1、“.....他们都有自己的教学特色，是我学习的楷模。尤其主讲白鹅的谢丽娜老师，她具有较高的驾驭课堂的能力，课堂语言简洁精炼，她在课堂上的自信从容让人敬佩。参加这次活动，深有感触，老师要把课文读通读顺读熟，如果能把课文背得滚瓜烂熟，效果会更好。邢校长要求低年级的老师要把教材背熟，教师如果始终拿着课本上课，上课眼睛老是盯着教材，课堂的效果是不会好的，这点很重要。唯有胸有成竹，才能游刃有余，运用自如须具备桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。课程改革现在虽然还处于探索阶段......”。

2、“.....经过这次的培训，认识到我们每位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根遍地开花遍地结果。关于教师教育培训学习个人心得体会汇总今年月，我有幸参加了市小学骨干教师远程培训。通过看专家讲座，看骨干教师上的观摩课，专家现场点评，网络研讨，以及在整个培训过程中与各位同行的交流研讨，让我受益匪言具有非常重要的作用。第方面是家校沟通如果表达恰当，可能会起到事半功倍的效果。我们在生活中会遇到各种各样的家长。有的家长是属于越位的强势家长，有的家长是缺位的弱势家长。这两种家长的理念和教育孩子的观点以及对于学校的看法都有很大不同，我们要区别对待，注重运用自己的语言艺术。但是不管是哪种家长，我们都首先要认清楚自己的身份，要多给家长提供方法上的指导......”。

3、“.....第方面是与学生的沟通正如刘校长所说优秀教师应成为个指引方向的人，有双善于发现的眼睛，有张口吐莲花的嘴。我们要善于站在他人的角度考虑问题，多表达我信息，并且要巧用幽默。尤其是对于执拗的孩子来说他们有着不适度的自尊心，非常要面子。如果运用简单粗暴的方式很容易发生顶撞老师的现象，这时可以巧用幽默化解矛盾冲突，同时还要善于倾听孩子的诉说。有次班级中两个孩子不小心打了起来，争执地面红耳赤，委屈得鼻子把泪把。我就先把他们叫到办公室冷静了现语文的工具性。而离开了语言文字的训练，就谈不上对语言文字的理解和运用。语言文字训练的秘诀是增删调改。他还讲到阅读教学的重点是感受理解欣赏评价。关于教师教育培训学习个人心得体会汇总做学生喜欢的教师，做会管理的老师，做会沟通的老师。课前认真备课，课后认真反思。不管多难，只要有个目标，就要努力奔跑。甘将心血化时雨，润出桃花片红。这句句的话......”。

4、“.....都敲响了我的头脑，震撼了我的心灵。下面是小编为大家整理的关于教师教育培训学习个人心得体会汇总，以供大家参考借鉴,关于教师教育培训学习个人心得体会汇总暑期教师培训学习从月号开始到现在，经过整整天的培训，我感觉自己收获颇多。这次培训主要分为两大部分，是教学方面，包括任民老师的美在和谐，刘利梅校长的家校沟通，叶青青老师的学生问题行为背后的原因以及刘金玉校长的高效课堂的建设大块是课程的培训，包括理论和实操两个方面的内容。现在从两大方面谈下自己关于教师教育培训学习个人心得体会汇总精选范文计，不是比预设，而是比教师的语文素养，比文化底蕴，文化底蕴高的老师，课堂的语文味会更浓些，课堂上就能做到谈古论今旁征博引信手拈来，课堂就会精彩不断他讲了点设计完成设计靠理念，完成靠经验看课看老师的样子好不好看老师的路子走得对不对看孩子有没有良好习惯。还有看课的保底要素目标规矩全员全程......”。

5、“.....也就是看教师的素质，看教师的教学基本功我们说好习惯终生受益，习惯在角度上说比分数还重要。好的习惯才能提高学习效率，才能使我们的课堂变得高效。老师要重视对学生习惯的培养，尤其低年级的语文老师。习惯的养成不是两节课能做到的，学生的习惯养成了，我们的课堂就会变得轻松活泼，变得高效关于课堂的规矩，俗话说没有规矩不成方圆。定下规矩，班级就容易管理了，全国的教育专家魏书生，他直倡导民主科学的班级管理，他的规矩最多，他的班级管理也最轻松。教师想自己的班级管理轻松高效，想自己的课堂高效，要好好定实听了邢校长的点评，真让人茅塞顿开。而参加了网络研讨，才知自己的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会看了通识课程的第个专题为什么要教师专业化，认识到教师的专业化是时代的要求，是社会发展的需要，是教育发展的需要看了第个专题成长历程，感受到的成长过程是艰辛的......”。

6、“.....师范大学肖川教授的讲座教师的职业幸福，让我懂得幸福人生的有。还有幸福人生的指南乐是种美德。肖教授的讲座，使我认识到幸福是种内心感受，是种心态。回首自己从教十多年来，直没有产生幸福感，工资待遇低，学生难管难教，总感觉烦恼比快乐多。我们说，圣人席话，胜读十年书。肖兄的席话，真让人恍然大悟，原来，幸福就在我们身边，教书的生涯，是苦中有乐呀,专题终身学习读书教学相得益彰，领悟到当老师要终身学习，要做学生读书的楷模，要疏离浮躁，淡泊名利，潜心阅读韩立富教授的讲座怎样备好堂课，了解到备课培训是的福利。我很赞同这样的观点。做为年轻教师，应该在乎的是领导给你多少学习充电的机会，这样的机会，就是给你发福利，不要太在乎的是平时那点点补助。这次的活动，就是市教研室给我们所有的骨干教师发的实实在在的福利，这样的福利，多多益善是我们教学追求的永恒的主题。直以来......”。

7、“.....不明确，该教的不教，不该教的我们讲的太多，导致我们很辛苦很累。只有努力使自己开心，轻松，学生才能开心，高效的课堂，才是开心轻松的课堂。语文课堂比来比去比自己。新课改后，提出要把课堂还给学生，学生是课堂的主人，课堂不是教师展示自己的舞台，学生才是舞台的主角，课堂的精彩应该来自学生。没有教师高超的引导艺术，怎么会有学生精彩的生成课堂的精彩，关键在老师,新课程实施后，提出要全面提高学生的语文素养，老师没有较高的语文素养，怎么帮助学生提高语文素养怎么起到示范作用怎么潜移默化地影响学生语文课堂，不是比设师基本功培训，我有幸听了多位教师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。新课程改革是项系统复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不样......”。

8、“.....他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还要面对学生的家长。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢只有实施课程改革，才能培育学生创造力。想给学生滴水，教师就必须具备桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的文课堂比来比去比自己。新课改后，提出要把课堂还给学生，学生是课堂的主人，课堂不是教师展示自己的舞台，学生才是舞台的主角，课堂的精彩应该来自学生。没有教师高超的引导艺术，怎么会有学生精彩的生成课堂的精彩，关键在老师,新课程实施后，提出要全面提高学生的语文素养......”。

9、“.....怎么帮助学生提高语文素养怎么起到示范作用怎么潜移默化地影响学生语文课堂，不是比设计，不是比预设，而是比教师的语文素养，比文化底蕴，文化底蕴高的老师，课堂的语文味会更浓些，课堂上就能做到谈古论今旁征博引信手拈来，课堂就会精彩不断他讲了点设计完成设计靠理念，完成靠经验看课看老师的样子好不好看老师的路子走得对不对看孩子有没有良好习惯。还有看课的保底要素目标规矩全员全程。看教师的样子，也就是看教师的素质，看教师的教学基本功我们说好习惯终生受益，习惯在角度上说比分数还重要。好的习惯才能提高学习效率，才习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这次的培训，认识到我们每位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者......”。