1、“.....停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列与基层部门工作联系上不能够主动沟通,在企业宣传方面还存在定的欠缺。纪律作风方面。政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况新问题,处理起来时就不得不临时找文件查资料,学习政策,研究精神。责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之有时自己认为无足轻重无碍大局可干可不干的事,也就无动于衷有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。思想解放程度不够。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。对工作的热情度不够......”。

2、“.....刚接触时,还觉得新鲜。但日复。以高度的职责感事业心,勤勤恳恳扎扎实实地做好各项工作。是用心开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自我工作的潜力加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教开拓创新,用心进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自我的工作潜力和水平。树立服从要坚决落实不走样的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿不拖延,高效率快节奏高质量地完成。是进步加强自身建设,提升服务意识。结合全面提升年活动的开展,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,用心适应新形势新任务的需要,进步增强大局意识职责意识忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自我行动处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。作风纪律整顿自查自纠范文共篇个人的纪律作风是干好份工作的关键和基础......”。

3、“.....在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说步走步,未把工作做实做深做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏种敬业精神,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。为人民服务宗旨意识不够牢固。从思想上来看,自己对立党为公,执政为民的认识还不够深入,总以为自己长期在基层工作,对农村工作十分熟悉,有时对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,就嫌麻烦,性子就有些急燥,态度不够好,有时过多考虑个人得失,存有主观为自己,客观为别人和事不关己,高高挂起的思想......”。

4、“.....未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会切为了群众,切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务,是对名机关干部的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责勤勤恳恳任劳任怨尽心尽力地做好所担负的包村工作和妇女工作,并以人民群众满意作为改进提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上学习上作风上不能高标准严要求,提高自己改进工作的紧迫感责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法老经验来处理工作,不能勇于打破老框框老套路,胆子不够大......”。

5、“.....拘泥于老观念老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。对工作的热情度不够。工作是项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢,多事不如少事。市场经济的冲击,导致了教师职业价值观的弱化消极的工作心态,导致教师出现了职业倦怠。作风纪律整顿自查自纠范文共篇自开展干部纪律作风整顿活动以来,我按照纪律作风整顿活动的总体部署,根据镇党委政府纪律作风整顿活动动员会会议精神对照自我,重点从思想意识纪律作风工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要的态度......”。

6、“.....可以不做的就不做,省得惹祸上身。存在问题的根源考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在个方面是对政治学习走过场。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义思想及理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着名基层干部的政治素质理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于知半解,在系统学深入学广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的个重要根源。是为群众服务意表重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场观点和方法观察问题分析问题......”。

7、“.....做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的大政方针和政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习各项业务知识,不断提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。是进步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干行爱行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。脚踏实地勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,坚持原则,不做老好人。发扬勇于开拓创新敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交流,努力开拓工作新局面。是进步应当始终保持高度的敬业精神,认真负责勤勤恳恳任劳任怨尽心尽力地做好所担负的包村工作和妇女工作......”。

8、“.....但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上学习上作风上不能高标准严要求,提高自己改进工作的紧迫感责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法老经验来处理工作,不能勇于打破老框框老套路,胆子不够大。思维方式工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。整改措施和努力方向这次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在工作中存在的些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照各项管理制度和要求,特别是按照在新时化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做......”。

9、“.....听从指挥,令行禁止。作为名机关干部,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想路线,以严格公正文明执法作为座右铭,争做名优秀的国家公职人员。政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况新问题,处理起来时就不得不临时找文件查资料,学习政策,研究精神。责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之有时自己认为无足轻重无碍大局可干可不干的事,也就无动于衷有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。思想解放程度不够。因为思想解放程度不够,无私奉献意识不强,工作作风还需务实。工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。工作上往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺......”。