1、“.....并且能够进行维护，班级物品无损坏丢失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增强，有定责任感义务感，及主人翁意识。教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期中，本人能够认真担负本职工作，认真书写教案备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我认真研究学。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。再次，对学生进行养成习惯教育，把些好的习惯编成日守则，要求每个学生都背过，以此来潜移默化的影响他们的行为。第确立班级奋斗目标让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说千学万学，学做真人。因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自我事事处处以身作则......”。

2、“.....并在班级提出先做人后为学的口号。第正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。个班级，就是个大家庭。在班级管理中，我努力将自我与人为善的爱心和班群众普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注更多的投入对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们做学问得先做人。不格学习生活健康情况等，与学生多交流多沟通，让他们真正感受到老师对他们的爱，为班主任管理班级工作的顺利开展打下坚实的基础。所以每到下课后，教师可融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，和他们做游戏交朋友，在这个过程中，仔细地用眼睛观察，用耳朵倾听，用心去体会，耐心细心真心热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建良好的班风学风了解班级及学生主要的优缺点并分析其原因所在，理解学生家长的普遍文化层次，找到亟待纠正的弱点同时还研究学生的个性特征，包括能力气质性格爱好等，理解学生个人的生活环境......”。

3、“.....桃李不语，下自成蹊，在教育工作中，对学习生活有困难的学生要以教师的多重角色实施管理班主任要以自己的人格魅力来影响学生。在亲近与研究学生的过程中，要努力展现自身文化与高尚的道德情操，使学生对你始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先就应把教育当作种事业，而不是事情。我是这么想的作为班主任，如果把当班主任当作是件苦差事，那么，他就缺乏工作的用心性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把教书育人放在第位，增强工作职责心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，尽力做好份内的每件事情。其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查......”。

4、“.....对学生进行养成习惯教育，把些好的习惯编成日守则，要求每个学生都背过，以此来潜移默化的影响他们的行为。其次进行恰当的批评和表扬，表扬和批评是对学生行为进行评价的教育手段，关于班主任工作个人述职报告精选五篇精选范文行文明礼貌爱国爱家勤俭节约交通安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力，这切受到了领导及同事的致好评。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，以家访为主，充分发挥家庭社会学校方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，由于学生能够有较强的爱护公物意识，并且能够进行维护，班级物品无损坏丢失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增强，有定责任感义务感，及主人翁意识。教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期中，本人能够认真担负本职工作......”。

5、“.....并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我认真研究学生钻研教材，尽量为学生提供直观生动的教具，以提高学生学习学英语年级教材备课会主讲并执教研讨课节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科课堂教学实录与评析比赛，全国第届新标准杯英语教案课件大赛中均获等奖。古人云飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类比较归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。勤奋工作作为名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动......”。

6、“.....不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这年中，我做前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回顾年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。总之，在学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，继续努力。关于班主任工作个人述职报告精选五篇精选范文......”。

7、“.....通过中队会及班会对他们生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作另方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。总之，作为个新班主任，在班级管理中取得的成绩离不开校领导的支持和各位老班主任的帮忙，在此，由衷的表示感谢。关于班主任工作个人述职报告精选篇时间过的真快，转眼有学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下锤炼业务本学年我担任年级个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行时......”。

8、“.....既总结了经验，又为下个目标的努力确定了方向。第确立班级奋斗目标让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说千学万学，学做真人。因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自我事事处处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。第正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。个班级，就是个大家庭。在班级管理中，我努力将自我与人为善的爱心和班群众普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注更多的投入对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优，更重要的是人品好心理健康班里的中等生往往被忽略。对他们音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力......”。

9、“.....参加赛区希望之星英语风采大赛获得等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习复习这环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。虚心学习作为名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书不断地反思和不断否定自我，超越自我。年来，我通读了生命教育位小学英语教师的教育生活第项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌爱国爱家勤俭节约交通安全等教育，使他们的意识逐步提高......”。