1、“.....逐渐放松对自己世界观的改造是分不开的。是他们交友不慎，身边有些思想不健康价值观不正确的朋友，被拉拢腐蚀从而陷入不可自拔的深渊。个企业的总经理在忏悔书中写道我的违纪违法问题的产生是我自己放松思想改造，人生观价值观偏离正确轨道的结头防腐的基础性工作来抓，充分发挥警示教育在反腐倡廉建设中的独特作用。在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话国资委纪委书记党委委员贾福兴同志们镜鉴国有企业廉洁从业教育读本是我提议春保同志具体组织编写的。编写组提出由我为该书作序，我欣然答应了，还请荣融同志为该书写了批语。编写这本书的目的，就是为了充然严重，部分基层企业的基础管理还十分薄弱，有些还是长期疏于监管造成的，中央企业的惩防体系建设还任重道远。中央企业广大员工对反腐败工作十分关注，有很高的要求和期待。警示教育直观感性说服力强......”。

2、“.....警示教育有多种形式。是案件通报会，把段时间企业发生的各种案件综合分析，大范围通报是单个案件通在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话精选范文主动接受教育。要在有条件的中央企业，创建批与形势发展相适应与实际需要相吻合的廉政警示教育基地，通过综合运用典型的腐败案例直观的图文素材感人的现身说法等形式，以案施教以案明纪以案说法以案释理，探索出条从源头上防治腐败的新路子。采取开会学文件看展览观影视片读书谈话等多种警示教育方式，在增强教育说服力感染力上下工夫。充实教育内业廉洁从业教育读本是我提议春保同志具体组织编写的。编写组提出由我为该书作序，我欣然答应了，还请荣融同志为该书写了批语。编写这本书的目的，就是为了充分发挥查办案件的治本功能，改进和加强中央企业警示教育，促进廉洁文化建设，夯实惩防体系的基础，使中央企业领导人员重要岗位人员通过阅读案例，吸取教训......”。

3、“.....在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话精选范文。是丰富教育形式，增强实际效果。结合企业实际认真开展警示教育，力戒形式主义，确保取得实效，要把各级企业领导人员广大员工思想认识有明显提高，作风有明显转变，各项工作有明显改进，作为警示教育的出发点和落脚点，作为检验警示教育成效的标准。让员工乐于接受教育理淡漠了法纪观念的结果。他在案发之后幡然醒悟。我认为，他不是不知道违纪违法的后果，而是缺乏足够的警觉。因此，我常常想，要使我们企业的领导人员不犯或少犯，就必须在提高警示教育的针对性和实效性上下功夫。镜鉴这本书，是近几年中央企业查办案件成果的总结和体现，荣融同志看了以后，称之为警示教育材料的精品。书中的个案例，涵盖了不问题，制定切实可行的整改措施，引导党员干部进步认清腐败犯罪的危害，提高对廉洁自律的意识，增强警示教育的针对性和有效性......”。

4、“.....纵览镜鉴个案例，我们在犯罪分子身上不难发现些共同的特点是这些人中很多在过去工作岗位上曾是非常优秀的，也曾在各自岗位上为企业发展做出过较大贡献。是这些人不注意学同层次不同岗位的企业领导人员重要岗位人员在生产经营管理业务中发生的腐败案件，从犯罪的主体性质领域手段原因等几方面，反映了当前中央企业腐败问题的表现特点和规律，具有很好的警示教育作用。明智的人用别人的教训来教育自己。在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话国资委纪委书记党委委员贾福兴同志们镜鉴国有企是从实际出发，运用恰当形式，提高廉洁自律意识。近年来，国资委和中央企业认真落实纲要精神，贯彻标本兼治综合治理惩防并举注重预防的反腐倡廉战略方针，更加注重治本，更加注重预防。通过案件通报会的形式，以案说纪，以案说法，扎实开展警示教育，取得了很好的效果。今年......”。

5、“.....充实教育内容，提升震撼度。组织企业人员参观，让大家亲身体验因念之差而与自由墙之隔的巨大反差。通过图文并茂声像并用等形式，将意识形态领域的廉洁文化形象化和具体化，注重将廉洁文化融入警示教育之中，使每位党员干部在潜移默化中形成以廉为荣以贪为耻的价值观念。有的企业安排本企业违法违纪者现身说法，谈忏悔谈教训，让领导人员和员无尽悔恨中感受贪欲带来的危害。通过这种面对面零距离的警示教育，取得了良好的效果。许多党员干部深有感触地说，这样的场面辈子也忘不了,同时，对有违纪苗头的人员，及时进行诫勉谈话，或以短信建议书等形式向他们及时发出警示提醒，防微杜渐，尽可能防止小错酿成大错甚至堕入犯罪深渊。是结合企业反腐倡廉实际情况，分析企业形势，有针对性地开险的能力。下面，我就加强反腐倡廉警示教育讲点意见。提高对开展警示教育的认识当前......”。

6、“.....又面临复杂的形势和艰巨的任务。由于现实和历史的原因，些领域腐败现象仍然易发多发，个别企业领导人员违纪违法现象严重，涉及金额巨大，社会影响极坏。镜鉴里个案例暴露出来的企业管理制度不完善或制度执行力差的情况依同层次不同岗位的企业领导人员重要岗位人员在生产经营管理业务中发生的腐败案件，从犯罪的主体性质领域手段原因等几方面，反映了当前中央企业腐败问题的表现特点和规律，具有很好的警示教育作用。明智的人用别人的教训来教育自己。在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话国资委纪委书记党委委员贾福兴同志们镜鉴国有企主动接受教育。要在有条件的中央企业，创建批与形势发展相适应与实际需要相吻合的廉政警示教育基地，通过综合运用典型的腐败案例直观的图文素材感人的现身说法等形式，以案施教以案明纪以案说法以案释理......”。

7、“.....采取开会学文件看展览观影视片读书谈话等多种警示教育方式，在增强教育说服力感染力上下工夫。充实教育内害，增强法律意识制度意识自我保护意识，筑牢拒腐防线。些企业结合本企业发生案件的特点，组织编写了警示教育读本，拍摄了警示教育电教片，组织参观反腐倡廉警示教育图片展览，用身边事教育身边人。些企业组织警示教育座谈讨论，结合实际剖析自身存在的问题，制定切实可行的整改措施，引导党员干部进步认清腐败犯罪的危害，提高对廉洁自律的意识，在中央企业学习镜鉴座谈会上的讲话精选范文工在犯罪分子无尽悔恨中感受贪欲带来的危害。通过这种面对面零距离的警示教育，取得了良好的效果。许多党员干部深有感触地说，这样的场面辈子也忘不了,同时，对有违纪苗头的人员，及时进行诫勉谈话，或以短信建议书等形式向他们及时发出警示提醒，防微杜渐，尽可能防止小错酿成大错甚至堕入犯罪深渊......”。

8、“.....要在有条件的中央企业，创建批与形势发展相适应与实际需要相吻合的廉政警示教育基地，通过综合运用典型的腐败案例直观的图文素材感人的现身说法等形式，以案施教以案明纪以案说法以案释理，探索出条从源头上防治腐败的新路子。采取开会学文件看展览观影视片读书谈话等多种警示教育方式，在增强教育说服力感染力上下工夫。充实教育内乐于接受教育主动接受教育。要在有条件的中央企业，创建批与形势发展相适应与实际需要相吻合的廉政警示教育基地，通过综合运用典型的腐败案例直观的图文素材感人的现身说法等形式，以案施教以案明纪以案说法以案释理，探索出条从源头上防治腐败的新路子。采取开会学文件看展览观影视片读书谈话等多种警示教育方式，在增强教育说服力感染力上下工夫书中的个案例，涵盖了不同层次不同岗位的企业领导人员重要岗位人员在生产经营管理业务中发生的腐败案件......”。

9、“.....反映了当前中央企业腐败问题的表现特点和规律，具有很好的警示教育作用。明智的人用别人的教训来教育自己。是从实际出发，运用恰当形式，提高廉洁自律意识。近年来，国资委和中央企业认真落实纲要精神展警示教育。要结合企业发生的案例，采取多种形式开展学习活动，达到大多数人受教育的目的。是丰富教育形式，增强实际效果。结合企业实际认真开展警示教育，力戒形式主义，确保取得实效，要把各级企业领导人员广大员工思想认识有明显提高，作风有明显转变，各项工作有明显改进，作为警示教育的出发点和落脚点，作为检验警示教育成效的标准。让员工同层次不同岗位的企业领导人员重要岗位人员在生产经营管理业务中发生的腐败案件，从犯罪的主体性质领域手段原因等几方面，反映了当前中央企业腐败问题的表现特点和规律，具有很好的警示教育作用。明智的人用别人的教训来教育自己......”。