1、“.....编制权力清单，确定了项行政权力事和教研指导，继续推进所市教育质量综合评价改革试点，进步完善教育质量激励机制，高度重视普通高中选课走班职业生涯规划教育的研究和实施。加强学校干部课程领导力建设，提升教师专业素养，全面提高课堂教学效益。深入推进人才培养模式改革。大力推行现代学徒制订单式培养等教学模式，深化中高职衔接办学，积极探索普职融通人才培养模式，着力提高学生的就业创业能力。继续办好中小学生读书节体育节艺术节和科技节活动，提高学生综合素质加快发展青少年校园足球，推动学校阳光体育活动深入开展，促进学生全面个性发展。教育局制大专班。积极推进创新创业教育，建设学生创业街条，成功举办彭州市首届置信杯创青春学生创业大赛。中职学生参加年市中高职衔接技能大赛和青少年科技创新大赛共获等奖个。教育集团办学机制进步创新。落实市教育局要求，精简教育集团成员学校数量......”。

2、“.....我市延秀小学教育集团和彭州中学实验学校教育集团被确定为市级教育集团，机关幼儿园南街幼儿园成功实现园多区办园，优质教育资源覆盖面和总体水平整体提升。持续推进教育信息化。推进市数字校园示范校达标校和未来学校等建设项目，强化信式，深化中高职衔接办学，积极探索普职融通人才培养模式，着力提高学生的就业创业能力。继续办好中小学生读书节体育节艺术节和科技节活动，提高学生综合素质加快发展青少年校园足球，推动学校阳光体育活动深入开展，促进学生全面个性发展。教育局年主要工作总结及下步工作要点年，全市教育系统认真贯彻落实市委市政府决策部署，紧扣个全面战略布局，认真贯彻创新协调绿色开放共享的发展新理念，围绕办人民满意教育的总目标，持续深入推进有学校建设，全面提升教育发展质量和水平，着力打造特色品牌，取得了明显成效。坚持教育局年主要工作总结及下步工作要点精选范文作......”。

3、“.....推荐所学校幼儿园申报市依法治校园示范校园，所学校被确定为市现代学校制度建设试点学校。创新督导体制机制，新聘市政府第届督学，调整督学责任区挂牌督导工作，积极组织实施专项督导和监测评估工作，构建了督政督学监测评估位体工作体系。进步扩大教育开放合作。开展境外与境内师生互访人次，聘请外教人，新缔结国际友好学校对，外派英国交流教师名。积极推进未来学校和名校网班建设，申报市未来学校所，中和市实验小学网班各所。新彭教育联盟互动进步深化，残儿童送教上门工作，努力提升残疾儿童义务教育质量和普及水平，确保类残疾儿童少年义务教育入学率达到。教育局年主要工作总结及下步工作要点精选范文。持续推进教育信息化。推进市数字校园示范校达标校和未来学校等建设项目，强化信息设备的管理与应用，促进信息技术与教育教学深度融合。推进教育装备现代化，按省中小学实验教学评估办法......”。

4、“.....不断提高办学质量全面推进立德树人。把社会主义核心价值体系教育融入中小学教育全过程，突出抓好德育课程德育活动和班主任专业能转变，编制权力清单，确定了项行政权力事项，依法受理民办教育机构设置审批件，对全市所民办教育学校幼儿园进行年检。高度重视统战工作，切实发挥工会妇委会共青团和少先队等群团组织作用，积极推进校务公开民主管理和社会协商工作，广泛开展扶贫解困和群众性文体活动，保障教职工合法权益，凝聚推进教育改革发展正能量。积极推进现代学校制度建设。认真落实市中小学校依法治校评价指标体系和市幼儿园依法治园评价指标体系，全面构建依法办学自主管理民主监督社会参与的学校治理体系，完成所中小学章程核准州市义务教育阶段学校教育教学质量考评奖励方案修订稿，强化学校和教师达标意识，提高初中全科合格率和次合格率。继续推进中小学名校网班建设......”。

5、“.....力争培育市义务教育新优质学校所，构筑覆盖城乡的优质教育资源网络。探索推进高中课程课堂改革，实施高中选课走班试点，保持高中教育水平在圈层的领先地位。推进职成教育创新发展。加快现代职业教育体系建设步伐，突出创新创业教育，深化产教融合，鼓励学校在编制内按不少于编制总数的聘请企业管理者技术人才担任专所学校幼儿园申报市依法治校园示范校园，所学校被确定为市现代学校制度建设试点学校。创新督导体制机制，新聘市政府第届督学，调整督学责任区挂牌督导工作，积极组织实施专项督导和监测评估工作，构建了督政督学监测评估位体工作体系。进步扩大教育开放合作。开展境外与境内师生互访人次，聘请外教人，新缔结国际友好学校对，外派英国交流教师名。积极推进未来学校和名校网班建设，申报市未来学校所，中和市实验小学网班各所。新彭教育联盟互动进步深化，区域教育联盟工作被市教育局评为优秀单位。兼职教师......”。

6、“.....建成个大型生产性实训基地，提升中职学生人文素养职业素养和就业质量。认真落实市社区教育促进条例，以实训基地和特色项目打造为抓手，推进农科教结合，积极开展市规范化示范性社区教育学校工作站和学习型社区家庭等创建活动，深化学习型彭州建设，满足市民多元教育需求。切实保障特殊群体公平受教育权利。健全进城务工人员随迁子女入学的长效保障机制。全面落实各级各类助学政策，强化资金使用监管，保障家庭经济困难学生资助全覆盖。加强特殊教育学校内涵建设，做实普通学校随班就读和全市中小学生体艺项目等级评定合格率达优良率达，学生体质健康测试合格率达，居市体质健康抽测第名。成功创建省艺术教育特色学校所，市阳光体育示范校艺术教育特色学校书法实验学校和国学经典教育示范学校共所。推荐学生参加省市优秀艺术人才选拨赛，获省级等奖人等奖人，市级奖余人。组织学生参加学科竞赛，人获国家级奖......”。

7、“.....坚持开放发展，教育治理体系进步完善探索推进现代教育治理体系建设。积极推进教育局自身职能转变，编制权力清单，确定了项行政权力事市特殊教育学校中心资源教室和个随班就读资源教室，全市残疾儿童少年义务教育入学率达，特教学生参加市特殊奥林匹克运动会获金银铜。坚持绿色发展，教育教学质量进步提高德育工作实效不断增强。以核心价值观为引领，以体验式德育为抓手，大力推进德育形式载体和活动创新，创建市环保友好型学校所市心理健康教育示范校所市文明校园所，建立关爱明天普法先行示范学校和班主任专业化发展示范学校各所，推荐评选省市优秀大队辅导员人。会同相关部门，切实加强留守孤残和单亲儿童关爱工作，探索开展强好型学校所市心理健康教育示范校所市文明校园所，建立关爱明天普法先行示范学校和班主任专业化发展示范学校各所，推荐评选省市优秀大队辅导员人。会同相关部门，切实加强留守孤残和单亲儿童关爱工作......”。

8、“.....共同促进未年人健康成长，市教育局关工委被评为省关心下代工作先进集体。教学质量稳步提升。全市高考本科次性上线人，上线率，同比增长本上线人，上线率，同比增长艺体双上线人，名学生被清华大学录取，高考各项指标均位列圈层第，被市教育化建设，完善构建社会学校家庭位体的德育教育体系，重视留守儿童等特殊群体关爱工作，充分发挥好乡村学校少年宫功能作用，促进学生身心健康成长。持续推进课程改革和课堂变革。认真研究新轮高考中考改革要求，抓好中小学课改的顶层设计，加强教学研究和教研指导，继续推进所市教育质量综合评价改革试点，进步完善教育质量激励机制，高度重视普通高中选课走班职业生涯规划教育的研究和实施。加强学校干部课程领导力建设，提升教师专业素养，全面提高课堂教学效益。深入推进人才培养模式改革。大力推行现代学徒制订单式培养等教学兼职教师，创建个省级重点专业......”。

9、“.....提升中职学生人文素养职业素养和就业质量。认真落实市社区教育促进条例，以实训基地和特色项目打造为抓手，推进农科教结合，积极开展市规范化示范性社区教育学校工作站和学习型社区家庭等创建活动，深化学习型彭州建设，满足市民多元教育需求。切实保障特殊群体公平受教育权利。健全进城务工人员随迁子女入学的长效保障机制。全面落实各级各类助学政策，强化资金使用监管，保障家庭经济困难学生资助全覆盖。加强特殊教育学校内涵建设，做实普通学校随班就读和作，对所市依法治校示范校进行复核，推荐所学校幼儿园申报市依法治校园示范校园，所学校被确定为市现代学校制度建设试点学校。创新督导体制机制，新聘市政府第届督学，调整督学责任区挂牌督导工作，积极组织实施专项督导和监测评估工作，构建了督政督学监测评估位体工作体系。进步扩大教育开放合作。开展境外与境内师生互访人次，聘请外教人，新缔结国际友好学校对......”。