1、“.....但每次看到我低头时，他们都会自觉地找自己周围的纸并捡起来，也有同学在把纸扔到垃圾桶的时候，能们学习活动交往的主要场所，常规管理的稳定不仅保证了班级的正常秩序，而且也是学校集中管理的最重要的部分。学校衡量班主任工作的项重要指标是常规检查，以前我比较忽视觉得可以完全放手交给班干部，这本身没问题，但是我们班没有设置明确违反学校常规的处理方法，如谁负责卫生谁负责两操，出现问题了在全班范围内不通报，关注的学生关注，不关心的根本无法得知班级境况。作为班主任，对常规管理要做到言必行，行必果，要抓迟到现象就抓到底，不半途而废要抓作业抄袭就要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。可谓磨刀不误砍柴工，关注常规并不是走形式，而是让学生有运动会。确定班级特长生和帮教生。十月份本班仪容仪表大检查。组织参加演讲比赛。收看心理健康教育讲座。加强安全教育......”。

2、“.....十月份班级学习专刊出刊。观摩主题班会。参加艺术节活动。建立班级网页。庆元旦班级文娱活动课节课。元月份加强法制安全教育。本班学习误区诊断班会。期末考试动员会。第本班特长生培养工作方面。发现培养类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。我了解些班的具体情况，所以刚接班时，我格外注意班里的卫生问题，而这个问题都很实际，只在班会上强调效果不很明显，于是我尝试了下只做不说，身体力，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。寻求与家长的密切配合，方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。第树立良好班风方面。利用班会课开展榜样教育......”。

3、“.....名人知多少读书活动建立班级青春书架因为无班费，准备发动学生自愿捐书本人总结班主任工作总结报告范例高中篇推荐参考精选范文立信心我们可以不优秀，但不可以不自信，对教室卫生棘手时垃圾桶的度量等。微型德育课时间上可能十分钟就足够，兼顾了高学习任务紧的状态，而且也能就具体问题及时解决，学生在思想上受到启发和感化，并且不断给同学们灌输个概念，这是个班集体，我们要为班集体的荣誉而考虑问题做事。身教言传事事较真班主任要以身作则，身教重于言传王夫之曾说身教重于言传。孔子也说过其身正，不令则行其身不正，虽令不从。班主任的言行都对学生起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止为人处事给学生以示范，做学生项规章制度，江门中学生行为规范，加强对学生的养成教育......”。

4、“.....塑造中人形象主题班会。班主任工作总结报告范例高中篇推荐参考下面是班主任工作总结范例高中篇推荐参考，由小编整理分享，欢迎大家查阅，希望内容对您有所帮助。范文本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下早自习利用晨会总结前天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现置学校下达任务，班会课纯属多余，班会课成了被遗忘的角落。对于高中学生而言，正是人生中非常重要的时段，理想志趣的确立，人生的定位，而常常又会陷入前途茫然的情境，班会课是个最好的师生沟通帮助学生确立未来前进方向的平台。我们不能将班会课当成是学生的自习课做做作业，或是用简单的方法粗暴的手段来训斥学生的批评课。这样的班会课......”。

5、“.....而忽视了学生是班会课的主人，造成学生的抱怨。我有段时间把班会课用来纠错，发现不少女同学边做数学作业边是不是抬头听教师人唱独角戏。新课程理念下倡导利用微型德育课开展班主任工作，如帮助自卑学生有个原则有所为有所不为。指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。庆佳节黑板报出刊。学习新校训，学唱校歌。收看卫生健康知识讲座。十月份向学生进行安全教育，听取法制教育报告。学法交流黑板报出刊。讲诚信，拒偷盗主题班会。运动会动员。分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。参加学校运动会。确定班级特长生和帮教生。十月份本班仪容仪表大检查。组织参加演讲比赛。收看心理健康教育讲座。加强安全教育。班级读书活动小结。十月份班级学习专刊出刊。观摩主题班会。参加艺术节活动。建立班级网页。庆元旦班级文娱活动课节课。元月份加强法制安全教育。本班学习误必果，要抓迟到现象就抓到底......”。

6、“.....不能给学生吹吹风就过了。可谓磨刀不误砍柴工，关注常规并不是走形式，而是让学生有主人翁意识，这是我的班级，我要为这个集体出力，为集体流汗，为集体贡献出我个人的东西。他为集体倾注心血越多，感情自然会深。长此以往，师生共同构建学生成长良好的班级学习氛围。科学民主艺术管理关心和惩罚学生的艺术我认为作为名班主任，平时应当注意观察，善于发现每名学生身上表现出来的偶发情况或者无法言表的心理行为现象。如果学生遇到身体不好考试焦虑或其他情感问题等，就要想法设法与他进行沟通，及诊断班会。期末考试动员会。第本班特长生培养工作方面。发现培养类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。班主任工作总结报告范例高中篇推荐参考精选范文。第树立良好班风方面。利用班会课开展榜样教育......”。

7、“.....名人知多少读书活动建立班级青春书架因为无班费，准备发动学生自愿捐书本人总结捐出杂志本书籍存放在个空书柜中，安排专人管理。树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。第配合学校年级德育工作方面。月份带领学生认真学习我校我了解些班的具体情况，所以刚接班时，我格外注意班里的卫生问题，而这个问题都很实际，只在班会上强调效果不很明显，于是我尝试了下只做不说，身体力行给学生们做示范，我每天多次下班，见到地面有纸屑就捡，垃圾桶周围脏了就扫，个月过去了卫生状况虽然不错，但还只是我个人傻傻的在干，只做不说效果也不好。我稍微调整了下方法，我干的同时也找学生帮我，或者说句大家把脚下的纸捡下，提示学生保持卫生。现在情况大为好转，虽然还有部分学生不会主动去收拾教室后面，但每次看到我低头时，他们都会自觉地找自己周围的纸并捡起来，也有同学在把纸扔到垃圾桶的时候，能高中学生而言......”。

8、“.....理想志趣的确立，人生的定位，而常常又会陷入前途茫然的情境，班会课是个最好的师生沟通帮助学生确立未来前进方向的平台。我们不能将班会课当成是学生的自习课做做作业，或是用简单的方法粗暴的手段来训斥学生的批评课。这样的班会课，只注重老师的主体作用，而忽视了学生是班会课的主人，造成学生的抱怨。我有段时间把班会课用来纠错，发现不少女同学边做数学作业边是不是抬头听教师人唱独角戏。新课程理念下倡导利用微型德育课开展班主任工作，如帮助自卑学生树立信心我们可以不优秀，但不可以不自信，对教室卫生棘手时垃圾树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高冲刺奠基，我拟订班级德育工作总结如下用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动，树立积极进取敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志早努力早成功......”。

9、“.....有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。在此，我将自己高接班以来些经历和感悟做如下总结重视开学习惯养成开学第个月，养成良好个人习惯，形成良好班风我国古代伟大的教育家孔子提出少成若天性，习惯成自然。开学第个月的习惯养成无论，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。高中年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每天的学习生活。个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点......”。