1、“.....因此，教师的影响力就显得尤为重要。即使些看似细小的行为，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得干净，而教师在日常表现出来的有关情感方式纪律观念勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的位老师对自己深深的影响每当他来到教室里时，那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每个人，每句话乃至每句话的语调都给人种心灵空洁浑身舒爽之感。在这种庄严却宽非智力素质的培养。非智力因素在智力开发人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设臵的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切......”。

2、“.....实施素质教育，务必重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的合格的全面发展的高素质创新人才。在教学中，要注意向学生提出难度适当的学习任务，用任务驱动的办法，激发学生的学习用心性和学习兴趣，让学生运用已学过的知识，借助于教师的指点同学的帮忙和学习小组的讨论，透过模仿和自己动脑动手去加以解决，从而培养学生的学习习惯成功意识和克服困难的坚强意志等优秀品质。透过小组活动，还能培养学生与人团结合作尽职尽责的团队合作意识和职责意识透过班级课堂的信息发布信法，谈谈自己在本职工作中实施素质教育的点心得体会。转变教育教学观念，素质教育与应试教育是根本对立的两种教育观念。思想是行动的先导，实施素质教育，首先要转变教育教学观念......”。

3、“.....树立素质教育的先进教育观念，如平等教育观新型师生观科学人才观新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变，继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学，只能是穿新鞋走老路，素质教育就成了句空话。用心学习先进的教育教学理念，吸收素质教育教学改革的新成果。现代社会，信息更新日新月异日千里，素质教育的各种教学改革实践不断发展，各种新的教育教学理念不断更新，在教学工作中要继承和发扬古今中外切有益的教育经验和传统，研究和借鉴世界各国尤其些西方国家的先进教育思想和教学方法，认真学习和运用现代科学中有关生命科学教育科学发展的新成果科学教育理论，不断充实到自己的教学实践中去。关于提升素质教育学习心得体会参考精选范文。要实现对传统课堂教学的扬弃，更重要的就应是从以下个方面进行突破。第，突出高识别真善美的潜力具有重要影响。要提高学生的思想政治素质......”。

4、“.....但我认为，在众多环节中，提高教师的师德修养是关键，作为名教师，透过学习我认识到要照亮别人，首先自己身上要有光明要点燃别人，首先自己心中要有火种。个好教师，不仅仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是部好的教科书，就是股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的巨大的深远的，甚至是受益终生的。而高尚师德的表现，我认为首先是行为。正如托马斯马尔斯贝丁所说没有任何人能给我们带给人类社会远景的终极图画，但有点能够相信，人类的每个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人教育人启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同，榜样无时无刻不在影响个人鼓舞个人，他给人种浅移墨化的影响，久而久之，成为习惯。对于学生来讲......”。

5、“.....不管看到什么，他们关于提升素质教育学习心得体会参考精选范文作者关于提升素质教育学习心得体会参考范文教育是民族振兴的基石。党的十大从全面建设小康社会的全局出发，做出了优先发展教育建设人力资源强国的战略部署，明确提出了全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本德育为先，实施素质教育的要求。贯彻落实十大精神，务必把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务，作为教育工作的主题，着力培养学生的创新精神和实践潜力，重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向十世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。省教育厅年号文件关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见及年号文件省普通中小学管理基本规范吹响了我省实施素质教育新政的号角，对于实施素质教育，推动人的潜力发展全面发展......”。

6、“.....透过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是个影响深远，任务艰巨的系统工程。个性是增强深化课程改要全面的进行考核，把健康还给学生把能力还给学生。深化素质教育，就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本，面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育，甚至于只重视考分，而忽视德育体育美育的应试教育倾向。学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，重视学生创新精神和实践能力的培养。减轻学生过重的学业负担，使学生有时间思考问题参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教，为每个学生提供最适合的教育，使每个学生都能够健康成长重视发展学生个性，充分发展学生的潜能......”。

7、“.....按照遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量的要求，认真组织施教，不但要教会学生知识，更要教会学生怎样去学习，在教学中提高学生的学习能力。关于提升素质教育学习心得体会参考精选范文。总之，经过个假期的学习，个人感觉又有了新的提高，下步将倾尽所学，在新的学期把素质教育的理念应试教育倾向。学生为主体，充分发挥学生的主动性和用心性，重视学生创新精神和实践潜力的培养。减轻学生过重的学业负担，使学生有时间思考问题参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教，为每个学生带给最适合的教育，使每个学生都能够健康成长重视发展学生个性，充分发展学生的潜能，大力培养拔尖创新人才。按照遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量的要求，认真组织施教，不但要教会学生知识，更要教会学生怎样去学习，在教学中提高学生的学习潜力。在现行的中国教育体制中，素质教育的贯彻还是有必须的困难......”。

8、“.....不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是不考试不留作业。而是要让学生学会做人学会学习学会思考敢于质疑懂得创造，构成健全的人格，促进他们的全面发展，才是素质教育的本质，才是学校教育的职责。所以作为名教师，名推行素质教育的工作者，要不断的学习，不断理解新观念，充实完善自己的教育教学思想，提高自己的理论水平和实践水平，适应日益变化的教育形势，努力做名自觉践行素质教育的来的无穷无尽的后果。但是对于那些平时成绩本来就差，学习没有自主能力，甚至上课连老师讲的是什么都不知道的同学可就惨了，有的他们照样发挥了自己的特长，走上了艺术之路，但是这样运气好的是很少的，有的他们干脆就不发挥自己的特长，把留出的时间全部都用到了玩上，这可坑毁了他们，他们不仅仅没有任何的学习，而且又有了极大的浪费，这可了不得还加大了遗忘的时间真的是太可惜了......”。

9、“.....为了能让自己的孩子能有个好的未来，所以选择了上辅导班，但是现在的政府不知道现象什么，没有鼓励上辅导班就算了，却反过头来对办辅导班的老师进行严厉的惩罚，这是让我不能容忍的，对,我承认老师们办辅导班的主要目的是为了增加收入，说什么为了学生好，那是假话，但是现在的教育机构不能让人说，既然你自己没有能力去发展孩子的未来，那么难道帮助孩子发展有什么错吗但是我也知道最近有些例子，像老师因为办辅导班让家长告上法庭，还有就是在上辅导班的过程中，孩子遇到了危险，这切的切都是不可避作中要继承和发扬古今中外切有益的教育经验和传统，研究和借鉴世界各国尤其些西方国家的先进教育思想和教学方法，认真学习和运用现代科学中有关生命科学教育科学发展的新成果科学教育理论，不断充实到自己的教学实践中去。关于提升素质教育学习心得体会参考精选范文。总之，经过个假期的学习，个人感觉又有了新的提高......”。