1、“.....该同学是男生，那么年入学班的号女同学的借书卡号是在圆圈里填上或。个直角梯形的上底下底和高分别是和，它的面积是平方分米在梯形内画个最大的正方形，正方形的面积是平方分米。王师傅加工种零件，分钟加工了个，那么王师傅平均加工个零件需要分钟，分钟能加工这种零件个。个盒子里有个白球个红球和个蓝球，从盒中摸个球，可能有种结果，摸出球的可能性最大，可能性是。条路长米，从起点到终点，每米立根电线杆，共要立根。已知那么的商是二判断题和表示的意义相同。从上面正面左面看到的图形都相同......”。

2、“.....落地后，每个面朝上的可能性都是方程的两边同时加上或减去个相同的数，等式成立。面积相等的两个三角形定可以拼成个平行四边形。三选择题。分每个空瓶可以装千克的色拉油，王老师要把千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要个这样的瓶子。用四根木条钉成的长方形，把它拉成平行四边形，它的不变。面积周长面积和周长下面图形中不可以密铺的是正五边形正六边形正三角形个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有个。不定右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲乙两个三角形用阴影表示......”。

3、“.....这个数是多少除以与的积，商是多少六操作题分请在第二三四幅画出与第幅图阴影部分面积相等而形状不同的阴影图。分先画出边上的高，再计算出这条高的长度。七统计和分析分小明家去年上半年每月用电情况如下表用电量单位千瓦时月份二三四五六用电量千瓦时求出上半年每月平均用电量时多少千瓦时这些数据的中位数是多少为什么中位数比平均数小八解决问题。分春节快到了，超市购进只小中国节......”。

4、“.....如果捆同样的铁丝千克，这捆铁丝长多少米从甲城到乙城铁路长千米，以前快车要行小时，现在只要行小时，现在比过去平均每小时多行多少千米种圆珠笔原价每支元，降价后每支便宜元，原来买支笔的钱，现在可以买多少支下面是面墙，中间有个长米宽米的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖块，共用砖多少块米米米新课标人教版小学数学五年级上册期末试卷十八班级姓名成绩填空题分单价路程乘的数，所得的积比小。想想，在的情况下，除得的商比小。，这是应用了乘法的......”。

5、“.....找规律填数，，。学校买个足球，每个足球元，付出元，应找回元。保留两位小数的近似值是。二判断题对的画，错的画分整数都大于小数。如果被除数和除数都扩大倍，那么商也扩大了倍。是无限小数。三角形的面积等于平行四边形面积的半。小时等于分钟。长方形是种特殊的平行四边形。求方程的解的过程叫做解方程。是方程的解。把省略乘号可以写成。三选择题把正确答案的序号填在括号里分计算，商，余。④加上与的积，再减去，差是多少列式是用表示速度，表示时间......”。

6、“.....在物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是。方程的解是。④甲乙两列客车从两地同时相对开出，小时后在离中点千米处相遇慢车每小时行驶千米，快车每小时行驶多少千米用方程解。设快车每小时行驶千米，下列方程正确的是。四计算题分直接写出得数每题目分用坚式计算，并验算每题分脱式计算能简算的要简算每题分五解方程分六列式计算分与的差乘，所得的积去除，商是多少甲数是，乙数比甲数的倍少，乙数比甲数多多少减去个数的百分之十六差是，求这个数。用方程解加与的差，所得的和除以......”。

7、“.....元张的有个座位，如果次客满，这列客车这次的收入是多少元支工程队要换修条公路，全长千米，前天已经修了千米。以后由于抽调工人参加另外工程，每天少修米，修完这条路还要几天块菜地的形状是梯形，它的上底是米，下底是米，高是米。如果每平方米平均收入元，这块菜地每年共收入多少元两辆汽车从相距千米的两地同时相向开出，已知小汽车的速度是卡车的倍，行驶小时后，两车还相距千米，求两车的速度。用方程解买语文书本，数学书本，共用去元，已知每本语文书比数学书贵元......”。

8、“.....其中买西红柿用去元，如果每千克鸡蛋元，那么妈妈买鸡蛋多少千克你还能提出什么数学问题并列式解答。分新课标人教版小学数学五年级上册期末试卷九班级姓名成绩填空并不难，全对不简单，可要仔细哟,共分两个数的积是，若第个因数扩大倍，第二个因数缩小倍，这时积是。含有的，叫做方程。三角形的底是厘米，高是厘米，面积是平方厘米。个梯形的上是分米，下底是分米，高是分米，它的面积是平方分米。个平行四边形如图,阴影部分的面积是平方厘米，这个平行四边形的面积是平方米乘与的差，积是多少列式是......”。

9、“.....商是，如果被除数不变，除数缩小倍，那么所得的商是。三个连续自然数，最小的是,其余的个自然数分别是和。小明今年岁，爸爸今年岁，爸爸比小明大岁。个数扩大倍后，比原来的数增加了，原数是。把下面各数按从大到小的顺序排列起来二下面是说法对吗正确的在括号里打，错的打。分小数除法的意义同整数除法是意义完全相同。两个面积相等的梯形可以拼成个平行四边形。定大于。与的结果样大。等式都是方程，方程不定都是等式。两个面积相等的平行四边形定能拼成个大平行四边形。是纯循环小数。两个小数相乘，积小于其中任何个因数......”。