1、“.....我区高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织自我学习自我教育自我提高等方面的主体作用，在深字上下功夫新字上做文章实字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。基层党组织述职评价范文。根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见，作到有色的学习型学校。各学校结合本校工作实际，开展富有特色的学习型学校建设活动，每个学校至少建成个有特色的学习型年级组或教研组。基层党组织述职评价范文。年底，全县评选了万善小学等所学习型学校，有力投动了学习型学校的创建工作。十开展文体活动。各学校组织本学校业余文体队伍，开展丰富多彩健康向上的广场文化娱乐健身等活动，繁荣群众艺术，活跃学校文化，使教职工在有益身心健康的文体活动中陶冶情操，提高素质......”。

2、“.....促使有学习制度有学习阵地有学习记录有学习体会有学习效果等有学习保障措施得到落实。建立完善经费保障机制。各单位部门和两新组织根据工作实际，安排了定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动，确保活动需要。开展爱心图书赠送活动。在学校机关干部职工中开展社区共建我为社区捐本书活动，为创建学习型社区学习型单位做贡献。小学小学小学初中等大批学校积极争取资金，建设学校图书室积极组织学生基层党组织述职评价范文型社会建设活动相关要求，中共教育局党委印发了县教育系统年学习型社会建设工作要点，成立了以局党委书记局长为组长，副局长为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。健全机制，确保学习成效建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。是建立健全长效学习制度。教育局机关党委，确定每周为集体学习日，每次学习不少于小时......”。

3、“.....全年学习时间不少节目辅导子女参观游览欣赏音乐讨论问题等方式，提高生活质量。建设有特色的学习型学校。各学校结合本校工作实际，开展富有特色的学习型学校建设活动，每个学校至少建成个有特色的学习型年级组或教研组。健全机制，确保成效建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善理论学习中心组学习制度领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，健全会课民主生活会般党员干部学习等制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制民满意教师作为指导思想。学习型党组织建设基本情况成立了学习型党组织领导小组根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长支书记杨秀斌同志担任，杨再金支部组织委员任副组长领导小组成员由相关领导担任。制定推进学习型党组织建设实施意见。基层党组织述职评价范文。基层党组织述职评价为做好年全县教育系统的学习型社会创建工作......”。

4、“.....明确人员职责依据开展学神，我区高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织自我学习自我教育自我提高等方面的主体作用，在深字上下功夫新字上做文章实字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。开展爱心图书赠送活动。在学校机关干部职工中开展社区共建我为社区捐本书活动，为创建学习型社区学习型单位做贡献。小员教师进行教师教育培训，帮助党员教师提高做好本职工作能力，不断提高他们专业技术水平，更好地发挥他们先锋模范作用。年底，全县评选了万善小学等所学习型学校，有力投动了学习型学校的创建工作。十开展文体活动。各学校组织本学校业余文体队伍，开展丰富多彩健康向上的广场文化娱乐健身等活动，繁荣群众艺术，活跃学校文化，使教职工在有益身心健康的文体活动中陶冶情操......”。

5、“.....十开展学习型组织评选及表彰活动。年底学小学小学初中等大批学校积极争取资金，建设学校图书室积极组织学生捐赠爱心图书，打造班级图书文化，形成了师生共同学习的良好氛围。深入开展个学习活动。在各学校坚持开展日学周讲月文季评活动，坚持每天个人自学小时，每周学习日开展次集体学习讲座，每月撰写篇心得体会，每季度进行次学习评比。深入开展个活动。在学校教职工家庭中开展精读本书做好本笔记订阅份报纸设立个书橱或读书角掌握门技能。通过读书看报评论电根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见，作到有计划有步骤循序渐进地加以推进务求工作取得实效。通过多种方式组织学习......”。

6、“.....主要学习内容深入学习马列主义斗力充分发挥党组织在建设学习型单位推动基层党组织政治核心和示范引领作用，根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下指导思想明确组织到位在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是以理论个代表重要思想科学发展观和谐社会建设努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理设学习型社会长期有计划，短期有目标，人人肩上有任务，个个身上有压力，确保目标任务完成。加大宣传，提高思想认识教育局在教育网开辟专栏，对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道，对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。机关及学校充分利用会议文件资料简报板报标语等多种形式，大力宣传学习型社会建设活动的目的意义建设目标方法步骤和基本要求......”。

7、“.....对教师读书节全民读书月学度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。建立健全考核激励机制。研究制订了攀枝花市西区学习型党组织考评标准和攀枝花市西区学习型党员考评标准，引导广大党学小学小学初中等大批学校积极争取资金，建设学校图书室积极组织学生捐赠爱心图书，打造班级图书文化，形成了师生共同学习的良好氛围。深入开展个学习活动。在各学校坚持开展日学周讲月文季评活动，坚持每天个人自学小时，每周学习日开展次集体学习讲座，每月撰写篇心得体会，每季度进行次学习评比。深入开展个活动......”。

8、“.....通过读书看报评论电型社会建设活动相关要求，中共教育局党委印发了县教育系统年学习型社会建设工作要点，成立了以局党委书记局长为组长，副局长为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。健全机制，确保学习成效建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。是建立健全长效学习制度。教育局机关党委，确定每周为集体学习日，每次学习不少于小时，个人每天坚持小时自学，全年学习时间不少持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下指导思想明确组织到位在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是以理论个代表重要思想科学发展观和谐社会建设努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党员中营造终身学习组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景......”。

9、“.....提升工作水平，创造优异业绩，争当人基层党组织述职评价范文结合起来，在党员中营造终身学习组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景，增强全体党员学习自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意教师作为指导思想。学习型党组织建设基本情况成立了学习型党组织领导小组根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长支书记杨秀斌同志担任，杨再金支部组织委员任副组长领导小组成员由相关领导担任。制定推进学习型党组织建设实施意型社会建设活动相关要求，中共教育局党委印发了县教育系统年学习型社会建设工作要点，成立了以局党委书记局长为组长，副局长为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。健全机制，确保学习成效建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。是建立健全长效学习制度。教育局机关党委......”。