1、“.....当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然新大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的名称，招揽新生，喊声浪高过浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用激烈两个字来概括最为恰当。路过的家长学生无不侧目驻足赞叹，被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。似乎在职院，我们经常能听到这样句话好好学习基础知识无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师绑定在教室的日子，种种不安分标当你觉得累了想要休息的时候，你要想想你的目标。目标不是靠说的，它是靠无数个朝夕的坚持磨练出来，必须要有足够的毅力......”。

2、“.....我们初班也是个全新的集体，是又个全新的大家庭，我们要像爱我们小学班级体样爱她。既然身在这个大家庭里，就要为她献上自己的份力量。如果我们每个人都献上份力，那么这个大家庭就会很快变得很强大，无人能敌。入住寝室，熟悉的亲人朋友，熟悉的老师，熟悉的环境都离我们而去了，切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己打扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调热水会让活中表现的个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾，在我们人生最美好的青春年华，不妨远离网络游戏等黑色，让书本陪伴我们留下段美好的时光。我们要学会生活，体验生活，抱着种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光......”。

3、“.....不知不觉间，小学年就这样过去了。新生入学教育个人心得体会参考精选范文要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然新，非常团结。对于学生不认真学习，不完成作业的问题。在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教育，然后，查是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也中的个人，来自不同的地方，彼此的体贴和照顾，胜过所有。我们眼中的陌生与疏离，很快就被热络所取代......”。

4、“.....穿过那片片的人海和自行车海，处游荡观光，便成了这几天新生生活的主旋律。俗话说在外靠朋友，在校靠学长，昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生，从寝室到陈瑞球楼，沿途更是每米设名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有学院整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的师范生的专业标准来要求自己，同时要注意提升师范生应该具备的素质和能力。在年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生起讨论......”。

5、“.....我再让下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还昂的人格诚以待人，严于律己，将是我们不变的行为准则珍惜时光，挥洒汗水，才能承担起远方那辛勤的目光,虽然不能控制时间的长度，但却可以决定它的宽度，年后的今天，我们又会给自己份怎样的答卷相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望，起扬帆启航，因为我们都明白韶华易逝，青春无悔,新生入学教育个人心得体会参考范文前段时间，我直在思考，做为名师范生，该如何去对待未来的职业，作为名计算机专业的学生，又该如何看待我的专业。每次想起这些，总是陷入深深的彷徨。虽然刚刚大，但我觉得师范生素是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的......”。

6、“.....多工作，争创文明示范班集体。诺贝尔得奖主罗曼罗兰认为大学是高贵的精神隐修院，北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种，而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会十年。亨利纽曼说过，在大学里，个人将升华自我的思考推理比较辨别和分析能力，练就审美力，养成判断力，增强内心的想象力。古人告诉我们大学之道，在明明德在亲民在止于至善，就是说，我们不仅是学习知识，更重要的是养成种人文质的培养和专业的学习是不可懈怠的，而又该从什么地方着手呢,经过了番深思熟虑，我决定曾老师请教，曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况。她告诉我们在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己，同时要注意提升师范生应该具备的素质和能力。新生入学教育个人心得体会参考精选范文。入住寝室，熟悉的亲人朋友，熟悉的老师，熟悉的环境都离我们而去了，切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服......”。

7、“.....或许，寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨，住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯，但是，寝在年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然新念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说......”。

8、“.....应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，次两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。对于个别学生拿别人东西的问题。在我的班里，有几次学生跑来告诉我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道他说知道，我又问，不是你的，那是谁他说，是别人的。别人的应该怎么办应该还......”。

9、“.....并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。对于学生间的争吵，如何建立集体观念的称，招揽新生，喊声浪高过浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用激烈两个字来概括最为恰当。路过的家长学生无不侧目驻足赞叹，被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。似乎在职院，我们经常能听到这样句话好好学习基础知识无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师绑定在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学期间逐体现。学习成绩虽不能代表切，却也是衡量我们在大学质的培养和专业的学习是不可懈怠的，而又该从什么地方着手呢,经过了番深思熟虑，我决定曾老师请教，曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况......”。