1、“.....为大学生传道授业解惑善于结合自己的理论思考实践经历工作体会和人生感悟来感染大学生启发大学生激励大学生，引领大学生立志立德立身。我们要学习践行习近平总书记教育引导青年学生的科学方法，始终站在理想信念的制高点上，采到，更要心到，要善于把握科学方法，努力做到用心用情。习近平总书记始终坚持用真挚的情感真诚的态度真切的言语，通过各种方式，亲切平等地同大学生交往交流，真心真意地为大学生服务，赢得了大学生的崇敬爱戴和真心拥护。我们要学习践行习近平总书记密切联系青年学生的科学方法，真正走近青年学生贴近青年学生，用真心真情融入青年学生认为‚只有到社会中与群众打成片扭到起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见‛，倡导大学生既多读有字之书，也多读‚无字之书‛，鼓励大学生走出校门深入社会深入工农，在社会实践中获得真知灼见，掌握真才实学......”。

2、“.....引导青年学生投身基层注重实践获取真知，进步坚持和发展了马克思主义的青领导发言服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业生成长成才的作用，认为‚只有到社会中与群众打成片扭到起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见‛，倡导大学生既多读有字之书，也多读‚无字之书‛，鼓励大学生走出校门深入社会深入工农，在社会实践中获得真知灼见，掌握真才实学。习近平总书记坚持辩证唯物主义认识论基本观点，引导青年学生投身基层注重实践获取真知，进步坚持和发界观指导青年成长，引导青年学生‚自找苦吃‛。马克思主义坚持辩证唯物主义观点，强调青年发展既要靠社会的关心帮助，也要靠青年自身的拼搏努力。习近平总书记多次对青年学生提及‚我对自己的首要要求就是自找苦吃‛。他倡导青年学生要‚自找苦吃‛，谆谆教导大学生‚勤学修德明辨笃实‛，‚爱国励志求真力行‛......”。

3、“.....引导青年学生艰苦奋斗砥砺奋进，进步丰富和发展了马克思主义的青年成长观和奋斗观。坚持用辩证唯物主义的认识规律，引导青年学生投身基层，注重实践，获得真知。马克思主义认识论坚持实践是认识的来源，同时是检验认识真理性的唯标准。习近平总书记高度重视社会实践基层锻炼对青年学有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。‛青年学生的成长直接关系到党的事业后继有人，直接关系到国家的核心竞争力。着力培养青年学生的社会责任感创新精神和实践能力，促进他们全面发展，是做好党的青年工作的重要内容和关键任务。服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业习近平总书记在庆祝中国共产党精神和实践能力，促进他们全面发展，是做好党的青年工作的重要内容和关键任务。因此，必须站在党和人民事业后继有人的战略高度，引导青年学生铸牢理想信念，坚持正确方向，扣好人生第粒扣子......”。

4、“.....坚持用理想信念照亮前进的路，引导青年学生志存高远脚踏实地行循自然。领导发言服务引领青年学生成立周年大会上指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气骨气底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望,代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。青年学生是青年中的个战略群体。领导发言服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业。坚持用科学的世服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气骨气底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望,代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。青年学生是青年中的个战略群体念的制高点上......”。

5、“.....吸引凝聚广大青年学生，引导帮助青年学生树立远大理想坚定人生信念。深入学习践行关心关注学生困难，做青年学生贴心人的科学方法。不解决青年的问题不维护青年的权益，就得不到青年的真正认可。习近平总书记高度重视困难学生，非常关心学生困难，想学生之所想急学生之所急，千方百计为学步。联系青年既要身到，更要心到，要善于把握科学方法，努力做到用心用情。习近平总书记始终坚持用真挚的情感真诚的态度真切的言语，通过各种方式，亲切平等地同大学生交往交流，真心真意地为大学生服务，赢得了大学生的崇敬爱戴和真心拥护。我们要学习践行习近平总书记密切联系青年学生的科学方法，真正走近青年学生贴近青年学生，用真观人生观价值观指导青年成长成才，引导青年学生艰苦奋斗砥砺奋进，进步丰富和发展了马克思主义的青年成长观和奋斗观。坚持用辩证唯物主义的认识规律，引导青年学生投身基层，注重实践，获得真知......”。

6、“.....同时是检验认识真理性的唯标准。习近平总书记高度重视社会实践基层锻炼对青年学生成长成才的作用，成立周年大会上指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气骨气底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望,代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。青年学生是青年中的个战略群体。领导发言服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业。坚持用科学的世生成长成才的作用，认为‚只有到社会中与群众打成片扭到起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见‛，倡导大学生既多读有字之书，也多读‚无字之书‛，鼓励大学生走出校门深入社会深入工农，在社会实践中获得真知灼见，掌握真才实学。习近平总书记坚持辩证唯物主义认识论基本观点，引导青年学生投身基层注重实践获取真知，进步坚持和发。坚持用科学的世界观指导青年成长......”。

7、“.....马克思主义坚持辩证唯物主义观点，强调青年发展既要靠社会的关心帮助，也要靠青年自身的拼搏努力。习近平总书记多次对青年学生提及‚我对自己的首要要求就是自找苦吃‛。他倡导青年学生要‚自找苦吃‛，谆谆教导大学生‚勤学修德明辨笃实‛，‚爱国励志求真力行‛。习近平领导发言服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业生排忧解难。我们要学习践行习近平总书记始终关心关注和解决青年学生实际困难的科学方法，坚持眼睛向下面向基层，时刻把青年学生的安危冷暖挂在心上，努力帮助青年学生解决操心事烦心事，着力维护青年学生发展权益，有效传递党的温暖，做青年学生信得过靠得住离不开的贴心人。作者系中央党校国家行政学院省部班学员，共青团中央书记处书生成长成才的作用，认为‚只有到社会中与群众打成片扭到起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见‛，倡导大学生既多读有字之书，也多读‚无字之书‛......”。

8、“.....在社会实践中获得真知灼见，掌握真才实学。习近平总书记坚持辩证唯物主义认识论基本观点，引导青年学生投身基层注重实践获取真知，进步坚持和发年学生时，善于运用谈心谈话作专题报告开座谈会看望探访参加主题团日及有关活动等方式方法，跟大学生面对面交流心贴心沟通，为大学生传道授业解惑善于结合自己的理论思考实践经历工作体会和人生感悟来感染大学生启发大学生激励大学生，引领大学生立志立德立身。我们要学习践行习近平总书记教育引导青年学生的科学方法，始终站在理想信学习践行习近平总书记始终关心关注和解决青年学生实际困难的科学方法，坚持眼睛向下面向基层，时刻把青年学生的安危冷暖挂在心上，努力帮助青年学生解决操心事烦心事，着力维护青年学生发展权益，有效传递党的温暖，做青年学生信得过靠得住离不开的贴心人。作者系中央党校国家行政学院省部班学员，共青团中央书记处书记......”。

9、“.....感知温度倾听心声反映诉求，乐于善于勤于交青年学生朋友，不断增强党对青年学生的凝聚力和青年学生对党的向心力。深入学习践行教育引导青年学生做青年学生引路人的科学方法。理想指引人生方向，信念决定事业成败。习近平总书记在谈到青年成长道路问题时，每次必讲理想，而且都是第位的要求。习近平总书记在教育引导成立周年大会上指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气骨气底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望,代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。青年学生是青年中的个战略群体。领导发言服务引领青年学生把青春奋斗融入党和人民事业。坚持用科学的世了马克思主义的青年实践观和发展观。学思践悟开展青年学生工作的科学方法在新时代，我们要深入学习领会和践行习近平总书记关于青年工作重要论述......”。