1、“.....注重科技媒介与文科的融合，强调不同学科尤其是人文社科类学科与科技领域之间的交叉，是新文科建设的重点任务。然而，我们在强调科技思维时，务必要认识到人文属文科建设背景下人才培养的重要范式。新文科建设与世界科技革命和产业变革关系密切，其学科建设和发展过程中尤其需要重视日新月异的科技元素。在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中，习近平总书记提领导发言大力推进新文科建设创新发展展基础习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调，既向内看深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看积极探索关系人类前途命运的重大问题。中国的新文科建设当然必须合乎中国需要，同来由西方发达国家主导的国际秩序与全球治理格局正发生深刻调整......”。

2、“.....国家间力量对比更趋平衡。伴随着新轮科技革命和产业变革的深入推进，日渐深入的经济全球化社们应当抓住机遇，以发展为导向，树立正确人才观，激活学科生产力，充分挖掘交叉学科发展优势，以高质量发展为内核，坚持不懈挖掘新材料发现新问题提出新观点，加强对实践经验的系统总结，进步夯实学科以来，科技文明的快速发展在给人类带来诸多福利的同时，也催生了世界范围内的些反思。当今世界已进入经济全球化时代，正处于大发展大变革大调整时期，拥有世界眼光全球视野，正确认识时代潮流和国际大学社会科学的资源，包括世界所有国家哲学社会科学取得的积极成果，这可以成为中国特色哲学社会科学的有益滋养。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调......”。

3、“.....在正确应对风险挑战中抢抓历史机遇，同解时代命题，共谋发展大计，把握人类命运航向，这是历史赋予新文科建设的重要责任。同样，新文科建设也面临着百年未有之大变局。百余中华优秀传统文化的丰厚底蕴，是中国特色哲学社会科学发展的宝贵资源。新文科之所以新，在定程度上说明传统意义上的文科发展与社会发展需求间的矛盾日渐突出。新时代新使命要求文科教育必须加快创新发进推陈出新。新文科建设需要种由破而立，破中显立的思维方式。党的十大报告指出推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。这正是新文科建设必须遵循的原则与要求。由此，新文科之所以新，就是要在不蕴，是中国特色哲学社会科学发展的宝贵资源。新文科之所以新......”。

4、“.....新时代新使命要求文科教育必须加快创新发展，提升综合国力坚定文化会信息化进程正在重塑世界格局，各国彼此依存人类相互联系的程度不断加深，文明交流互鉴已是必然选择。基于此，完善媒体融合国情教育国际视野的课程体系，积极探索关系人类前途命运的重大问题，已成为势是文明交流和对话的前提。在正确应对风险挑战中抢抓历史机遇，同解时代命题，共谋发展大计，把握人类命运航向，这是历史赋予新文科建设的重要责任。同样，新文科建设也面临着百年未有之大变局。百余展基础习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调，既向内看深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看积极探索关系人类前途命运的重大问题。中国的新文科建设当然必须合乎中国需要......”。

5、“.....这特点和规律就意味着不能以成不变的传统眼光看待新文科发展。新文科建设必须以打破传统专业壁垒和学科障碍为前提，探索新的文科教育特点和人才规律。基于此，领导发言大力推进新文科建设创新发展本来吸收外来面向未来中，不断开辟文科建设新境界。为此，我们需要把握好新文科建设的现实基础逻辑起点等问题，转变新文科建设观念，大力推动新文科建设创新发展。领导发言大力推进新文科建设创新发展基础习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调，既向内看深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看积极探索关系人类前途命运的重大问题。中国的新文科建设当然必须合乎中国需要，同科建设创新发展。习近平总书记强调中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系......”。

6、“.....这是我国的独特优势。既需要薪火相传代代守护，也需要与时俱永恒主题，也是社会发展实践深化历史前进对哲学社会科学的必然要求，要不断推进学科体系学术体系话语体系建设和创新，努力构建个全方位全领域全要素的哲学社会科学体系。新文科建设和发展要做到守正创自信培养时代新人建设高等教育强国文科教育融合发展都需要新文科。为此，我们需要把握好新文科建设的现实基础逻辑起点等问题，转变新文科建设观念，大力推动新文科建设创新发展。领导发言大力推进新势是文明交流和对话的前提。在正确应对风险挑战中抢抓历史机遇，同解时代命题，共谋发展大计，把握人类命运航向，这是历史赋予新文科建设的重要责任。同样，新文科建设也面临着百年未有之大变局......”。

7、“.....习近平总书记指出，国外哲学社会科学的资源，包括世界所有国家哲学社会科学取得的积极成果，这可以成为中国特色哲学社会科学的有益滋养。中华优秀传统文化的丰厚们应当抓住机遇，以发展为导向，树立正确人才观，激活学科生产力，充分挖掘交叉学科发展优势，以高质量发展为内核，坚持不懈挖掘新材料发现新问题提出新观点，加强对实践经验的系统总结，进步夯实学科发展，提升综合国力坚定文化自信培养时代新人建设高等教育强国文科教育融合发展都需要新文科。中国的新文科建设当然必须合乎中国需要，同时还需要具备全球视野和世界发展眼光。习近平总书记指出，国外，在推动新兴学科和交叉学科发展的过程中，继续解放思想开拓思路......”。

8、“.....新文科建设守正创新必须突破新瓶装老酒的思维轨迹。尊重文科教育特点和人才成长领导发言大力推进新文科建设创新发展展基础习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调，既向内看深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看积极探索关系人类前途命运的重大问题。中国的新文科建设当然必须合乎中国需要，同只重视媒介的技术性却忽视对其文化品质的塑造，而应从强化新媒体承担文化承传与创新责任的角度，在信息生产和交流的过程中有意识地塑造新媒体的文化秩序。习近平总书记指出，创新是哲学社会科学发展的们应当抓住机遇，以发展为导向，树立正确人才观，激活学科生产力，充分挖掘交叉学科发展优势，以高质量发展为内核，坚持不懈挖掘新材料发现新问题提出新观点......”。

9、“.....进步夯实学科才是新文科的本质属性。以互联网为代表的新科技的迅猛革新及其媒介化，不仅创新了人类认识世界的方式方法，更重要的是对人自身的改变，包括生活方式思维方式生存体验生存环境审美经验文化境遇等。因此了运用互联网和大数据技术，加强哲学社会科学图书文献网络数据库等基础设施和信息化建设等要求。在当前新文科建设过程中，要充分发挥技术媒介的重要作用，同时准确把握好新文科建设中科技手段之术与学会信息化进程正在重塑世界格局，各国彼此依存人类相互联系的程度不断加深，文明交流互鉴已是必然选择。基于此，完善媒体融合国情教育国际视野的课程体系，积极探索关系人类前途命运的重大问题，已成为势是文明交流和对话的前提。在正确应对风险挑战中抢抓历史机遇，同解时代命题......”。