1、“.....把反腐倡廉建设摆在更加突出位臵，与经济社会发展同部署同落实同检查同考核。要求领导干部要自觉讲党性重品行作表率，严格执行廉政准则等规定，勤政为民，公道为政，廉洁为官。我积极参加此次纪律作风整顿活动，认真学习了书记在省第十次党代会上的重要讲话精神以及省纪委有关纪律作风集中教育整顿月期间在县处级党员领导干部中进步开展廉政准则对照检查工作的通知，及时查摆自己在大局意识责任意识服务意识效率意识纪律意识等个方面存在的差距和不足。时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到不早退的习惯，般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。是责任感较强，精神状态好，我直都有种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的切也受到了领导的肯定。是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中......”。

2、“.....努力使自己不掉队。当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在些问题和不足。是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。年作风纪律整顿自查自纠文本年作风纪律整顿自查自纠文本省委开展为期个月的正风肃纪活动，是对党员领导干部次深刻的党性党风教育。是省纪委省监察厅贯彻落实省十次党代会精神，加强干部作风建设的项重要举措，是加快转型跨越发展再造个新的迫切需要，是密切党群干群关系凝聚发展合力的迫切需要，是加强干部队伍建设务水平不高，钻研程度不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，因而自己尚未有整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏定自信。是工作方法简单，只安于表面。处理事情方法比较简单，没有创新精神......”。

3、“.....对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。今后整改措施是加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我将认真学习科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神，不断提高自己的政治理论修养。增强纪律观念大局意识，提高工作效率，遵纪守法，以高度的责任感事业心，以勤恳扎实的作风，以知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。是积极开拓进取，努力提高综合素质。不断加强学习和锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强工作能力，把工作提高到个新的水平。自觉刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。工作上满足现状......”。

4、“.....创造性的思路不宽不多，不能创造性的开展工作常是穿新鞋走老路，尤其体此刻指导教学和教科研上，常是用老套对待新的教学模式和教科研活动。业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表此刻个方面是在落实科学发展观实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力是思想观念工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够是对教学中心工作研究不深入不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学教研水平的快速提高上还有很大欠缺。廉洁从政方面。虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法廉洁从政，但年作风纪律整顿自查自纠文本精选范文业成绩之中。严格考试纪律。以考风促学风，以学风促校风。落实批评教育复考制度，对于不遵守校规校纪......”。

5、“.....加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，廉洁从政，严以律已，时时处处事事严格要求自我，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化是在吃喝招待用车等方面严于律己，按制度办事是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自我首先要做到自我的言行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验是带好队伍，从严治教。加强思想整顿纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自我成为名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让自我成为名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导,并为之奋斗终生人民是我们党生存的根据力量的根源执政的根基。越是条件好，越要时刻惦记群众疾苦越是工作千头万绪，越要把为材料后，我发此刻我的工作中存在着很多有待于改善的问题......”。

6、“.....以备于对症下药更好的进行改善。存在的问题思想上作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们理想信念这精神支柱去点燃同志们的内在激情推动工作，存在两多少现象对同志们布臵硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情鼓舞士气相对较少。向以来，总认为，作风问题是上梁不正下梁歪，与我个小小的校级领导无关，天踏下来有把手顶着，事情布臵下来了，有同事齐扛着，我个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。学习上学习的要求和动力不够。对自我的要求不够严格，还没有将那种要我学的传统习惯改为我要学的良好学习习惯学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，用心内化，领会内涵，全面贯彻对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而负责的精神......”。

7、“.....调整教学资料，改善教学方法，使学生学有所获学有所长学有所成。授课要足时，常规文化课教师每节授课般不少于分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性应用性和实效性。以论文征集优质课比赛示范课观摩课听课评课课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业踏实工作关心学生勤于钻研教学效果好的优秀教师。在职称晋级工资晋升奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。营造良好学风。要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位臵上，各方面通力协作，抓紧抓实。教师在课堂组织中，是学生管理的第职责人，务必做到节节点名，并将状况及时向级部反馈。要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果......”。

8、“.....并将学生完成作业状况纳入觉理论功底较浅。虽然自己对学习的重要性必要性有定的认识，但学习缺乏系统性和自觉性。主要表现为不能坚持经常，持之以怛，有时紧有时松现象不注重理论联系实际，只是为了学习而学习，使学习变得教条化，因而不能准确把握形势。是业务水平不高，钻研程度不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，因而自己尚未有整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏定自信。是工作方法简单，只安于表面。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。今后整改措施是加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我将认真学习科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神......”。

9、“.....增强纪律观念大局意识，提高工作效率，遵纪守法，以高度的责任感事业心，以勤恳扎实的作风于般性事务会务比较多，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书看报学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对理论和个代表重要思想科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。是服从大局观念好有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往处想，劲往处使。是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象......”。