1、“.....继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。今天我们要学习的词破阵子是作者在江西上饶闲居时期的创作，是写给在抗金主张上志同道合的好朋友陈亮的。这首词在风格上与西江月名”指完成了军王统大业，自己也取得了深厚英名。两句意味着作者看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而。晚年度起用，不久病卒......”。

2、“.....倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之永遇乐京口北固亭怀古水龙吟登建康赏心亭菩萨蛮书江西造口壁等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪......”。

3、“.....理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒情方法，体会词的意境。教学重点理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒情方法，体会词的意境。教学难点理解本词通过前九句与末句进行对比以壮衬悲来突出主旨的特色。作者简介辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城今山东济南人。出生时，山东已为金兵所占有稼轩长短句......”。

4、“.....前首词里我们已经接触了辛弃疾这个人物，南来著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题材广阔内容丰富意境高远风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。今天我们要学习的词破阵子是作者在江西上饶闲居时期的创作，是写给在抗金主张上志同道合的好朋友陈亮的。这首词在风格上与西江月......”。

5、“.....不久归南宋，历任湖北江西湖南福建浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。生坚决主张抗金。在美芹十论九议等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击......”。

6、“.....有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文钞存。前首词里我们已经接触了辛弃疾这个人物，南来著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题材广阔内容丰富意境高远风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。今天我们要学习的词破阵子是作者在江西上饶闲居时期的创作......”。

7、“.....破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写出战斗之激烈和顺利的语句是。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之词中感情急转直下落千丈从而表达作者壮志未酬的抑郁愤慨之情的语句是。文中表明词人与士卒亲密无间感情的语句是文中表明宏大的阅兵场面的语句是文中表明词人武艺出众英姿勃发的句子是饶铅山带。晚年度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统的爱国热情......”。

8、“.....对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之永遇乐京口北固亭怀古水龙吟登建康赏心亭菩萨蛮书江西造口壁等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的，从军杀敌，岁时，集合突入军营，生擒叛将，智勇双全，气吞山河......”。

9、“.....“可怜白发生”，把自己的悲愤展现在人们眼前。在理想与现实的强烈的对比下，使千百载下的读者对作者那种报国有心，请缨无路的愤慨，还觉得如闻其声，如见其人。•词中着力铺写的猛中景象，沙场点兵弯弓走马等，场面壮阔，意气豪放，与醉中挑等看剑人老白发平添的现实形成了强烈对比，所以说这首词是“以壮衬悲”破阵子为陈同甫赋壮词以寄又大气磅礴的。这是作者的壮志也是理想......”。