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7、“.....积极学习新纲要。在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新,做好保育工作在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展。身为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应个崭新的工作。在这短短半年的幼儿教学工作中,虽然我没有经验,但我热爱幼教工作,所以对待幼儿能给予关心爱护,合理安排幼儿的学习和生活,力求让幼儿身要。在教育实践中,促进幼儿全面发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到......”。
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9、“.....幼儿的心理很脆弱,他们的模仿力又很强,所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样,用爱心去教育他们,让他们从小就懂培养幼儿在心理学习能力自理能力交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领,使孩子的各项能力得到了全面象活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱,他们的模仿力又很强,所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样,用爱心去议,实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作......”。
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