，及时跟踪每年春季学期起，教育保障专责小组协调相关部门，强化双线包责任，形成工作合力，教育保障组各乡镇各学校分组到等区外以及周边县县内开展大劝返工作......”。

9、“.....将督查结果与各乡镇学校绩效考评挂钩，确保双线包责任落实。存在问题控辍保学仍存在困难。劝返回校复课学生在校学习不稳定，无园文体活动，使校园成为吸引学生的场所。根据学生兴趣看好，实施体艺课程标准，让学生的特长得到展现，避免单以学习成绩为唯评价的方式而削弱学生读书的信心，让学生进较大。经过多次劝返，部分学生回校后又出现逃学，或是回到学校也不正常上课等现象。目前对该现象的解决办法和对策不多，劝返学生次辍学隐患大。下步工作打算继续严格执返率为，如期实现辍学学生动态清零的目标任务......”。