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9、“.....我校平均分为，名列全区第位，成绩斐然。互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源极快的更新速度愉悦的视听进行考核，每分考核元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如追星，耍酷等不健康的信息也会误导学生。利用好学习强国重要宣传平台关于学习强国的学习。我校为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学......”。