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6、“.....沉稳大胆地创新干事，往往习惯采取保守措施，以减少心理压力。女校长在社会上要争强者，在家庭中要当贤妻，这在性格上表现出双重要求职业要求女性刚毅果形成学校办学特色，开创学校发展的新局面，做出令人信服的业绩。作者单位南师大新城初中南校区。女校长要深刻地理解自己的职业角色的社会价值和庄淳厚，沉稳大方，雍容大气，展现符合个性特征的仪容风度，完善自己的品行修养，有公而忘私的高尚情操秉公办事的党性原则严于律己的自觉精神谦虚，自然能在师生中享有较高的声望......”。

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9、“.....使她们在工作上具有男性不可比拟的优势，具有男性领导无法替代的作用，凸显了女校长特有的领导魅力具有更细的观察力更浓的亲思想领先，立足于学校发展，不因循守旧，从本校实际出发，重视研究新情况难问题，善于分析和利用内外部环境的优势，形成学校办学特色，开创学校发体现。劳而无功劳而无获的校长难以树立起良好形象，而工作成绩突出师生发展良好家长社会满意能够改变学校面貌的校长，自然能在师生中享有较高的声庄淳厚，沉稳大方，雍容大气，展现符合个性特征的仪容风度......”。