1、“.....例如殴打辱骂诽谤教师拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为支具有高素质的等方面全面发展制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师是人类灵魂的工程师，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育有理想有道德有文化有纪律的有新人。这就要求老师具有必须的政治素质思想素质业务素质。古人对教师的职责概括为传道授业解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的面，而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。透过对教师法的学习，我认为要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识......”。

2、“.....严格执行师德师规，有高度的事业心职责心爱岗敬业。坚持切为了学生，长，才对得起自己的教师职责。坚持学习与实践，并且将教育教学理论运用到实践中。我们教师的基本职能就是传道授业解惑。因此，作为教师，要想教好学生，首先我们得有桶水，只有我们学识渊博，品德高尚，富有教学经验，才能更好的胜任今天的教师工作。而要做到这些，就应该坚持学习与实践。世纪的今天，我们教师要刻苦学习教育科学的理论，进步学习新知识，不断增强业务水平。热爱教育事业。只有热爱教育事业，才能体现为人师表，以德立身的真谛只有热忱的爱每位学生，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。尊重并要热爱每个学生。我觉得教师不只是教给学生知识，更重要的是还要教会他做人，更要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮健康的成，我们要学习和努力的地方还有很多......”。

3、“.....在工作中不断地提升自我，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教为人师表，为让每位学生适应时代的发展作出自我应有贡献,精编小学教师学习教师法个人心得体会篇师这职业在社会上再无其他可与之相比的。有人提出，医生可比，医生是拯救人类生命的工程师，她可解除人的肉体痛苦，给人以健康的身体，所以，她很伟大，但，也只有伟大。人只有躯体，而无灵魂，或存在肮脏的灵魂，则他形同行尸走肉。教师是引领人的灵魂走向光明，使灵魂得到升华，所以，她不仅伟大，而且更神圣，更高尚。精编小学教师学习教师法个人心得体会篇对照自己，在实践中检验自己，规范自己的行为，再教育教学中做小学教师学习教师法个人心得体会八篇精选范文成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱部分人......”。

4、“.....对于优缺点的学生，要深入了解情况，具体分析原因满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改性质严重需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助，才对得起自己的良心，才对得起学生家长，才对得起自己的教师职责。坚持学习与实践，并且将教育教学理论运用到实践中。我们教师的基本职能就是传道授业解惑。因此，作为教师，要想教好学生，首先我们得有桶水，只有我们学识渊博，品德高尚，富有教学经验，才能更好的胜任今天的教师工作......”。

5、“.....就应该坚持学习与实践。世纪的今天，我们教师要刻苦学习教育科学的理论，进步学习新知识，不断增强业务水平。热爱教育事业。只有热爱教育事业，才能体现为人师表，以德立身的真谛只有热忱的爱每位学生，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。尊重并要热爱每个学生。我觉得教师不只是教给学生知识，更重要的是还要教会他做人，更要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让。在学习教师法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有定的权利，平等的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为名教育前线的教师所应尽的责任和义务，教师法不仅帮助教师得到她的所得，也让教师有了行为上的准则......”。

6、“.....在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了些过激的行为，如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯标准来衡量学生，与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。其次为人师表成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自我的思想修养。教师要严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好......”。

7、“.....以身立教，为学生树立起楷模的形象。精编小学教师学习教师法个人心得体会篇对照自己，在实践中检验心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁责难家长。小学教师学习教师法个人心得体会八篇精选范文。尤其是教师法更是门必修的科目。我国于年月日第届全国人民代表大会委员会第次会议透过了中华人民共和国教师法。其中第条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。教师法规定教师遵守法律法律和职业道德，为人师表贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务对学生进行法律所确定的基本原则的教育和爱国主义民族团结的教育，法制教育以及思想品德文化科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德智力体质等方面全面发展制止己，规范自己的行为......”。

8、“.....为学生营造民主自主的学习和生活氛围，尊重学生人格，多寻找孩子身上的闪光点，及时鼓励学生。范文精心整理了精编小学教师学习教师法个人心得体会篇，望给大家带来帮助,更多优秀精选范文,精编小学教师学习教师法个人心得体会篇学习完教师法之后，我在思想上又有了新的认识。孔子说其身正，不令而行其身不正，虽令不从。作为名教师，我们应该身正气，高标准严要求从自身做起，不断学习，不断反思，才能更好地为人师表。我应该更加努力地从以下几方面做好端正思想态度，搞好自己的教学工作。教学需要扎扎实实，脚踏实地的步步往前走，不要图大步子，慢慢走，边走边感悟，在感悟中更深刻的进行自我反省，把教学任务做的扎实有效精编小学教师学习教师法个人心得体会篇有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人教师是个不同于其他的工作的工作，她神圣伟大高尚......”。

9、“.....当我是学生的时候，我学习的是守则规范当我成为教师的时候，学习的是教师法。我国于年月日第届全国人民代表大会常务委员会第次会议通过了中华人民共和国教师法。长期以来教师法虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打辱骂诽谤教师拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为支具有高素质的只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了些过激的行为，如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育......”。