1、“.....是个长期艰苦的过程，需要我们每个教育工作者去思考去努力，去奋斗。关于教师加强风建设学习个人心得体会合集为进步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见深入讨论的基础上，决定在全面开展整顿作风。月日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了在作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了作风纪律整顿工作实施方案，使我领会了这次整顿工作的指导思想题及时解决。任课教师在教学过程中要多接近学生，了解学生的意见和建议，根据学生的合理要求及时调整教学内容及方法。时解决不了的要给学生讲清原因，以取得相互谅解。任课教师必须在每学期开学前备好课，做好开学准备工作。教师要潜心研究教材内容，针对学生特点进行教改和科研。在充分准备的基础上认真讲好每节课。抓良好学风的形成学风建设不仅仅是个教学问题......”。

2、“.....弘扬刻苦学习顽强拚搏精神和求真务实明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观价值观以及学会做人做事都有积极作用和深远影响。加强思想教育，激励学生成才学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的思想工作上抓起。针对许多新生的传统思想，自新生入学开始，就把学风建设放在首位，通过形式多样内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育，促使每位学生树立远想，明确学习目的，形成量的高低，教师是关键。好的教风要求教师必须具备高尚的师德修养，严谨的治学态度，娴熟的业务能力和精益求精的科学精神。教师要有先进的教育理念，要以人为本，育人为本，对学生要严慈相济，在学生中要有较强的人格魅力，是学生学习的楷模。教风直接主导着学风。给学生碗水，教师需要桶水......”。

3、“.....我校老师不断更新知识，努力提高教育。教学水平，同时也怀有颗敬业的心。忠于职守，诲人不倦。以正确的心态对待工作，对待学生，全身心的投入到教学中。学风是学生学习风气的主要体现。学生是学校的主体，学风是立校之本，是质量之基。良好的学风要求学生以学习为中心，以为基础，以成才为追求，以祖国的繁荣富强而能贡献自己的份力量为目标，努力形成好学乐学会学的学风，同时态度端正，遵纪守法，有崇高的理想和信念，有自主创新的意识和精神的学，有良好习习惯和品质。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之好之乐之，说明学习与情感态度意志有习目的观的基本体现，正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。班主任教师要经常与任课教师交流，了解学生意见和建议，适时开展师生座谈等活动。通过齐抓共管，逐渐提高课堂学习效果。关于教师加强三风建设学习个人心得体会合集精选范文......”。

4、“.....教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲样，无微不至地关心学生，帮助学生，对后进生不嫌弃，不歧视，给他们多点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生关于教师加强三风建设学习个人心得体会合集精选范文指导思想是以个代表重要思想为指导......”。

5、“.....从而建设学习型效能型法治型廉政型机关我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设项基本格局的项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进步加强作风建设的需要，也是建设学习型效能型廉政型法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章发展的文章。在方法上，通过个结合即与个代表理论学习相结合与争创流业绩做人的思想误区，必要时教师可指导学生讨论。学生的展示结束以后......”。

6、“.....讲解不是满堂灌，而是释疑解惑。要有针对性，根据学生展示的情况，老师对小组还解决不了并带有普遍性的疑难问题，有重点地进行讲解。讲解重在思路和方法的引导，让学生知道怎么去解决问题。教师的讲解时间不要过长，老师讲的都是课上学生们展示不足的地方，让学生听课也有了侧重，更好地发挥教师的主导作用。要坚持听课制度，发现问题及时解决。任课教师在教学过程中要多接近学生，了解学生的意见和建议，根据学生的合理要求及时调整教学内容及方法。时解决不了的要给学生讲清原因，以取得相互谅解。任课教师必须在每学期开学前备好课，做好开学准备工作。教师要潜心研究教材内容，针对学生特点进行教改和科研。在充分准备的基础上认真讲好每节课。抓良好学风的形成学风建设不仅仅是个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习顽强拚搏精神和求真务实明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的主导作用......”。

7、“.....是发挥师生主导作用，促进校风教风学风建设的具体形式。校园文化内涵十分丰富，在当前形势下基于素质教育及学生成才的实际需要，应着重在文化活动社会实践科技活动等方面的工作开展上进步加大力度，努力营造崇尚科学学习文化锻炼能力提高素质全面成才的积极健康的校园文化氛围。只有在个良好校风的熏陶下，严谨认真的教风，刻苦勤奋的学风就会自然形成，风建设相辅相成，缺不可。良好校风教风学风的形成，是个长期艰苦的过程，需要我们每个教育工作者去思考去努力，去奋斗。关于教师加强风建设学习个人心得体会合集为进步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见深入讨论的基础上，决定在全面开展整顿作风。月日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了在作风纪律整顿会议上的讲话......”。

8、“.....使我领会了这次整顿工作之间在思想上要互相帮助，业务上要互相学习，工作上要互相配合，人格上要互相尊重，共同形成个团结向上的集体。师生之间要多交流，多沟通，互相尊重，教学相长。对学生要关怀激励，严格管理，耐心教导，鼓励学生大胆探索，不断进取。教师要自觉遵纪守法，讲究社会公德，树立良好的师德形象。学校领导和教研人员要在风建设中发挥骨干带头作用，以身作则，带动和促进学风教风与校风建设。关于教师加强风建设学习个人心得体会合集良好的校风是个学校发展的灵魂，滦南县教育局把年确定为校风建设年。我校结合自己的实际情况，提出抓教风促学风兴校风的工作思路。针对我校正在实践先学后教探究创新的新课程改革模式，对于抓教风促学风兴校风，我认为作为教师应做好以下几方面的工作，注重教学过程的细节，形成良好的教风作为教师精心设计学教案过去的教案是教师教学活动的设计，是教师的单边行为......”。

9、“.....既是教师的教案，又是学生的学案，它体现的是师生的双边行为，是对仆相结合与党风廉政建设和检查教育相结合与组织收入强化基础管理制度建设信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风工作作风纪律作风中存在的问题。按照的要求，推行过关，实施举措，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义形式主义和瞎指挥的问题在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受的请吃问题。存在上班期间不挂牌不着装现象。整改工作情况针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的......”。