1、“.....最后，家访后，要及时对学生加以督导，这是家访中个至关重要的环长，父母是孩子的第任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合对子女的学习辅导和思想品德教育劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会协调好家庭成员内部的教育力量要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。要全面评价学生。最差的学生，都视或放松了对子女的思想品德纪律教育，有些家长对素质教育不理解不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深第，全面的家访，深入到每个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会......”。

2、“.....学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。第，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。第，交换教师家访心得体会篇汇总路家访，路收获。看着班里个个活泼的小机灵鬼在家里见到老师们时，变得如此腼腆和害羞，觉得可爱奇妙的同时，也感叹于老师在孩子们心中的重要地位，下面是小编为大家整理的简短小学教师家访心得体会精选篇汇总，以供大家参考借鉴,简短小学教师家访心得体会精选篇汇总家访是教师走进学生家庭，对学生进行的种访问，也是对教育教学工作的重要补充。次家访就是次让孩子进步的机会，会让个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是门学问，是门永无止境的艺术。我愿虚心请教......”。

3、“.....有用发展的眼光看问题，充分调动学生的积极因素，正确认识自身存在的问题，促使学生健康发展。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是种激励，对家长也是个触动。教师家长学生者共处室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生关切与期望，也了解了些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。赵美月的家长说万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长定大力支持学校的工作。很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋......”。

4、“.....自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。多鼓励表扬少斥责批评。每个孩子都希望得到老师的表扬和鼓励，因此，当孩子有了进步或在方面取得了定成绩时，教师就要发自内心地进行赞扬，由衷地表示祝贺，并通过家访的形式告诉家长，使学生感受到自身的成就感，那么，他的学习就会更加努力，他的思想就会更家进步。同时，家长也会分享孩子的快乐，会更加关注孩子，关注学校。同时，批评对于有的同学也是应该的，更具有针对性，更应注意分寸，以免挫伤学生的自尊心，产生逆反心理而适得其反。这学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是门学问，是门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向个新阶段......”。

5、“.....所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。正因为家长望子成龙望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第步。第，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合对子女的学习辅导和思想品德教育劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会协调好家庭成员内部的教育力量要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向......”。

6、“.....这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德纪律教育，有些家长对素质教育不理解不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深第，全面的家访，深入到每个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。第，全面的家访，了解了家长对子女的要全面评价学生。最差的学生，都有好的方面，因此，老师要全面了解学生，全面评价学生，不能只抓住个问题就下死结论，特别是不要单纯指责学生的过错，甚至借机告状，推卸责任。应多听取他们的意见，与他们达成共识，切忌各执词，互相指责。多引导启发。谈话就是要通过亲切的交谈......”。

7、“.....为此，教师应该加以正确引导，使学生正确认识宰牲节，启发他们说出心里话在尊重事实的基础上，切实解决学生存在的问题。最后，家访后，要及时对学生加以督导，这是家访中个至关重要的环。谈话开始，避免单刀直入，可先围绕些家长感兴趣的话题聊上几句，引导家长积极主动地参与到谈话中，创设良好的谈话气氛，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入主题，向家长了解介绍学生的情况。同时，由于家长的职业特点个人阅历经济状况文化素质思想修养性格脾气各不相同。作为老师应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。多鼓励表扬少斥责批评。每个孩子都希望得到老师的表扬和鼓励，因此，当孩子有了进步或在方面取得了定成绩时，要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到教育个孩子，带动个家庭，影响整个社会的教育效果......”。

8、“.....说到底是学校与家庭共同教育好孩子的道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。通过家访，我还了解了家长们的担忧与期盼。有些家长由于忙于生计，很少能与我们老师面对在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后......”。

9、“.....并希望老师经常到家。简短小影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德纪律教育，有些家长对素质教育不理解不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深第，全面的家访，深入到每个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。第，全面的家访，了解了家长对子女的要求教育者应善于发掘学生的每个闪光点，有用发展的眼光看问题，充分调动学生的积极因素，正确认识自身存在的问题，促使学生健康发展。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是种激励，对家长也是个触动。教师家长学生者共处室，促膝谈心......”。