1、“..... 在教师的生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。 不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆不像科学家，进行发明创造不像商人，卖了商品，收获金钱不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说家有三斗粮，不当孩子王。 然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。 是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力......”。

2、“.....我走进教室，看到位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。 于是，全班同学齐关注起来。 我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。 没想到的是，这样个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。 更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。 就这件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡......”。

3、“..... 印度大诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。 因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 的确，我也是片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。 那是二年秋十月的天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。 为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。 不幸的是第二天早晨噩耗传来......”。

4、“.....肇事者逃之夭夭。 为了工作，为了孩子们，我稍微料理了下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。 于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续个星期，几乎每天只休息了两三个小时。 要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光......”。

5、“.....我站在台前进行我选择我追求的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，个代课教师，有什么追求天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。 虽然我是个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。 因此，我今天演讲的题目就定为榜上无名，脚下有路。 记得刚入师范时，我们是意气风发......”。

6、“.....心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我职业，就会无怨无悔。 这里有我的追求，这里有我的爱。 让我们守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光,我选择我追求弹指挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱......”。

7、“.....上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。 还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下师范。 往事幕幕。 岁，我背着行囊走进师范。 在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义学高为师，身正为范。 岁，我带着脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。 望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦......”。

8、“.....我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师捧着颗心来，不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 我深深地知道作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有种紧迫感使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从年至今......”。

9、“..... 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。 并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。 年月我被评为全县模范青年团员。 去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。 最重要的是去年月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。 我永远不能忘记的是那段黑色的日子年月，第次参加进编考试的我因分半之差被拒之门外。 我失望，彷徨，度想，要离开......”。