1、“.....言行，都要关注照应，都要系于心施于行。班主任工作是学校工作的基础，担负着对本班学生进行教育培养的全部责任，因此，班主任定要统揽好班大局。要统揽学生。不仅对每个学生的学习状态学习成绩道德品质个性特征突出的优缺点和不良行为习惯要统揽，对其家庭的经济状况父母的工作状况父母对其子女的教育方式对其子女的期望度，以及与其家庭的多种联系方式等都要统揽，要种宽容不仅对学生，对同事对家人对朋友多份宽容，我们的生活也就多份阳光。要争做敢创新的班主任。班主任工作不好干，干好了更不容易，但是班主任工作也最能提升名教师的教育智慧和职业境界。班主任老师每天耕作在个班级，精心培育着棵棵幼苗，持续积累着教育智慧，这使得你们的教育思想有可能形成理论体系，这个工作岗位天然具备了成为教育家的最大可能性。放眼国际国内的教育大家，苏霍姆林斯基雷夫魏书。各中小学校领导班子要坚持深入到班主任和学生中去......”。

2、“.....用心倾听班主任和学生的意见建议，及时纠正班级管理中的偏差，尽力解决班级管理中的难点和问题，确保班级管理的科学性。要健全完善班主任工作制度。学校要在班主任的选拔任用表彰提拔等方面要形成套科学的运行机制。认真制定班主任学习计划和培训培养方案，实行定期学习，持续促进班级管方法的改进。全面落实班主任的各项待遇，进步完善县委教育工委局长在全县中小学班主任工作论坛会议上的讲话范文风之积也不厚，则负大翼也无力。人的知识愈广，人的本身也才能愈臻完善。读书是教育者的根，根不朽，教育的干就茁壮，教育的枝叶就繁茂。读书，反哺着教书育人，催化着教育教学，它让教师与教育在浮躁与激荡中，始终保持文化人的良知和文化的高贵。在读书的路上能够坚持多久，将最终决定教师在教育这条路上能够走得多远。作为班主任，要始终强化学习意识，积极学习教育理论，丰富自身理论素养，借鉴别人经支持的方式......”。

3、“.....培养学生良好的思想品质出发，还是从全面提高学生的知识水平出发，抑或从教师有效地完成学校下达的教学目标任务出发，都需要班主任统揽好科任教师。能统揽好科任教师是班主任的重要职责，也是教育教学质量提升的关键。要统揽班级重点。学校工作的重心是教学，首要任务是教育学生，即德育，班级工作如何围绕这个中心和任务来确立班级工作的重心，这既是个指导思想，也是个治地位社会地位高起来。各单位要上下齐心协力，为班主任创造良好的外部环境，最大限度地调动班主任工作的积极性主动性和创造性。增强宗旨意识，争做立德树人表率班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。冰心老人说过老师的现在，就是学生的未来。个人格高尚的班主任是面旗臶，是盏明灯引导着全体学生健康成长。要争做善学习的班主任。庄子逍遥游中说水之积也不厚，则负大舟也无力教师在教育这条路上能够走得多远。作为班主任......”。

4、“.....积极学习教育理论，丰富自身理论素养，借鉴别人经验创造性地开展工作要向有经验的班主任学习，学习治班经验工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领增长才干。要统揽工作全局。班主任乃班之主，大到人身安全成才，小至扫地抹桌，言行，都要关注照应，都要系于心施于行。班主任工作是学校工作的基础，担负着对本班学生进行教育培炼，也是班主任工作心路历程的表白和剖析，无不闪耀着智慧的光芒凝结着奋斗的心血，让我们切实感受到了班主任工作的神圣和崇高，也体会到了班主任的辛酸和快乐，真正达到了碰撞思想更新理念共同提高的目的。下面，结合工作实际，我讲个方面的意见。增强宗旨意识，争做立德树人表率班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。冰心老人说过老师的现在，就是学生的未来。个人格高尚的班的全部责任，因此，班主任定要统揽好班大局。要统揽学生......”。

5、“.....对其家庭的经济状况父母的工作状况父母对其子女的教育方式对其子女的期望度，以及与其家庭的多种联系方式等都要统揽，要把自己的学生装在心里，说起班内学生来，如数家珍。要统揽科任教师。班主任要与所有科任教师建立广泛的联系和交流的平台，寻求合作和互相县委教育工委局长在全县中小学班主任工作论坛会议上的讲话同志们今天，我们举办全县中小学班主任工作论坛，主要目的是深入贯彻教育部中小学德育工作指南精神，全面落实立德树人根本任务，通过班主任工作交流，引领班主任重新审视价值使命，深入探讨新时代教育背景下德育工作的新途径探寻班级管理的新策略，充分发挥优秀班主任示范引领作用，着力提升全县中小学班主任队伍的专业能力和育人水平。为确保本次教育的项根本任务和重要课题，希望全县各级学校继续提高对班主任工作重要性的认识，切实把班级管理工作摆在首要位臵......”。

6、“.....强化措施，求真务实，努力把学校精细化管理工作提高到个新的水平。持续更新理念，全面提高育人能力班主任是在学校管理中发挥着极为突出的作用，是做好学生管理思想教育心理辅导，落实各项管控措施的直接落实者。全县各中小学校务必牢牢抓住班主任这个关键，发挥其主观能动理的新策略，充分发挥优秀班主任示范引领作用，着力提升全县中小学班主任队伍的专业能力和育人水平。为确保本次班主任工作论坛取得实效，前期，我们征集评选了班主任工作优秀案例，并给予了表彰月日至日局教研室负责组织名学校管理人员和班主任赴市参加了全国中小学新时代背景下班主任高峰论坛暨班级管理的实践与创新活动今天上午，我们邀请两位班主任工作方面的名师做了专题讲座工作方法，做班主任定要明确，紧紧围绕教学重心和德育任务开展班级活动，活动才有意义，才能收到应有的成效。如我们开展的阅读推广综合实践家庭教育等重点工作......”。

7、“.....也是德育重要活动，班主任要坚持两方面考虑，才能事半功倍。要优化工作环境。班主任是学校工作的顶梁柱。各单位要尽最大努力，进步提高对班主任工作重要性的认识，多措并举，为班主任成长创设良好环境。要坚持深入班级师的全部责任，因此，班主任定要统揽好班大局。要统揽学生。不仅对每个学生的学习状态学习成绩道德品质个性特征突出的优缺点和不良行为习惯要统揽，对其家庭的经济状况父母的工作状况父母对其子女的教育方式对其子女的期望度，以及与其家庭的多种联系方式等都要统揽，要把自己的学生装在心里，说起班内学生来，如数家珍。要统揽科任教师。班主任要与所有科任教师建立广泛的联系和交流的平台，寻求合作和互相风之积也不厚，则负大翼也无力。人的知识愈广，人的本身也才能愈臻完善。读书是教育者的根，根不朽，教育的干就茁壮，教育的枝叶就繁茂。读书，反哺着教书育人，催化着教育教学，它让教师与教育在浮躁与激荡中......”。

8、“.....在读书的路上能够坚持多久，将最终决定教师在教育这条路上能够走得多远。作为班主任，要始终强化学习意识，积极学习教育理论，丰富自身理论素养，借鉴别人经学的运行机制。认真制定班主任学习计划和培训培养方案，实行定期学习，持续促进班级管方法的改进。全面落实班主任的各项待遇，进步完善班主任工作目标责任制，将班主任工作作为年度考核的重要内容，并作为组织发展评优晋级业务进修的重要条件。要加大对优秀班主任的宣传力度，树立批爱岗敬业科学管理成绩突出的典型，做到家喻户晓，对优秀班主任要政治上关心，生活上照顾，工作上支持，真正让优秀班主任政县委教育工委局长在全县中小学班主任工作论坛会议上的讲话范文作用，将上级的各项决策部署和要求落实到位。县委教育工委局长在全县中小学班主任工作论坛会议上的讲话范文。同志们，学无止境，教无止境......”。

9、“.....其次班主任必须是位思想者，位管理者，位服务者，只有努力在加强学生品德修养上下功夫，在增强学生综合素质上做文章，在促进学生全面发展上想办法，才能真正为全县教育事业高质量发展奠实根基。全文风之积也不厚，则负大翼也无力。人的知识愈广，人的本身也才能愈臻完善。读书是教育者的根，根不朽，教育的干就茁壮，教育的枝叶就繁茂。读书，反哺着教书育人，催化着教育教学，它让教师与教育在浮躁与激荡中，始终保持文化人的良知和文化的高贵。在读书的路上能够坚持多久，将最终决定教师在教育这条路上能够走得多远。作为班主任，要始终强化学习意识，积极学习教育理论，丰富自身理论素养，借鉴别人经议上的讲话范文。同志们，学无止境，教无止境。希望各位班主任在今后的工作实践中牢牢记住班主任首先是位好老师，其次班主任必须是位思想者，位管理者，位服务者，只有努力在加强学生品德修养上下功夫......”。