1、“.....均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液肥皂洗手，也可用速干手消毒剂揉搓台账。中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案精选范文。将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制意识和应对能在专业部门指导下进行消毒处理。有条件的学校应保证学生人桌，每名学生前后左右间距保持米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路线，避免人员聚集，做到学习生活空间相对固定，接触人员清楚。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅地面及空气消毒，并中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案精选范文材电梯间按钮等高频接触表面......”。

2、“.....也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的师生员工，更要做好心理疏导。提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。重点区域防控要求。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员律不准进校，师生进校门律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学划定米等应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室宿舍图书馆学生实验室体育活动场所餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录......”。

3、“.....疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案精选范文。将新冠肺炎及传染病防控知识与监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习返校前物资准备。随时保持手卫生，餐前便前便后接触垃圾后外出归来使用体育器材电脑等公用能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制意识和应对能力。关注师生员工的心理状况......”。

4、“.....开设心理咨询公布心理求助，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活学习的般接触者要及时进行风险告知，如出现发热干咳等症状时要及时就医。，教职工或学生如出现发热咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作定期消毒并记录。对门把手课桌椅讲台电脑键盘鼠标水龙头楼梯扶手宿舍床围栏室内健身器材电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯的含氯消毒液擦等公共场所开窗通风。人员管控要求。提前掌握教职工包括教师，以及食堂保洁保安等后勤服务人员和学生健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察。要求所有师生员工做好入校前至少天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校......”。

5、“.....应督促其及时就医，线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责区域划分合理人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制意识和应对能力。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询公布心理求助材电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录......”。

6、“.....校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活和学生病愈后，返校要查验复课证明。境外师生返校要求，新生不报到。，返校途中做好个人防护和自我健康监测。，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作各类学习工作生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于分钟，每日不少于次。除特殊天气情况外，教室办公室中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案精选范文拭消毒。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。出现疑似感染症状应急处置咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措材电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭......”。

7、“.....定期消毒并记录。可使用有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活要加强通风换气，每次通风时间不少于分钟，每日不少于次。除特殊天气情况外，教室办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室宿舍图书馆学生实验室体育活动场所餐厅等场所环境卫生整洁，每意做好近视的防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案精选范文。，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活学习的般接触者要及时进行风险告知，如缓返校，严禁带病上课工作。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检......”。

8、“.....重点监测学生和教职工有无发热咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告监测各类学习工作生活场所能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制意识和应对能力。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询公布心理求助圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。出现疑似感染症状应急处置咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室食堂宿舍图书馆应保持全天开窗通风。如使用空调......”。

9、“.....保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室宿舍图书馆学生实验室体育活动场所餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手课桌椅讲台电脑键盘鼠标水龙头楼梯扶手宿舍床围栏室内健身器作领导小组，第时间采取隔离，严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。，掌握其健康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。境外师生返校要求，新生不报到。，返校途中做好个人防护和自我健康监测。，每日健康出现发热干咳等症状时要及时就医。，教职工或学生如出现发热咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第时间采取隔离，严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。，掌握其健康状况......”。