1、“.....转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。是要结合学习不断增强党员意识。是要结合学习模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际密切联系群众批评与自我批评，以及谦虚谨慎艰苦奋斗求真务实开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和记如此强调学习新中国史，是因为学好新中国史，可以以史为鉴更好前进。学好新中国史，可以坚定信仰固本培元。那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者，肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任，直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务，我们的信仰与信念价值导向作用鲜明，直接关系高校思想政治理论课的成效......”。

2、“.....因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。首先，我们思政课教师要潜心问道，深入学习马克思主义以坚定科学的信仰思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者，是立德树人中心任务的主要承担者，是大学生健康成长的主要引导者，要引导学生树立科学的理想信念，思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念，是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据，着力加强自身理论素养，潜心问道刻苦钻研，在自我学习与积累的过程中坚。影视作品作为重现的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建等信息平台，做好对剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的尽收眼底。在革命圣地里学习，让伟大事业扣人心弦。学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门......”。

3、“.....革命圣地作为承载的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习，要将挖掘宣传当地红色资源革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的扣人心弦。年学习研讨发言材料范文历史是最好的教科书，通过对国史的学习领悟，深刻感受到建党的不易，体会到过往的艰辛，进步增强了守初社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任，直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务，我们的信仰与信念价值导向作用鲜明，直接关系高校思想政治理论课的成效，关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。首先，我们思政课教师要潜心问道......”。

4、“.....是立德树人中心任务的主要承担者，是大学生健康成长的主要引导者，要引导学生树立科学的理想信念，思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念，是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据，着力加强自身理论素养，潜心问道刻苦钻研，在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。年学习研讨发言材料篇学习要耳到眼到心到今年在全党开展中共学习教育，激励全党不忘初心牢记使命，在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家年学习研讨发言材料七篇范文大实践的必然结论。学习，根本目的在于以史鉴今以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。是要结合学习不断增强党员意识......”。

5、“.....党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际密切联系群众批评与自我批评，以及谦虚谨慎艰苦奋斗求真务实开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。是要结合学习扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群历程光辉业绩和取得的伟大成就有了个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神研讨班开班式上的讲话中讲到历史和现实都告诉我们......”。

6、“.....往往需要个漫长的历史过程。只有回看走过的路比较别人的路远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来往哪儿去，很多问题才能看得深把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近周年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛多年的历史进程中得来的，是对中华文明多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。年学习研讨发言材料七篇范文。知其史方能激其志，激其志方能尽其责。新长征路上，不可能都是平坦的大道，还会有许多重大挑战重大风险重中国特色社会主义思想和党的十大精神研讨班开班式上的讲话中讲到历史和现实都告诉我们，场社会革命要取得最终胜利，往往需要个漫长的历史过程。只有回看走过的路比较别人的路远眺前行的路......”。

7、“.....很多问题才能看得深把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近周年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛多年的历史进程中得来的，是对中华文明多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。学习，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟信，在历史实践发展过程中在道路发展比较中坚定理想信念。是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下......”。

8、“.....理想信念教育是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分，在新形势下，理想信念是不忘初心，牢记使命的出发点，是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。是坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食，必须强化政治意识与大局意识，坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉，直面问题，牢牢把握意识形态教育的话语主动权，敢于发声勇于亮剑，在现实问题热点问题分析解读中唱响主旋律，站稳主渠道和主阵地。再次，矢志不渝，追求共产主义远大理想实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，思政课教师要在学习工作中深刻领会这必然趋势，将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中，要在对共产主义的科学认知中强化理想信念，打破低头走路羞于讲话的尴尬境地，将自己觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习思考问题少，平时坚持得好些......”。

9、“.....理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。从马克思主义经典原著中学习，不是照本宣科，不是教条主义和本本。我们要在原著的学习中明确马克思为什么是对的，体验经典蕴含的理论魅力，对当前诬蔑马克思的论调辩驳。是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系，更是种价值体系，高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。种理论有没有价值，要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题，马克思主义理论在本质上是批判的和革命的，它不只是为了解释世界，更重要的是为了改变世界，它具有非常强的现实性实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性科学性，还要注重其实践性和发展性，因事而化因时而进因势而新，在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵......”。