1、“.....是他们助人为乐的爱心，使他们生活中不断的改变这切的成果，都体现出老师对孩子沉甸甸的爱与责任。在单位中，我与同事和睦相处，尊重同事，相互学习，相互帮助。敌视和嫉妒是不可取的。在园所工作中，因为从事的基本是女性，相处久了自然会产生些小矛盾，这就需要我们懂得宽容和谅解，个学生的人格，努力发现每个学生的闪光点和开发每个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。为人师表方面作为名教师，我深深体会到自我的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯。团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作......”。

2、“.....尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。透过学习中小学教师职业道德规范汪金权的先进事迹后，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。第，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。坚持切为了孩子，为了孩子的切，与每个孩子建立平等和谐融洽相互尊重的关系，关心每个孩子，尊重每个孩子的人格，努力发现和开发每个孩子的潜在优秀品质......”。

3、“.....只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。精编教师师德师风个人心得体会例文质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。为人师表方面作为名教师，我深深体会到自我的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯。团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。透过学习中小学教师职业道德规范汪金权的先进事迹后，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表此刻教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究......”。

4、“.....甚至对些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主精编教师师德师风个人心得体会例文精选范文些问题的原因是自己放松了学习及对自己的要求是思想上有等懒靠的情绪是自己对自己的工作没有进行系统的规划整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式方向下步整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足在今后的学习工作生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。强化责任，提高效率。对自己的工作多用心用脑，开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察勤思考，想领导之所想急领导之所，全心全意做好各项工作尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中......”。

5、“.....认真听取家长意见和建议，取得支持和配边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法，提高教育教学质量。加强本职工作的主动性用心性。团结互助，发扬奉献精神。总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自我构成良好的教师形象，提升自我的师德素养，提升自我的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。精编教师师德师风个人心得体会优选例文在年寒假师德师风学习中，我进步体会到了老师职业的时代性与创造性，进步体会到了为人师表教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。精编教师师德师风个人心得体会例文我也将向她学习，在自己的美术教学中投入自己更大的热情，与孩子们共同分享绘画欣赏设计造型的乐趣，让美与爱浇灌孩子们的心灵，徜徉在艺术的海洋里天马行空样子，所以说教师是旗臶......”。

6、“.....学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决根源分析产生这作尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通......”。

7、“.....取得支持和配合，不指责责备家长。并且在语言交流中，要平和委婉真诚用诚意得到家长信任注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。注重小节修炼人格教师对学生的生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的言行都是学生关注的方面，往往起着种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的学习的榜样时刻铭记从我做起心中有阳光。我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗臶......”。

8、“.....学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限，从小事做起，从今天做起,总之，我作为名线教师要深刻的认识自己的重要位臵，随时注意自己的思想作风学风工作作风等方面的情况，努力使自己成为个作风过硬专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上个新台阶而努力......”。

9、“.....其根源于思想僵化。教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了，只在本校听听课评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下按照仙桃市教育局暑期教师集中培训方案的要求，用心参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习中小学教师职业道德规范仙桃市中小学教师行为规范和汪金权同志的先进事迹以及身在我实际的教育工作中，我视同仁，平等对待每个孩子。工作在这片热土上，更没有民族歧视，而是以灿烂的笑容亲切的言语文雅的举止，以及善解人意的目光，去教会每个可爱的孩子去和同伴和睦相处去帮助那些汉语表达水平弱的民族小朋友，共同沟通理解分享精心准备每天的教育活动等等，因为我想把的爱奉献给纯真的孩子们......”。