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第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计 苏教版必修2 第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计 苏教版必修2

格式:word 上传:2022-06-25 17:36:57

《第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计 苏教版必修2》修改意见稿

1、“.....两脚分开支撑面扩大或改变两脚站立姿势改变结构形状设计意图知道了结构稳定性影响因素后,应用于解决分析实际问题,将知识转化为能力尝试回答分钟综合案例分析探究步骤引入生活中,我们经常会遇到需要爬梯子的情况,爬的越高我们就越是害怕。 这是为什么呢我们今天从技术的角度来分析其中的道理。 第步根据搭建步骤......”

2、“..... 第二步根据搭建步骤,将梯子竖立起来,观察梯子的稳定性如何,并作简要记录。 第三步根据搭建步骤,在人字梯的中间增加拉杆。 观察梯子的稳定性如何,并作简要记录。 第四步将砝码放置在梯子的不同高度,测试梯子的稳定性变化。 试验总结将第步完成的人字梯竖立起来时,会发现其非常不稳定,基本很难站立起来但是,当加入拉杆后梯子的结构发生了变化......”

3、“..... 强调结论结构的稳定性小组合作,实验探究,观察实验过程,并记录实验数据分析实验现象总结实验结论分钟与结构的形状有关。 将砝码放置在底部时,结构的重心较低,梯子越不容易被推倒,结构的稳定性较好砝码放置的位置越高,梯子越容易被推倒,结构的稳定性越不好。 结论结构的稳定性和重心在竖直方向上的位置有关。 重心越低,稳定性越好......”

4、“..... 分钟作业实践活动题请同学们结合本节课内容从结构的角度为公司设计个稳固的巨幅街头广告牌。 知识拓展结构的稳定性在日常生活中有着广泛的应用,在很多时候我们利用稳定的构件的截面不同,其强度不样。 学生活动小实验连接方式技术试验分别用白纸,围成两个四棱柱体杆件......”

5、“.....接口处用透明胶带粘连,分别作承重试验。 观察现象并分析。 结论结构的强度与结构的连接方式有关。 不同的连接方式,结构的强度也不同。 总结影响结构强度的因素学生活动因素构件之间的连接方式构件连接的类别结构的连接是指通过定的连接物将构件组成整体结构。 学生动手做,并交流分钟铰连接被连接的构件在连接处不能相对移动,但可相对转动。 图片举例具体有松螺栓松铆等......”

6、“.....也不能相对么瓶倒直觉经验屏幕显示大坝的图片思考为什么大坝的横截面总是建成梯形大坝需要承受很大的力,如自身的重力,水的冲击力压力等等,要起到防洪的作用,大坝必须非常稳固。 大坝建成梯形,增大了与地面接触所形成的支撑面,支撑面越大越坚实,稳定性就越好。 图片展示支撑面接触面......”

7、“..... 支撑面越大越稳定,越小越不稳定。 链接生活请同学们想想生活中有哪些事例是运用增大支撑面积来增加稳定性的例如相机三脚架课桌椅思考为什么许多课桌椅的支撑脚要做成往外倾斜分析课桌椅的支撑脚做成往外倾斜是为了进步增大与地面接触所形成的支撑面积,增加稳定性影响结构稳定性的因素探求实验探究形状的影响怎样让本书更好地直立在桌面上分析同样的本书......”

8、“.....仍旧将它直立在桌面上,它就能很好的挺立住。 字形梯为什么载人时能够保持稳定如果没有梯子中间的拉杆将会怎么样师分析,般情况下,梯子打开的时候,梯面思考,并解释原因思考回答分钟与地面组成三角形,梯子本身就能站得稳。 当连接两个梯面的横杆拉直时,两个梯面的上半部分就与横杆构成了稳定的三角形,这就进步加强了梯子的稳定性,保证梯子能承受人体的压力......”

9、“.....载人时就不能保持稳定。 师通过上面的分析,我们知道,结构的稳定性与它的几何形状有关。 结论总结结构或构件的形状影响其稳定性。 链接生活三角形稳定性的应用建筑中广泛运用了三角形的稳定性。 房子桥梁的桁架大多都是由多个三角形构成的钢架结构的十字梁同样是运用这原理,在四边形的框架中用两条杆件作对角线,形成多个三角形,既节省了材料......”

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