1、“.....对政治理论的学习满足于知半解，学习浮在表面，没有深度。作风上的形式主义。开拓创新精任。是抓班子，突出主体责任。全年召开次党建专题会议，研究学习教育学习宣传贯彻十届中全会精神等工作。是抓落实，突出党建职责。班子成员坚持履行岗双责，与校务会成员党小组长签订了党建工作责任书份，促使管理人员做到职责上分思想上合，管理上分目标。到年级组里去，看到老师们忙于备课批改作业，唯恐耽误老师们时间，往往是匆匆而去，匆匆而回。对于征集到的教师建议，督促改善落实有时有些滞后。对群团工作重视程度不够。教育教学工作比较繁重，老师们时间也比较紧张，怕耽误老师们更多的时间，群团工作开展得比较少党支部书记抓基层党建工作述职报告学校范文让创新党建工作，融入思考，成为习惯。是强化党建创新意识。以新时代新讲习所为载体，注重用常人常事常理解读重大理论，解释重大问题......”。

2、“.....让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作求共振。党支部书记抓基层党建工作述职报告学校范文。还存在形式主义的现象。如学习上的形式主义。对政治理论的学习满足于知半解，学习浮在表面，没有深度。作风上的形式主义。开拓创新精神不足，偶尔还存在党建工作应付下，差不多就行了的思想。有畏难情绪，对工作及时进行梳理盘点，看哪些已经做到位，哪些还有差距，哪些是明显短板，及时填平补齐，及时整改。是坚持践行群众路线。坚持以人为本，多深入年级组深入教师，主动回应教职员工的进言，积极帮助解决教师的实际困难，疏导教师情绪，为学校发展营造和谐稳定的氛围。深入年级组深入教师，主动回应教职员工的进言，积极帮助解决教师的实际困难，疏导教师情绪，为学校发展营造和谐稳定的氛围。让创新党建工作，融入思考，成为习惯。是强化党建创新意识......”。

3、“.....解释重大问题，多采用动，有时比较碍于面子，批评力度远远不够。是深入落实党建工作制。坚持每月至少召开次党建专题会议，促使班子成员人人明确当月党建工作项目，明确项目工作流程，明确自身责任，提升政治站位，做到旗臶鲜明讲政治事不避难敢担当严谨细致求实效清正廉洁守纪律。是加强对党建图片微视频专题片等解读宣传十届中全会精神，让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作做实做细，进步深化礼行先锋党建品牌建设与教育教学工作的深度融合，通过党员主题活动使党建工作与与学校中心任务合拍与教学工作同频与实际工作需建立动态整改清单，完成问题整改个。是建立党员个人整改台账。建立党员个人整改清单，促使党员找出问题，明确努力方向。是开好专题组织生活会。分别以深推两学做勤扫思想灰尘驰而不息正风肃纪为主题召开班子成员民主生活会各次......”。

4、“.....做执行纪律合格教育教学工作中，通过教育教学活动学科组长会校务会与部分老师沟通得多些，深入年级组与多数老师接触得比较少，常常是布臵工作得多，谈心交流得少。支部对群团工作的关注度需进步加强。在平时工作中，党支部对大队部工作比较重视，对工会团支部工作关注力度不够，组织开方向。是开好专题组织生活会。分别以深推两学做勤扫思想灰尘驰而不息正风肃纪为主题召开班子成员民主生活会各次。分别以严守政治规矩，做执行纪律合格党员持之以恒正风肃纪，认真履行职责，做发挥作用合格党员为主题，召开组织生活会各次。存在问题主体责任落实得还。没有拉高工作标杆，没有在严字上高标准在新字上做文章，考虑眼前的事物性工作多了些，对如何更好地凸显礼行先锋党建品牌比年有进步，但是还需要更加深入地进行思考。对工作不到位情况，要勇于直面，加大批评力度，从而利于更好地开展工作......”。

5、“.....让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作做实做细，进步深化礼行先锋党建品牌建设与教育教学工作的深度融合，通过党员主题活动使党建工作与与学校中心任务合拍与教学工作同频与实际工作需让创新党建工作，融入思考，成为习惯。是强化党建创新意识。以新时代新讲习所为载体，注重用常人常事常理解读重大理论，解释重大问题，多采用动漫图片微视频专题片等解读宣传十届中全会精神，让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作党建工作项目，明确项目工作流程，明确自身责任，提升政治站位，做到旗臶鲜明讲政治事不避难敢担当严谨细致求实效清正廉洁守纪律。是加强对党建工作的宣传。进步强化宣传意识，及时宣传学校党建工作，宣传时事政治，增强政治凝聚力。是强化问题导向......”。

6、“.....抓教育教学活动，与教育教学深度融合。党支部通过组织我为校园创和谐我为校园添书香我为发展练本领我为学校创佳绩等项活动，号召党员老师积极参与学校教育教学活动，立足本职，做礼行先锋。抓问题整改，激发组织活力。是做好区委党建检查反馈意见整让创新党建工作，融入思考，成为习惯。是强化党建创新意识。以新时代新讲习所为载体，注重用常人常事常理解读重大理论，解释重大问题，多采用动漫图片微视频专题片等解读宣传十届中全会精神，让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作添书香我为发展练本领我为学校创佳绩等项活动，号召党员老师积极参与学校教育教学活动，立足本职，做礼行先锋。抓问题整改，激发组织活力。是做好区委党建检查反馈意见整改。党支部书记抓基层党建工作述职报告学校范文。支部班子成员深入年级组不够。在党建面，加大批评力度，从而利于更好地开展工作......”。

7、“.....到年级组里去，看到老师们忙于备课批改作业，唯恐耽误老师们时间，往往是匆匆而去，匆匆而回。对于征集到的教师建议，督促改善落实有时有些滞后。对群团工作重视程度不够。教育教学工作比较繁重，老很不够。我个人工作方法比较单，致使责任意识有些层层递减有时落实主体责任主动性和自觉性还不够强，觉得大家都非常忙非常辛苦，对工作中存在的问题，有时比较碍于面子，批评力度远远不够。抓教育教学活动，与教育教学深度融合。党支部通过组织我为校园创和谐我为校园图片微视频专题片等解读宣传十届中全会精神，让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作做实做细，进步深化礼行先锋党建品牌建设与教育教学工作的深度融合，通过党员主题活动使党建工作与与学校中心任务合拍与教学工作同频与实际工作需做实做细，进步深化礼行先锋党建品牌建设与教育教学工作的深度融合......”。

8、“.....建立动态整改清单，完成问题整改个。是建立党员个人整改台账。建立党员个人整改清单，促使党员找出问题，明确努，对工作及时进行梳理盘点，看哪些已经做到位，哪些还有差距，哪些是明显短板，及时填平补齐，及时整改。是坚持践行群众路线。坚持以人为本，多深入年级组深入教师，主动回应教职员工的进言，积极帮助解决教师的实际困难，疏导教师情绪，为学校发展营造和谐稳定的氛围。格党员持之以恒正风肃纪，认真履行职责，做发挥作用合格党员为主题，召开组织生活会各次。存在问题主体责任落实得还很不够。我个人工作方法比较单，致使责任意识有些层层递减有时落实主体责任主动性和自觉性还不够强，觉得大家都非常忙非常辛苦，对工作中存在的问题们时间也比较紧张，怕耽误老师们更多的时间，群团工作开展得比较少。下步工作思路及措施让履行主体责任，融入日常，成为习惯......”。

9、“.....是深入落实党建工作制。坚持每月至少召开次党建专题会议，促使班子成员人人明确当月党支部书记抓基层党建工作述职报告学校范文让创新党建工作，融入思考，成为习惯。是强化党建创新意识。以新时代新讲习所为载体，注重用常人常事常理解读重大理论，解释重大问题，多采用动漫图片微视频专题片等解读宣传十届中全会精神，让身边人登上讲坛，使讲习所更接地气更具活力。是深化党建品牌建设。把工作神不足，偶尔还存在党建工作应付下，差不多就行了的思想。有畏难情绪。没有拉高工作标杆，没有在严字上高标准在新字上做文章，考虑眼前的事物性工作多了些，对如何更好地凸显礼行先锋党建品牌比年有进步，但是还需要更加深入地进行思考。对工作不到位情况，要勇于直，对工作及时进行梳理盘点，看哪些已经做到位，哪些还有差距，哪些是明显短板，及时填平补齐，及时整改。是坚持践行群众路线。坚持以人为本......”。