1、“.....不利于学生身心健康的事不做。坚持不断学习看报看新闻报到，及时了解国内外的重大新闻。热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力精神振奋，神采奕奕就行。第，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出种文化修养，教师高雅自如利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌，师者，人之模范也，教师的言行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。第，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观价值观......”。

2、“.....承接正确的世界观人生观，培养学生成为个遵纪守法的人。第，在语言文明方面，用纯洁文明健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅优秀，语调要和谐悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺挖苦和嘲失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力精神振奋，神采奕奕就行。第，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出种文化修养，教师高雅自如利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能抖脚翘郎腿，以免给人放荡不羁的感觉。教师爱岗敬业学习个人心得体会汇编精选范文......”。

3、“.....使学生主动认识到违犯纪律的严重性，自觉改正，通过对学生的思想教育和习惯的养成，使学生养成了服从管理，助人为乐的好思想，班兴我荣，班衰我耻的好观念，我为人人，人人为我，集体利益为于切的好作风。在管理学生中，主动与学生家长取得联系，及时沟通情况，对违纪学生的家长不训斥指责，认真听取意见和建议，争取家长的理解支持配合，共同做好学生的思想工作，使每位学生都能健康的成长。爱岗敬业，尽职尽责。教育家陶行知说捧出颗心来，不带半根草去。托起缕真诚，用颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。第，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观人生观，培养学生成为个遵纪守法的人。第，在语言文明方面，用纯洁文明健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅优秀......”。

4、“.....使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形求学生做到的，必须自己先做到，严格要求学生的同时，自己以身长作则。如上课不允许学生迟到，每天上晨读我都是提前分钟到班内检查落实迟到情况，上课提前分钟候课，学生自然收改掉了拖拖拉拉的坏毛病，养成了严格遵守纪律的好习惯要求学生跑操跑整齐，对生病的学生更加关心，体贴，亲自送医院检查，治疗，并派人守护，使学生感受到了家的温暖，更加安心的学习。对个别学生违反纪律，不是味的责备求全，大动肝火，乱批通，棍子打死，而是允许学生犯，允许学生有改错的机会，对学生动之以情，晓之以理，做耐心细致的做思习惯的养成，使学生养成了服从管理，助人为乐的好思想，班兴我荣......”。

5、“.....我为人人，人人为我，集体利益为于切的好作风。在管理学生中，主动与学生家长取得联系，及时沟通情况，对违纪学生的家长不训斥指责，认真听取意见和建议，争取家长的理解支持配合，共同做好学生的思想工作，使每位学生都能健康的成长。爱岗敬业，尽职尽责。教育家陶行知说捧出颗心来，不带半根草去。托起缕真诚，用颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。教师担当着教育下代的重任。不断加强业务学习，提高自身业务水平。时常听其他老师讲课，积极和其他老师交流经验，观摩优秀老师的录像带，请有经验的教师听自已的课，主动请他们指出自已的不足，不断提高自已教育教学水平。在教学中，不断解放思想，将新的教育理念教学方法运用到课堂教学中去。结合学生实际，我在教学中做到了观念不断更新，方法不断灵活新颖。用心爱护学生。在教育教学中，围绕着切为了学生......”。

6、“.....为了切学生开展工作。平等公正对待每位学生。要求学生做到的，必须自己先做到，严格要求学生的同时，自己以身长作则。如上课不允有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如私立中学校训所言爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是神，那么，我敢肯定师生关系始终是片片晴朗的天空。以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，韩诗外传中提出智如泉源，行为可以表仪，人师也，师者，人之模范也，教师的言行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上行动上，用纯简短教师爱岗敬业学习个人心得体会汇编爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革......”。

7、“.....都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了些新的要求。主要体现在加强自身修养，提高自身素质。在工作中积极参加学校的各项政治学习，严格约束自已，规范自已的言行，坚决做到不利于学生身心健康的话不说，不利于学校发展，不利于学生身心健康的事不做。坚持不断学习看报看新闻报到，及时了解国内外的重大新闻。惜每次学习的机会，我不懂就问，对于每项工作，我都以着高度的责任感，满腔的热情，从最基本的做起，熟悉自己的专业知识。在信息化办年的时间里，我和同志们起并肩战斗，不仅增进了解，沟通了感情，建立了友谊，而且让我真切感受到，信息化办是个团结的集体，身在其中，我感到无比骄傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职注重团结，勇于改革努力提高业务本领，步个脚印地做好正在做的事情......”。

8、“.....尽职尽责。教育家陶行知说捧出德市对外交流的平台，是让世界认识常德的窗口，是我们常德人的面子，个人的面子不重要，但是这关系着整个常德市人民政府的脸面，关系到常德百多万人口的面子，这个时候，你还能说，这是小事么周总理曾说过外交无小事，其实各行各业都是这个道理，没有日常点点滴滴的努力工作积累，就不会有美好的未来。爱岗敬业，并不是句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守更是种人生态度，它决定了你是不是名值得信赖可以勇担责任的人做名信息化办的员工，需要我们心扑在工作上，立足本职踏踏实实点滴认真负责地做好每项工成对教师的反感厌恶，从而厌学逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果其次语言要准确鲜明简练。言简意赅，入木分，见解独到深切，令人耳目新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情诚恳，富于激励性，溢于言表......”。

9、“.....才能与学生的心产生共鸣。第，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着发式整齐洁净朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如私立中学校训所言爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是神，那么，我敢肯定师生关系始终是片片晴朗的天空。以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，韩诗外传中提出智如泉源，行为可以表仪，人师也，师者，人之模范也，教师的言行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上行动上，用纯工作，使学生主动认识到违犯纪律的严重性，自觉改正......”。