1、“.....知识经济时代对师德赋予了新的内涵。爱岗敬业献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。在学生有意或无意地冲撞伤害自我，能理智的对待，冷静地分析，正确地解决。我们需诚待家长和同事。家长与教师都是学生的教育者，共同影响着学生的成长。家长在教育学生的问题上与教师有着平等的关系。个师德高尚的教师应懂得家长如身临其境才是最好的教育。刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。莲山课件仅有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣......”。

2、“.....提高教育教学质量也将成为句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我高的师魂，在教育中要做到严中有爱爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自我生活在地狱。关于学习师德师风培训个人心得体会汇总精选范文。努力进取。作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，进取学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学关于学习师德师风培训个人心得体会汇总精选范文学科和领域的知识知得广。大家都知道，十世纪是个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时......”。

3、“.....不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞老师讲课时有怎样的最高艺术，最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。堂课究竟怎么上传统教学中教师是课堂的中心，教中肯地指出要人敬的必先自敬，重师首位在师之自重。这自重的关键在于教师要提高自身素质，加强师德修养，他指出我们深信教师应当以身作则，各人的举动，言行，都要修到不愧为人师的地步。本学期师德修养的学习，使我意识到以下几点我们必须要忠于党的教育事业。陶行知先生的生是热爱教育事业的教师，他怀着文化为公爱满天下的胸襟甘当骆驼的精神，努力发展人民的教育事业。他拒绝高度，放弃高薪，为普及大众教育过着简朴，甚至困苦的生活，真正做到了捧着棵心来，不带半步接受以人为本的理念，进步从以教师为中心向以学生为中心，以教育为中心......”。

4、“.....尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，是由经验型向科研型转变，是由技能型向艺术型的转变。在和谐互动探索创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接课改。过去有句形象的话，要给学生杯水，教师必须有桶水。而在今天仅有桶水的观念是不够的，要有缸水，江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦精益求精。尊重关爱每位学生学生。每位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自我生活在地狱......”。

5、“.....体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。以身作则。教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，教师的言行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到，坚持严于律己。教师要明白教育是朵云吹动另朵云，棵树摇动另棵树，个心灵感动另个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在齐，这样才能够发现他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教育。刻苦钻研业。以上是我对师德师风的些学习体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，提高自我的钻研精神，发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。关于学习师德师风培训个人心得体会汇总被誉为万世师表的伟大的人民教育家陶行知先生十分重视师德修养......”。

6、“.....百折不回，表现出崇高的师德他精辟的师德理论，是新世纪师德建设的宝贵财富。他在强调教师地位和作用的同时，个师德高尚的教师还能心诚地对待领导和同事，力图避免侵犯同事的尊严影响合作的种种行为。努力客观地对待同行的评价，与同事和睦相处，相互分享欢乐分担忧愁。师德高尚的教师能组成个紧密的教师团体，才能产生高效益的教学效果，创造良好学校氛围，构成良好的校风。关于学习师德师风培训个人心得体会汇总师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。爱岗敬业献身教育是师德的基本要求教师的职业有学生，爱护学生，对学生视同仁，绝不厚此薄比，坚持以人为本。做到尊重学生，严格要求学生，树立学生学习的自信心。以身作则为人师表教师作为种具体的形象拥有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特殊作用。因此......”。

7、“.....总之，要想成为名优秀的人民教师，不仅要思想上严格要求自己，更要付之以行动在学生有意或无意地冲撞伤害自我，能理智的对待，冷静地分析，正确地解决。我们需诚待家长和同事。家长与教师都是学生受用终身，也可以使学生在种程度上超过教师。在本世纪，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。我喜欢这样首小诗有首歌最为动人那就是师德有种人生最为美丽那就是教师有种风景最为隽永那就是师魂不要说我们无所有我们拥有同颗火热的太阳我们拥有同片广博的天草去，为人民教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。在今日，热爱教育献身教育事业不仅仅是教师的传统美德......”。

8、“.....热爱教育献身教育是我们教师职业道德的首位要求。尊重关爱每位学生学生。每位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇。以上是我对师德师风的些学习体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，提高自我的钻研精神，发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。关于学习师德师风培训个人心得体会汇总被誉为万世师表的伟大的人民教育家陶行知先生十分重视师德修养，他本人为培育英才呕心沥血，百折不回，表现出崇高的师德他精辟的师德理论，是新世纪师德建设的宝贵财富。他在强调教师地位和作用的同时，学科和领域的知识知得广。大家都知道，十世纪是个信息化的时代......”。

9、“.....而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞老师讲课时有怎样的最高艺术，最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。堂课究竟怎么上传统教学中教师是课堂的中心，教须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的捧得颗心来，不带半根草去。新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求......”。