1、“.....从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。参加这次培训学习对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人发展如何教学如何上好每堂课都起到了很好的帮助，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的中，贯穿到班级管理中。在培训期间，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。教师远程教育培训学习心得体会例文精选范文。在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果......”。

2、“.....各位专家给我展现了个令我心驰神往的境界，让我感受到了班主任工作的魅力，让我觉得自己需要做的太多太多下面我谈下自己感受最深的几点体会多读书在这个知识急剧更新的时代，不读书不学习势必落伍。专家们的报告，无不说明了这点。读什么书教育的文学的社会的心理的都要读。多读书，多学习，才能博采众长，才能旁征博引。专家们的报告，让我感受到了他们身上浓浓的书卷气，让我感觉到自己的肤浅，让我自惭形秽。同时，也激发了我读书的兴趣面因为实验能为学生提供丰富的感性认识，特别是通过亲自操或亲自设计小实验满足他们的好奇心和求知欲另方面在实验中验证了所学知识或发现了新知识。使所学知识得以巩固，从中也能体会到成功的乐趣。又如在讲微小形变时，我用玻璃瓶盛上红墨水，用体温计的竖直玻管和胶塞制成个微小形变演示仪，当用力压玻璃瓶时，红墨水明显沿玻璃管上升，松开手后，又下降......”。

3、“.....且印象也更加深刻了，对解决弹力的存在和方向问题也就比较容易了。这次培训让我难忘，不仅使我更系统的把握新课程，而且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再次感受到了行胜于言的作风，体会到老师丝不苟认真负责的工作态度和团队合作的力量，更让我受到震撼的是种严谨的作风。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。教师远程教育培训学习心得体会优选例文年月我参加了历时周的远程教育培训，给我的体会很深。这次培训活动，领导高度重此诞生了。感受似乎还有很多，却感觉说不完整，因为它在我的头脑中还比较模糊，需要我去思考，思考，直到在我的头脑中清晰，清晰教师远程教育培训学习心得体会优选例文自从市教育局进修学校组织学习学校组织登录远程培训台学习以来，今年又报名参加远程培训......”。

4、“.....及些在实际教学中会遇到的理论知识，从中得到了很大的启发，本人从学生到教师才年的时间，各方面的理论及实践都没有老教师充沛，自从报名以来及远程培训的开通本人坚持每周利用时间上网学习，并认真地做好相关的学习笔记，教研时认真的与同事探讨所学的内容，并多向老教师取经，经过这期的培训，本人认为初中语文教学是很有内含的门学科，本人就这次远程培训的学习及个人的实际教学浅淡个人的些看法具备独立自主的教学个性教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。通过这次培训，我对目前农村初中物理教育的现状有了进步的了解，也清楚教师远程教育培训学习心得体会例文精选范文也可以为不同的教学大纲服务。教材的编写要以教学大纲的要求为依据，同时又必须主要体现种或几种教学法。在具体编写教材的过程中，又应该具体问题具体分析。下面是小编为大家整理的教师远程教育培训学习心得体会优选例文......”。

5、“.....教师远程教育培训学习心得体会优选例文自参加新课程远程培训以来，作为培训学员通过认真收看视频教学撰写学习心得体会参加班级交流和互评，从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。参加这次培训学习对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人发展如何教学如何上好每堂课都起到了很好的帮助，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的业务水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的几点体会多读书在这个知识急剧更新的时代，不读书不学习势必落伍。专家们的报告，无不说明了这点。读什么书教育的文学的社会的心理的都要读。多读书，多学习......”。

6、“.....才能旁征博引。专家们的报告，让我感受到了他们身上浓浓的书卷气，让我感觉到自己的肤浅，让我自惭形秽。同时，也激发了我读书的兴趣。教育学生要讲究方法教育是种慢的艺术，急不得。当孩子出现问题时，我们要积极地想办法解决。解决问题时讲究方法，简单粗暴要不得。科学的艺术的方法哪里来学习，再学习。向有经验的人学习，向书本请教，向教育大师们请教，如苏霍姆林斯基多思考，多琢磨，不经意间也许就有了解决问题的好办法，只要用心。爱孩子，做好工作的前提冰心老人说过，有了爱便有切，教书育人是教师的天职，而育人更是班主任的首要天职，这其中，爱便是根本。只有当你全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生心中才有你这个老师。爱得深切诚，才能唤起美的境界之中，引导学生在作品的鉴赏联想体验之中融入学生个性的理解，从而将教学的情趣学生的情感推向高潮，从而创造课堂气氛其乐融融。个性化的语文教学艺术......”。

7、“.....相机诱导，体悟传神，发展个性。就是运用教师的才智，发展学生的才智，以个性培养个性，以情感增进情感，从而充分发展学生的思维和个性。塑造别具格的个性化教学风格教学的个性，体现在语文教学中，就是将独创性教学方法和与众不同的教学手段相融合，形成切合教师个性实际的教学风格，从而在教学上产生对学生个性教育的最大效果。首先，开放性语文课堂教学是独创性教学风格的具体体现，开放性教学，教师要促进师生双边交流，以及生生交流，让学生在多种思想和观点的碰撞下，触发思想火花，产生学习的最大兴趣。同时，着重培养学生的分析批判能力，不迷信权威，勇于评价他人与自己，敢于发表不同的见解，发展独立自主的个性和创新能力。教师远程教育培训学习心得体会例文种教学大纲可以由几种不同的教学法来实现，而种教学学生，让学生说个性的话，说自由的话，讲真实的事，让课堂充满学生的个性活力。个性化的教学思路......”。

8、“.....而是在尊重教育规律上各展百家之长。简单地说，让学生自由地抒发，如实地描写自我个性，从而创造良好课堂教学环境。寻求与众不同的个性化教学艺术教学的艺术不在于传授，而在于激励启发引导。教师的职责不在于教，而在于指导学生如何学。个性化的语文教学艺术，必须有轻松幽默的面。轻松的教学幽默的启发，能沟通师生之间的情感，创设教学的情趣和氛围，产生幽默中不失本分，欢乐中不乏启发的教学效果。个性化的语文教学艺术，必须要有生动精彩描写的另面。入胜的细节描绘与非凡的思想境界相辅，将学生引入教材的美的境界之中，引导学生在作品的鉴赏联想体验之中融入学生个性的理解，从而将教学的情趣学生的情感推向高潮，从而创造课堂气氛其乐融融。个性化的语文教学艺术，教学上要运其才智，相机诱导，体悟传神，发展个性。就是运用教师的才智，发展学生的才智，以个性培养个性教师培训不同......”。

9、“.....而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。作为名老师，让我激动和回味的莫过于张广宇现身说法他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是门伟大的学问，它不是朝夕就能学会就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为名好老师，然后变成名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了些前辈们的先进经验，明白了些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。更重要的是我听取了苏平华等老师对于张扬个性，展现风彩初中思品课的个性化教学设计的讲座更是让我体会深刻，如何讲好堂课......”。