1、“.....选题中应该注意的问题进行了详尽的解读。是我们对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究选题等有了很大的帮助。课题的选题教育过程中的实际问题，这些问题就存在于实际的教育情境科研人员的事。虽然也尝试着在做些课题，但更多时候是为了完成些任务为了评职称，有些被逼无奈。其实，教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素质提出的新的要求，是促进教师教师专业水平发展的有效途径，是促进教学质量提高的有效保障。因此，线教师开展教育科研是非常必要，也是非常重的。随着教育本身的发展，社会各界对教育的期望越来越高，日益频繁的教育改革对教师的专业素质要求越来越高。因此，教师要拥有完善的专业特性，要理解自己的课堂和改善自己的教育教学实践，要成为批判地系统地考察自己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研，以教育科学理论为武器的......”。

2、“.....探索教育规。只有这样不断思考，才能不断深化自己的认识，修正自己的研究策略，从而获得更大地进步。今年我们社渚中学的课题初中思想品德课教学情境设计的策略研究也即将参加中期评估。通过这次的课题培训，我发现我们的研究仍然存在些不足，接下来我们定会抓紧这最后的时间，对课题进行再次的细化补充完善，力争按陈老师的要求成功通过。总之，对中小学线教师的小课题研究的选题来说，我们可以简单地将其概括为个字根在实践中，重在科学性，难在坚持性，贵在实用性。精编参加课题研究培训学习心得体会汇总为了推进学校内涵发展，营造浓郁的科研氛围，提高教师们的科研能力，我校于年月至月开展了教育科研专题校本培训活动。该次培训以中小学教育科研十讲为教材，培训内容的照片段段拍摄的视频份份撰写的反思与体悟个个精心创设的课堂情境，无不体现出钱老师在课题研究中的用心......”。

3、“.....她用了很短的时间，针见血地指出目前在课题研究中存在的问题并给予了正确的指导。如课题研究的内容目标措施及成果应该密切联系前后呼应要用个个细化的问题指引每次的课研等等。这些精准的指导，让我们醍醐灌顶。我想如果我们每个课研人都能够向他们样用心，课题怎么可能做不好课题研究要用问题引导苏校长用两则小学数学教学中的实例告诉我们问题即课题，课题研究的问题存在于实际的教学情境中。这就要求我们从事教学实际的老师时时用心关注自己每天的教学，寻找课题与教学相关的具体问题，用这些问题指引自己的课题研究，激精编参加课题研究培训学习心得体会汇总精选范文牢固。同时学生也会感受到学习不是枯燥的，而是有趣的。所以教学过程中教师不定用同种模式，同种方法，定非得让学生看明图意来理解知识，学懂知识，而是完全可以根据实际情况采用游戏表演等实际活动将情景图所提供的内容进步动作化，情景化......”。

4、“.....增加实际体验，亲身感受数学。懂得欣赏与爱的艺术。作为名教师只有会欣赏孩子爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，亲其师才能信其道。轻松活泼的课堂气氛，生动幽默的讲解，新颖独特的教学方式。孩子们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽恋恋不舍的表情，就是对教学最好的评价。这样才能培养学生养成良好的学习习惯，也有利于学习能力的提高。每节课的教提出的新的要求，是促进教师教师专业水平发展的有效途径，是促进教学质量提高的有效保障。精编参加课题研究培训学习心得体会汇总精选范文。教育反思是个体对自身教育观念及行为的认识和调节。美国学者布鲁菲尔德认为反思性实践过程的核心是通过不同的视角来观察我们是怎样思考和工作的。教育反思的类型很多，有专题反思与整体反思，即时反思与延时反思，课前反思课中反思与课后反思等。课题研究既是种综合性的实践活动......”。

5、“.....积极开展小课题研究，对于改善传统教学中教与学的主客体的地位，平衡学生知识与能力理论与实践的关系，弥补传统课堂教学的不足，培养教师的研究意识和综合能力，有非常积极的意义。精编参加课题研究培训学习心得体会汇是新颖的其次，要具有价值性。下面是小编给大家整理的精编参加课题研究培训学习心得体会汇总，希望对大家有所帮助,精编参加课题研究培训学习心得体会汇总课题研究培训学习心得体会我校研究的课题名称是培养学生自学能力方法研究作为国家课题，学校领导和参研教师十分重视，从课题组建到现在，课题负责领导已组织参研教师多次培训学习通过这次的培训学习，我本人收获较大，获益匪浅，下面将我的学习心得小结如下，努力为学生创设种宽松愉快和谐的教学情境，引发学生积极思考，主动学习。新教材中例题，习题的安排都与学生的生活实际非常接近，许多情境图完全可以通过学生实际活动，亲身体验来表现......”。

6、“.....学生理解得更深刻，记得更与力度相对减弱。各种各样的借口成了坚持的绊脚石。我们都不会忘记奥运会上，我国体操男团在比赛场上完美的表现，我们都清楚在这成功瞬间的背后是他们忍辱负重坚持不懈的结果。总之，对中小学线教师的小课题研究的选题来说，我们可以简单地将其概括为个字根在实践中，重在科学性，难在坚持性，贵在实用性。精编参加课题研究培训学习心得体会汇总为了推进学校内涵发展，营造浓郁的科研氛围，提高教师们的科研能力，我校于年月至月开展了教育科研专题校本培训活动。该次培训以中小学教育科研十讲为教材，培训内容包括教育科研方法文献检索的意义和方法如何把课题做实教师专业化成长等主题。集中培训工作由学校科研工作负责人教务处李主任主持。年月日的最后次己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研，以教育科学理论为武器的......”。

7、“.....探索教育规律，让教育科研来指导我们的教育教学工作，使教育科研真正做到来源于实践，又应用于实践。梳理了开展教育科研的过程内容与方法，找到了门路。完成了选题，明确了研究的方向，那么接下来该怎样制订课题实施计划撰写开题报告怎样实施课题，进行过程管理哪这些疑惑，两位老师的报告都有讲述，使我们对如何开展教育科研的认识逐步清晰，明白了在开展课题时我们该做些什么怎么做，找到了做课题的门路，为我们今后开展教育科研指明了方向。通过参加这次培训，我明白了要做好教师的工作不是件容易的事，必须走训，学校邀请了市教育局科研办朱河清主任主讲，朱主任从课题的选题立项课题的管理等方面，深入浅出的对教育科研工作进行了指导，针对性强，从中受益颇多，下面就谈谈我个人的些感受。懂得了科研就在身边通过听李主任的讲座，我明白了，其实教育科研并不是高高在上，它其实就在我们身边......”。

8、“.....把些感悟想法写下来，并在今后的教学中去改正或发扬，这也是教育科研的个方面。认清了开展教育科研的必要性和重要性曾经，我和很多老师样，也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关，觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做些课题，但更多时候是为了完成些任务为了评职称，有些被逼无奈。其实，教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素，克服自身不足。山外有山，天外有天。通过培训，感到了自己的理论薄弱，理念滞后，思想境界不高。特别是近几年由于放松学习，对教育前沿理论缺乏了解，教育教学方法有待进步改进提高。总之，通过培训学习，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教学中，我会加倍努力，提高自己的专业水平。精编参加课题研究培训学习心得体会汇总月日由学校组织的课题研究培训会在大会议室举行。培训活动中首先是刘军作了经验介绍，后由杨慧鹏镇对教研课题如何选题......”。

9、“.....是我们对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究选题等有了很大的帮助。课题的选题教育过程中的实际问题，这些问题就存在于实际的教育情境过程中教师不定用同种模式，同种方法，定非得让学生看明图意来理解知识，学懂知识，而是完全可以根据实际情况采用游戏表演等实际活动将情景图所提供的内容进步动作化，情景化，使学生全身心地臵身于真实的数学活动情境中，增加实际体验，亲身感受数学。懂得欣赏与爱的艺术。作为名教师只有会欣赏孩子爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，亲其师才能信其道。轻松活泼的课堂气氛，生动幽默的讲解，新颖独特的教学方式。孩子们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽恋恋不舍的表情，就是对教学最好的评价。这样才能培养学生养成良好的学习习惯，也有利于学习能力的提高。每节课的教学力求做到先尝试后讲解，先猜想后验证......”。