1、“.....又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时总会埋怨同事的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话借东西而我们自己又往往懒得去理那些小节。为人师表，身正为范。我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎不虚伪不骗人不侮辱人，所谓骗人次，终身无友其次表现为对于他人的正确认识，相信他人尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上......”。

2、“.....也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记点给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。礼仪是门很深的学问，礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是个小小的动作，就是个人对基本礼仪的认识，个人的道德修养的显示，我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪，不仅可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，拥有良好的礼仪修养。其次，在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟......”。

3、“.....争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。经过这段时间的学习，魅力礼仪这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。作为个女生，我希望在外在形象塑造方面可以多讲点，讲细点。老师上课风趣幽默博学多识为人师表的形象，亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提升自己的自身修养个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有个质的提升。礼仪即人际交往的基本规则，是人际交往的行尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬可合作可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。再次，注重细节......”。

4、“.....都有可能改变个人的生。特别在学习这些礼仪当中，我知道了在不同的场合应该着不同的服装，做不同的打扮装饰，与容貌肤色要相宜，所用的配饰般不要过多且色调要注意，还要注意自己的仪容修饰，要使自己在不同环境注意合体。另外在举止行为方面上，我们更是得要注意。我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿，真的让我受益匪浅，要是平时我们在这方面肯定都没有去在意，学习了这门课我才知道原来我们是多么的大大咧咧，不注重形象，特别是在求职的时候，要是你坐的姿势，就看出了你的紧张以及认识，给考官们对你的印象，或许这么个坐姿就会让你失去这份工作，因此我们知道坐姿是我们不容忽视的，我们应该时刻记住。在学习这门课，我还学到很多很多的礼仪知识，让我终生受用。最后就是明年参加礼仪培训学习个人心得体会汇总精选范文往懒得去理那些小节。为人师表，身正为范......”。

5、“.....要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人为人师表的光荣职责，教师的仪容表情举止服饰谈吐待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生言传身教的种手段，我认为我们作为名教师，应当用颗平等的心，去平等地对待每个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生关心爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。因此，从种意义上讲，教师的礼仪与修养，将直接影响到祖国的下代祖国的未来。礼仪是细节，礼仪也是张名片。作为教师的我们要十分注意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为个优秀的孩子能够仿效的榜样，真正做到为人师表，身正为范......”。

6、“.....怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎不虚伪不骗人不侮辱人，所谓骗人次，终身无友其次表现为对于他人的正确认识，相信他人尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记点给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地......”。

7、“.....礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是个小小，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。我意识到，应当用颗平等的心，平等地对待每个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，做学生的朋友，尊重学生关心爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是个人的自尊心。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰吐口香糖踩踏草坪在文物上乱写乱涂当我们是市民的时候，又是对随地吐痰乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人当我们开车的时候，总是抢车道夹塞儿占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好当我们是服务人员的时候......”。

8、“.....却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时总会埋怨同事的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话借东西而我们自己又会的认可和尊重。适度恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬可合作可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。年参加礼仪培训学习个人心得体会汇总暑假期间，我认真学习了教师礼貌礼仪，对此有了新的认识。教师礼仪是教师在工作待人接物为人处事等方面的规范化的做法。礼仪就是尊重自己尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅仅是个人有礼貌的简单层次更是反映个国家个民族的礼貌程度。教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会礼貌进步的重要职责，承担着教书育人为人师表的光荣职责，教师的仪容表情举止服饰谈吐待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具......”。

9、“.....教师是学生的良好表率。我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。我意识到，应当用颗平等的心，平等地对待每格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的礼仪之邦,生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世，让我们行动起来吧，把文明礼仪深深地刻在心中，争做个合格的文明人，成为个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建个美好的社会。年参加礼仪培训学习个人心得体会汇总月日，我们林业局所有同志参加了单位组织的文明大讲堂活动，我受益匪浅，下面简单谈谈自己的想法。从小到大......”。