1、“.....精神文明建设得到了良好的效果，多次获得上级部门的表彰和奖励。制度健全，保障有力校领导十分注重加强学校内部管理，建立了岗位责任制。学校每学期制订工作纲要，各处室制定部门工作计划，有工作的中心和重点工作，并建立监督机制，做到有检查有总结工作条理清楚目标明确，使工作效率大大提资，进步加大对青年教师的培养力度，建立支高素质的优秀的教师队伍。嘉善县陶庄中学年月。组织开展清洁环境，文明校园活动，加强了双文明监督岗的检查监督评比开展学先进，组织开展新生军训，开展充分发挥班会教育功能，全面提高学生素质的主题班会观摩活动课及班主任的研讨，努力探索新时期德育工作的有效形式和途径。持续深入地开展双创工作，注重培养学生的文明部门的表彰和奖励。嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告精选范文。积极创设老年人青少年文化活动场所。每到教师节......”。

2、“.....学校还开辟了学生图书阅览室，积极引导学生阅读文明健康的报刊书籍，从中得到丰富的营养。展望未来，重铸辉煌新时代赋予学校新的使命和任务，新形势带给学校新嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告精选范文，奉公守法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，想教工之所想，急教工之所急，心扑在学校的建设和发展上。学校以崇德立身为校训，使教师真正领会学高为师，身正为范的真谛，使学生真正学会探索，学会做人，学会创新，学会共处，从而鼓舞他们奋发进取，享受成功的喜悦。学校内部管理教师队伍建设近几年来，学校在乡镇中学师资不足的情况下，加大了对青年教师的培养校园活动，加强了双文明监督岗的检查监督评比开展学先进，组织开展新生军训，开展充分发挥班会教育功能，全面提高学生素质的主题班会观摩活动课及班主任的研讨，努力探索新时期德育工作的有效形式和途径......”。

3、“.....常抓不懈。文明卫生习惯从校门口抓起，狠抓学生的养成教育。将文明卫生工作列入班级工作常规检查，除校社会各界的广泛认可。力抓学校精神文明建设校党政领导十分重视精神文明的建设，将它纳入学校议事日程和目标管理之中，抓得早，重实效，不走过场。班子成员非常重视自身政治业务素质的提高，深入学习理论党的十大精神个代表的重要思想，认真开展了以讲为主要内容的党风党性教育，把讲教育落实到双学活动中去，以办好学校为己任，团结协作，开拓进取，勤政廉洁创造条件为群众办实事，办好事，排忧解难。改善教工的办公居住条件，增大经费的投入，学校办学条件校园面貌大为改观，校园与宿舍得到美化绿化，育人环境得到进步改善，成效显著。学校的教学工作始终围绕落实实施素质教育，立足培养技能，探索素质教育的有效途径展开。组织课堂教学展示月优秀观摩达标课示范新教师大比武等，提高课堂教学质量......”。

4、“.....力抓学校精神文明建设校党政领导十分重视精神文明的建设，将它纳入学校议事日程和目标管理之中，抓得早，重实效，不走过场。班子成员非常重视自身政治业务素质的提高，深入学习理论党的十大精神个代表的重要思想，认真开展了以讲为主要内容的党风党性教育，把讲教育落实到双学活动中去，以办好学校为己任，团结协作，开拓进取，勤政廉洁，奉公守法，有强烈高，尤其是青年教师受益匪浅。健全年级组教研组备课组等组织，经常性地开展教研活动，商讨教学情况，大力发展教科研活动，学校每学年申报县市级课题个，狠抓校内名师工程建设，学校采取帮，对红活动，以老带新，使他们迅速成长。学校还把新教师的培养作为个经常性的日常工作，专门由校教科室负责，抓青年教师的政治思想和业务能力的提高。组织开展清洁环境，文明开拓有自身特色的办学路子十多年来，学校以争创流学校为目标，坚持社会主义办学方针，面向现代化......”。

5、“.....面向未来，注重抓教学质量，注重学生的可持续发展，以切为了学生，为了学生的切，为了切学生为办学宗旨，实施校长书记亲自抓，政教主任全面抓，班主任具体抓，任课教师人人抓的德育方针，做了大量的切实有效的德育管理工作，逐步摸索出了条有陶庄中学特色定的字数，并作为教育教学质量的个考核内容，以此来提高全校教工政治理论水平。学校以崇德立身为校训，使教师真正领会学高为师，身正为范的真谛，使学生真正学会探索，学会做人，学会创新，学会共处，从而鼓舞他们奋发进取，享受成功的喜悦。学校内部管理教师队伍建设近几年来，学校在乡镇中学师资不足的情况下，加大了对青年教师的培养力度，并已逐步形成了支以中育示范性学校自查报告精选范文。精神文明建设历来是我校工作的重点，做到有目标有制度有措施有考核，内容丰富，形式多样。经常在教工中开展个代表思想的教育和艰苦奋斗教育法制教育......”。

6、“.....规范教工师德言行，促使教工更好地爱岗敬业，教书育人，为人师表。对师德表现加强考核，采取值日小组外，还在学生中聘请文明卫生监督员，设立了监督岗，挂牌上岗，在校园巡查，发现问题及时记录上报，学校将考核结果日公布，周小结，月考评，与班主任奖金直接挂钩，取得了明显效果。由于我校精神文明建设抓得紧，落得实，效果好，我校校园环境得到了绿化净化美化亮化，全校师生的文明卫生习惯得到了进步的加强，精神文明建设得到了良好的效果，多次获得上级高，尤其是青年教师受益匪浅。健全年级组教研组备课组等组织，经常性地开展教研活动，商讨教学情况，大力发展教科研活动，学校每学年申报县市级课题个，狠抓校内名师工程建设，学校采取帮，对红活动，以老带新，使他们迅速成长。学校还把新教师的培养作为个经常性的日常工作，专门由校教科室负责......”。

7、“.....组织开展清洁环境，文明，奉公守法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，想教工之所想，急教工之所急，心扑在学校的建设和发展上。学校以崇德立身为校训，使教师真正领会学高为师，身正为范的真谛，使学生真正学会探索，学会做人，学会创新，学会共处，从而鼓舞他们奋发进取，享受成功的喜悦。学校内部管理教师队伍建设近几年来，学校在乡镇中学师资不足的情况下，加大了对青年教师的培养出了条有陶庄中学特色的办学路子，在学校管理教育教学上都取得了可喜的成绩，赢得了社会各界的肯定和赞誉，尤其是近几年来，更取得了较大的成绩。年度，学校先后被评为先进基层党组织县级先进学校市级行为规范达标学校年度，被评为县级先进集体市级卫生先进单位年度，被评为县党建调研等奖县先进团组织年度，被评为镇抗击非典先进党组织等......”。

8、“.....教师们爱岗敬业，为人师表，业务过硬，为陶庄中学的可持续发展奠定了良好的基础，也为学校赢得了许多荣誉，同时，许多教师个人也在各方面取得了较好的发展。学校现有高级教师名，中学级教师名，中学级教师名，多名教师获得县市先进工作者优秀班主任等荣誉称号。嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告精选范，奉公守法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，想教工之所想，急教工之所急，心扑在学校的建设和发展上。学校以崇德立身为校训，使教师真正领会学高为师，身正为范的真谛，使学生真正学会探索，学会做人，学会创新，学会共处，从而鼓舞他们奋发进取，享受成功的喜悦。学校内部管理教师队伍建设近几年来，学校在乡镇中学师资不足的情况下，加大了对青年教师的培养公平性，决不让个学生因为家庭贫困而失学，学校始终把贫困学生的减免工作作为件大事来抓，每年安排笔减免经费......”。

9、“.....以德治校，树立新风坚持在教工中开展学习教育教学理论和继续教育活动，全校教工思想政治水平明显提高。规定每周下午第节课为全校教工学习时间，组织教工学习师德师风教育材料公民道德建设实施纲要，教工学习笔记要达到规等，提高课堂教学质量，促使教师业务水平的提高，尤其是青年教师受益匪浅。健全年级组教研组备课组等组织，经常性地开展教研活动，商讨教学情况，大力发展教科研活动，学校每学年申报县市级课题个，狠抓校内名师工程建设，学校采取帮，对红活动，以老带新，使他们迅速成长。学校还把新教师的培养作为个经常性的日常工作，专门由校教科室负责，抓青年教师的政治思有力措施杜绝乱收费乱罚款体罚和变相体罚学生，并与职称评聘评比先进年度考核直接挂钩。请学者教授来校进行理论指导，教工思想素质明显提高，涌现了许多爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯的模范人物。为了向社会更广泛奉献爱心，我校多次配合上级部门......”。