1、“.....用榜样的力量带动后进生，激励优秀生。学生心语对父母对老师对自己所说的心里话，用自己的誓言些纯真的笑脸，我瞬间懂得，这学期的挑战压力竞争将伴随我很长的路途。思想教育刚进入高中生活，许多学生仍在迷茫状态，也有部分学生认为层次差距太大并自甘落后。作为班主任，通过几次班会及私下交流，渐渐掌握学生的思想动态，做好思想工作，让学生懂得自己的选择是正确的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。班级文化墙壁文化。包括学习优秀生进步生，树立榜样。用榜样的力量带动后进生，激励优秀生。学生心语对父母对老师对自己所说的心里话，用自己的誓言鞭策前进的步伐。另外，以学习小组宿舍为单位的成绩单，有对比有理量化在日常行为规范方面，本学期，重新修订了新学期班级常规管理量化细则。积极开展学生心理教育，由德育处施玉春主任主讲的老子思想和学生心理教育受到师生的致好评。在高中部学生公寓开展宿舍评选工作......”。

2、“.....十积极开展社会实践活动，在重阳之时我们组织学生走进社区走进敬老院开展敬老活动。十加强班主任队伍建设，在每月底开展班主任经验交流会。相互促进相互提高。十根据学校安排及教育需要，我们在月中旬安排整体高中部的家长座谈会，认真组织，让老师和家效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌......”。

3、“.....尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己，主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平学博为师在学生心目中占有很重要的位臵。我想，绝大多数学生都渴望位博学多才的教师担任班主任。作为名班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中师徒结对协议签字仪式。班级管理量化在日常行为规范方面，本学期，重新修订了新学期班级常规管理量化细则。积极开展学生心理教育，由德育处施玉春主任主讲的老子思想和学生心理教育受到师生的致好评。在高中部学生公寓开展宿舍评选工作，借此提高学生的自我管理能力和提升我校高中学生宿舍的整体形象......”。

4、“.....在重阳之时我们组织学生走进社区走进敬老院开展敬老活动。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面，我作为班主任首先做到了以坚持，学生们在这学期中都能团结友爱勤奋向上。抓住各种机会，及时与学生家长及科任教师交流沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面学习问题表现问题思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生行为制止在萌芽的状态。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的少了学生无所事事追逐打闹楼道聚集或者违规违纪的现象的发生。总结这学期，有收获也有不足......”。

5、“.....但有点是不变的，我真的很喜欢这群孩子喜欢这个班级。总结得失，记得跟学生的每个约定，与他们在起，探索努力勤奋坚持相信付出就有收获。高中班主任工作总结。十加强班主任队伍建设，在每月底开展班主任经验交流会。相互促进相互提高。十根据学校安排及教育需要，我们在月中旬安排整体高中部的家长座谈会，认真组织，让老师和家长共同探讨学生的教育问题。十积极开展学生宿舍文化建设。除了以上大型活，行为不受约束，习惯更加成形。盲目地强制性语言会适得其反。因此，在班会上只做旁观者。学生大胆发言畅所欲言自由发挥，我只在中间或最后适当点评。班会内容也比较广泛，如自习课纪律宿舍家等，期间，我也发现了许多口才较好的同学。这些学生，口才出众，妙语连珠，幽默风趣，渐渐成为班级工作中关注的对象。学习竞争目标化如同所预料的，第次阶段性测试的成绩并不理想。通过分析......”。

6、“.....分析学生心理，展开主题班会，引导学生制定详细的目标计划。个人目标。制定本学期本学年的班级年以外，开学到现在，我们还抓住各种机会对优秀学生先进集体进行了奖励表彰。高中班主任工作总结过去的学期里，我班在学校领导的统组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。高中班主任工作总结篇。高中部班主任师徒成功结对。月日在北阶梯教室举行了高中部班主任师徒结对仪式，师傅姚邵高徒弟段福生等共位新老班主任在北阶梯教室举行高中班主任工作总结今年我带领高班班。从第天接应新学生，看到这些纯真的笑脸，我瞬间懂得，这学期的挑战压力竞争将伴随我很长的路途。思想教育刚进入高中生活，许多学生仍在迷茫状态......”。

7、“.....作为班主任，通过几次班会及私下交流，渐渐掌握学生的思想动态，做好思想工作，让学生懂得自己的选择是正确的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。班级文化墙壁文化。包括学习优秀生进步生，树立榜样。用榜样的力量带动后进生，激励优秀生。学生心语对父母对老师对自己所说的心里话，用自己的誓言多方面学习问题表现问题思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生行为制止在萌芽的状态。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己，主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多日......”。

8、“.....刚刚走上工作岗位的学生们，很不适应上班的生活。因为直都呆在学校，大部分学生都没有社会工作经验，而在单位里面，每天的工作量比较大，加上环境不适应，到工作单位初期，学生们叫苦连天，种种排斥反应都有，我及时地与每个学生沟通，加上在送学生前，我们做了很多思想工作，学生们只是诉苦，但并没有个想真正的当逃兵还有我们安排了原来班里表现比较稳定在班级里有定影响力的同学作为小组长，及时地反映并调整同学们的思想工作。在周里，同学们基本适应了工作环境，虽然苦和累还是确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦......”。

9、“.....做好课间操眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学以外，开学到现在，我们还抓住各种机会对优秀学生先进集体进行了奖励表彰。高中班主任工作总结过去的学期里，我班在学校领导的统组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。高中班主任工作总结篇。高中部班主任师徒成功结对。月日在北阶梯教室举行了高中部班主任师徒结对仪式，师傅姚邵高徒弟段福生等共位新老班主任在北阶梯教室举行往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己，主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见......”。