1、“.....在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表集队做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了个等奖。有时，为了让学生对学习有种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成种积极向上，合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。语文教学，踏踏实实这学期我主要担任年级班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点认真备好课，做好课前准备，上好每节课。做好课后的常规工作，如听写作业批改评讲等。注意培养学生良好的阅读习惯己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点认真备好课，做好课前准备，上好每节课。做好课后的常规工作，如听写作业批改评讲等。为了和学生有个沟通的桥梁......”。

2、“.....反思才有进步平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。面对特殊事例的时候三年级教师述职报告范文每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题份，考试次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生几次结果来看，班里还是未能形成种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。学习生活，丰富多彩实实在在的培训。三年级教师述职报告范文。年级教师述职报告初为人师的年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹......”。

3、“.....但这也印证着我这学期的付出与收获。思想端正，中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花严格要求学生不让人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考做春泥更护花注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。教育工作，不断学习作为名真想,课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性层次性逐渐明显......”。

4、“.....那么数学课赋予她们的则是理性在文理交汇中，在激情感性与思考探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪张扬的大笑,但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表集队做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了个等奖。有时，为了让学生对学习有种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从注重与学生的交流。理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们张笑脸颗诚心份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难......”。

5、“.....要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的片真诚与苦心。对目标完成的效果年级这学期，我也算满意。尤其必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题份，考试次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏式解答。第培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。另方面，我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动，扎实有效地加强个学生的常规训练......”。

6、“.....我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。语文教学，踏踏实实这学期我主要担任年级班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表集队做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了个等奖。有时，为了让学生对学习有种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完个单元就进行测验，测验试卷同家长见面......”。

7、“.....复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题份，考试次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪张扬的大笑,但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导,存在不足及努力方向数学教学方法还需要进步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。回顾学期，心三年级教师述职报告范文睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维......”。

8、“.....如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题份，考试次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。严格要求学生不让人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样......”。

9、“.....当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的片真诚与苦心。对目标完成的效果年级这学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们个人想到的题型其他人也定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标，让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化......”。