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提高“政治三力”四史学习教育党课讲稿素材[5篇]精选范文 提高“政治三力”四史学习教育党课讲稿素材[5篇]精选范文

格式:word 上传:2022-06-27 00:34:44

《提高“政治三力”四史学习教育党课讲稿素材[5篇]精选范文》修改意见稿

1、“.....必然要从思想净化精神厚蓄意志锤炼中做起,方能积聚砥砺前行坚韧进取的磅礴力量。原原本本学,在学深中铭记初心使命。近代中国,黑暗腐朽民不聊生,国家积贫积弱,如西方列强宰割,人民生活于水深火热之中。从洋务运动到维新变法再到辛亥革命,批批仁人志士个个先觉政党纷纷登上历史舞台,持和加强党的领导地位,教育引导广大党员干部不忘初心牢记使命,在新的历史征程中不断汲取奋进动能补齐精神之钙,必然要从思想净化精神厚蓄意志锤炼中做起,方能积聚砥砺前行坚韧进取的磅礴力量。习近平总书记在贺信中指出,经过全党全国各族人民团结奋斗,我们即将夺取全面建成小康社会伟大胜利,踏上实现第个百年奋斗目标的新征程。我国广大青年要坚定理想信念,培育高尚品格,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民道,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。青年兴则国家兴,青年强则国家强。当前,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活,新时正是铭记党为中华民族谋复兴为中国人民谋幸福的初心使命......”

2、“.....全面系统学,在弄通中增强党性品质。学习党的百年历史,不能独立来学割裂来学,要坚持历史辩证唯物论,同近代中国史新中国史改革开放史社会主义发展史结合起来贯通起来融汇起来学。要在学习近代中国史中,深刻明白中国人民和中华民族为什么选择了中国共产党要在学习新中国史中,深刻懂得没有共产党就没有新中国中国共产党为什么能要在学习改革开放史中,深刻搞清中国特色社会主义为什么好要在学习社会主义发展史中,深刻了解马克思主义为什么行。提高政治三力四史学习教育党课提高政治三力四史学习教育党课讲稿素材[5篇]精选范文doc代的巍巍巨轮,百年不仅是部革命史,更是部奋斗史心灵史。学,感党恩,百年是部敢教日月换新天的革命史。知史爱党,知史爱国。从抗日战争到解放战争,再到抗美援朝战争,在那些烽火连天的战争岁月中,千千万万的革命先烈以为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的革命勇气,舍生忘死,保家卫国,才换来了如今这难能可贵的和平与安宁。翻阅,中国共产党团结带领全国各族人民救亡图存浴血奋战......”

3、“.....挽救了中国,拯救了中国人民。广大党员干部,更应铭记历史,缅怀先烈,珍惜当下这来之不易的美好生活。要在爱国主义教育中深入学习领会革命先烈的英勇事迹,发扬学,守党心,百年是部枝叶总关情的心灵史。为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴始终是中国共产党风雨不改的初心和使命。历经年,现行标准下近亿贫困人口全部脱贫,个贫困县全部摘帽,脱贫攻坚战取得全面胜利十规划全面擘画,乡村振兴全面推进面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国共产党始终坚持人民至上生命至上,不惜切代价救治病患,守护人民的生命安全。通过学习,广大党员干部要心中装着人民,切实增强人民的获得感幸福感安全感要发扬孺子牛精神,在岗位中坚守,踏实肯干,担当作为,彰显最美的奉献底色。明镜所以照形,古事所以知今。百年记录着中华民族的苦难辉煌与沧,采取走出去请进来互补模式广泛收集民情民意,切实把学习教育成果转化为实际行动。以我为群众办实事实践活动为契机,组织开展提交份服务意向开展次民意调研认领个微心愿当天志愿服务者个活动次......”

4、“.....以实际行动践行学办实事的深刻内涵。新中国史改革开放史社会主义发展史史学习教育党课解锁百年背后的精神密码古人云以铜为鉴,可以正衣冠以人为鉴,可以明得失以史为鉴,可以知兴替。细读中国共产党,战火纷飞的年代犹如电影样在我脑海中放映,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,从嘉兴南湖的小小红船到新战争,在那些烽火连天的战争岁月中,千千万万的革命先烈以为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的革命勇气,舍生忘死,保家卫国,才换来了如今这难能可贵的和平与安宁。翻阅,中国共产党团结带领全国各族人民救亡图存浴血奋战,无数革命先烈抛头颅洒热血,挽救了中国,拯救了中国人民。广大党员干部,更应铭记历史,缅怀先烈,珍惜当下这来之不易的美好生活。要在爱国主义教育中深入学习领会革命先烈的英勇事迹,发扬吃苦耐劳的优秀品质,传承红色革命精神,延续红色革命血脉。学,跟党走,百年是部直挂云帆济沧海的奋斗史。中国共产党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌......”

5、“.....以小切口大主题好故事为切入点,用通俗易懂的语言向农牧民党员零距离解读党的各项理论政策,切实做到哪里有党员,哪里就有课堂哪里就有宣讲员。先做步,做学习教育的践行者。坚持规定动作做到位,自选动作有特色,学习教育成果好的工作目标,将我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程,以办小事解小忧帮小忙助小康小工程为切入点,采取走出去请进来互补模式广泛收集民情民意,切实把学习教育成果转化为实际行动。以我为群众办实事实践活动为契机,组织开展提交份服务意向开展次民意调研认领个微心愿当的方向。新中国成立初期,中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗,彻底改变了中国穷白积贫积弱的落后面貌改革开放以后,中国共产党领导中国人民携手迈入了经济全球化的世界潮流,迈入了和平与发展的时代潮流,中国的面貌再次发生了翻天覆地的深刻变化。翻开新时代的篇章,中国共产党领导中国人民创造了个又个奇迹,攻克了道又道难关,实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党始终是我们各项事业的领导核心......”

6、“.....对党忠诚,在政治立场上同党始终保持高度致。通过学习党的百年奋斗史,汲取奋勇拼搏的前进动力,为全面建设社会主义现代化国家而继续奋斗新中国史改革开放史社会主义发展史史学习教育党课推动教育进万家学习教育启动以来,新疆维吾尔自治区富蕴县委组织部利用第书记的驻村社区优势,从全县个村社区选取名综合素质强政策理解深的第书记,组建支辅导员队伍,将新中国史改革开放史社会主义发展史从百姓家中讲到田间地头,推动学习教育飞入寻常百姓家。先学步,做学习教育的先行者。由县委组织部牵头,邀请县委党校教师霍清党龄年老党员等先进典型说,重点围绕党的十届中全会精神新中国史富蕴县社会发展史等内容,采取现场教学经验介绍案例剖析讨论交流等方式,开展初心〃使命红色课堂场次,引导第书政治判断力政治领悟力政治执行力。在学好中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命建设改革的历史进程反复证明了个道理政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向政治路线旦出现问题,形势就会变得复杂......”

7、“.....党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局围绕核心自觉看齐。学思践悟夯实理想信念。青核心,广大党员干部要坚定理想信念,对党忠诚,在政治立场上同党始终保持高度致。通过学习党的百年奋斗史,汲取奋勇拼搏的前进动力,为全面建设社会主义现代化国家而继续奋斗。学,守党心,百年是部枝叶总关情的心灵史。为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴始终是中国共产党风雨不改的初心和使命。历经年,现行标准下近亿贫困人口全部脱贫,个贫困县全部摘帽,脱贫攻坚战取得全面胜利十规划全面擘画,乡村振兴全面推进面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国共产党始终坚持人民至上生命至上,不惜切代价救治病患,守护人民的生命安全。通过学习,广大党员干部要心中装着人民,切实增桑巨变,全体党员同志要深入开采蕴含在其中的思想富矿......”

8、“.....从中汲取精神养分,为十开好局起好步,夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色,以优异成绩向党的百年献礼。。原原本本学,在学深中铭记初心使命。近代中国,黑暗腐朽民不聊生,国家积贫积弱,如西方列强宰割,人民生活于水深火热之中。从洋务运动到维新变法再到辛亥革命,批批仁人志士个个先觉政党纷纷登上历史舞台,都未能改变中国沉沦的命运,未能解救人民于水火之中。唯有中国共产党成立开天辟地,才有新中国建立改天换地,才有改革开放翻天覆地。坚持原原本本学的方向。新中国成立初期,中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗,彻底改变了中国穷白积贫积弱的落后面貌改革开放以后,中国共产党领导中国人民携手迈入了经济全球化的世界潮流,迈入了和平与发展的时代潮流,中国的面貌再次发生了翻天覆地的深刻变化。翻开新时代的篇章,中国共产党领导中国人民创造了个又个奇迹,攻克了道又道难关,实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党始终是我们各项事业的领导核心,广大党员干部要坚定理想信念,对党忠诚......”

9、“.....通过学习党的百年奋斗史,汲取奋勇拼搏的前进动力,为全面建设社会主义现代化国家而继续奋斗代的巍巍巨轮,百年不仅是部革命史,更是部奋斗史心灵史。学,感党恩,百年是部敢教日月换新天的革命史。知史爱党,知史爱国。从抗日战争到解放战争,再到抗美援朝战争,在那些烽火连天的战争岁月中,千千万万的革命先烈以为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的革命勇气,舍生忘死,保家卫国,才换来了如今这难能可贵的和平与安宁。翻阅,中国共产党团结带领全国各族人民救亡图存浴血奋战,无数革命先烈抛头颅洒热血,挽救了中国,拯救了中国人民。广大党员干部,更应铭记历史,缅怀先烈,珍惜当下这来之不易的美好生活。要在爱国主义教育中深入学习领会革命先烈的英勇事迹,发扬等平台,通过集中宣讲观看教育片经验交流等形式,精选中国共产党百年历程中的点滴故事,开展回顾专题讲座余场次,形人学悟思想的良好氛围。创新理论巴士宣讲方式,组织辅导员队伍以分片分组的形式开展田间地头讲门面商铺说等上门服务次......”

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