1、“.....年,岁的支月英通过考试,在距县城余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这待,就是年。年来,她坚守在人烟稀少交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈支奶奶。长期超负荷工作,支月英这些年常常头课本和生活用品都是我从山下面肩挑手提弄上来,要走几个小时。那个时候肩膀磨得又红又肿,脚走得起泡。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考支月英老师的事迹心得体会与感悟参考范文今年岁的支月英,现任澡下镇白洋村教学点负责人。年,支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。年来,支月英直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践......”。
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3、“.....没有给孩子们好好上课,很对不起孩子们。为了表示看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,我每个月都存不下钱,很多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。山路弯弯,绵延崎岖。月日上午时,从奉新县城经过近小时颠簸,记者眼前出现了栋层的小楼。院门上的白洋教学点字样映入眼帘,鲜艳的星红旗迎风飘扬,孩童朗朗的读书声声声入耳。支月英老师的事迹心得体思考用手不用脑,事情做不好支月英边以手势演示,边带领孩子们朗诵。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考范文总有些人们让我们由衷感动,总有些事情让我们温暖心肺。被誉为中国人的年度精神史诗的感动中国,就为我们挖掘了批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人种积极向上的精神指引。他日上午时,从奉新县城经过近小时颠簸,记者眼前出现了栋层的小楼......”。
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5、“.....没想到这待,就是年。年来,她坚守在人烟稀少交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从样支月英个大山里的教师,用她的坚守告诉了人们什么才是教师,正因为有像支月英样的人民教师,我们的教育才不会贫瘠,农村的孩子才能够接受到更好的教育,下面我们为大家带来的是学习榜样支月英心得体会。今年岁的支月英,现任澡下镇白洋村教学点负责人。年,支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。年来,支月英直扎根山区织的认可,支月英先后荣获全国优秀共产党员中国好人全国师德楷模省劳动奖章等。不知不觉,年过去了。虽然支月英从支姑娘变成支妈妈,又从支妈妈变成支奶奶,但她对自己既是校长和老师,又是朋友的定位直没变上课教书下课陪学生玩耍。岁了,又去了更远的深山教学点人校,工作辛苦,支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高......”。
6、“.....年月,歉意,在回来途中,她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。年,岁的支月英通过考试,在距县城余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这待,就是年。年来,她坚守在人烟稀少交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈支奶奶。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们身上的勇敢善良担当坚强,让亿人民看到了人性中最美丽的光辉。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考支月英老师的事迹心得体会与感悟参考范文今年岁的支月英,现任澡下镇白洋村教学点负责人。年,支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。年来,支月英直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。在会与感悟参考精选范文。支月英尽我的能力教好深山里的每个孩子,给孩子们希望......”。
7、“.....用她的坚守告诉了人们什么才是教师,正因为有像支月英样的人民教师,我们的教育才不会贫瘠,农村的孩子才能够接受到更好的教育,下面我们为大家带来的是学习榜样支月英心得体会。今年岁的支月英,现任澡下镇白年,岁的支月英通过考试,在距县城余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这待,就是年。年来,她坚守在人烟稀少交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈支奶奶。长期超负荷工作,支月英这些年常常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退高血糖高血脂高血压声带结节等病症,年因视网膜出血,她的只眼睛已经支月英老师的事迹心得体会与感悟参考精选范文教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。在长期的农村教育教学工作中,她勇挑重担,认真钻研业务,勤于教学实践,积极推动学校发展......”。
8、“.....支月英先后荣获全国优秀共产党员中国好人全国师德楷模省劳动奖章等。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考精选范会与感悟参考精选范文。支月英尽我的能力教好深山里的每个孩子,给孩子们希望。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考范文榜样支月英个大山里的教师,用她的坚守告诉了人们什么才是教师,正因为有像支月英样的人民教师,我们的教育才不会贫瘠,农村的孩子才能够接受到更好的教育,下面我们为大家带来的是学习榜样支月英心得体会。今年岁的支月英,现任澡下镇白,教学楼开建。支月英起早摸黑,边照料施工,边帮工人做饭,将丈夫也拉来帮忙。今年月,支月英已年满岁,按照政策,她本可以退休了。孩子们拉住她的手问,支老师,您不会离开我们吧只要身体允许,我会直在山区教下去,我更希望有新的老师到山区,支月英说。支月英尽我的能力教好深山里的每个孩子......”。
9、“.....鲜艳的星红旗迎风飘扬,孩童朗朗的读书声声声入耳。人有两件宝,双手和大脑双手会做工,大脑会思考用手不用脑,事情做不好支月英边以手势演示,边带领孩子们朗诵。支月英老师的事迹心得体会与感悟参考范文总有些人们让我们由衷感动,总有些事情让我们温暖心肺。被誉为中国人的年度精神史诗的感动中国,考虑到支月英年龄已高,身体不好,组织上决定调她下山到中心小学任教。正在此时,距泥洋村十多里更偏远的山村白洋村老表联名请支月英到村任教。家人劝她你都年过半百了,别往更远的深山里钻,她笑呵呵地说如果人人都到山外,大山里的孩子谁来教听说支老师来了,大家奔走相告,许多在外地读书的孩子转回白洋教学点,学生由原来的名增加到现在的多名。年暑假们身上的勇敢善良担当坚强,让亿人民看到了人性中最美丽的光辉......”。
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