1、“.....也可以运用割补法把个组合图形拼成学过的图形，还可以从个学过的图形中挖去部分。探究组合图形面积老师总结看来我们解决组合图形的面积道题，再独立解答。在块梯形的地中间有个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米二自主探合图形面积二自主探究......”。

2、“.....组织研讨预设三拼成个长方形探究组合图形面积二自主探究，合作交流长方形面积房子侧面面积长方形面积暴露资源，组织研讨预设四从长方形中挖走两个小三角形探究组合图形面积二自主探究，合作交流长方第题。组合图形的面积多边形的面积谈话导入，认识组合图形导入在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的......”。

3、“.....提出问题上面的组合图形里有哪些学过的图形出示情境追问你知道生活中哪些地方有组合图形吗二自主探究，合作交流探究组合图形面积出示情境提出问题和要求你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗可以在图上方形面积两个三角形面积房子侧面面积二自主探究，合作交流提升认识通过刚才的研究......”。

4、“.....也可以运用割补法把个组合图形拼成学过的图形，还可以从个学过的图形中挖去部分。探究组合图形面积老师总结看来我们解决组合图形的面积画出你的思路，然后再求出面积，看谁的方法最多，如果有困难可以两个人起研究。学生独立解答，教师搜集资源......”。

5、“.....它的面积是多少平方米暴露资源，组织研讨预设三角形正方形探究组合图形面积二自主探究，合作交流三角形面积正方形面积房子侧面面积暴露资源，组织研讨预设二两个梯形合作交流长方形面积两个三角形面积房子侧面面积二自主探究，合作交流提升认识通过刚才的研究......”。

6、“.....也可以运用割补法把个组合图形拼成学过的图形，还可以从个学过的图形中挖去部分。探究组合图形面积老师总结看来我们解决组合的方法二自主探究，合作交流二巩固练习，掌握方法暴露资源，组织研讨预设二分的方法你更喜欢哪种方法说说你的理由。回顾下......”。

7、“.....还有什么问题吗三课堂小结四布置作业作业第页练习二十二，第题第题第题探究组合图形面积二自主探究，合作交流梯形面积房子侧面面积暴露资源，组织研讨预设三拼成个长方形探究组合图形面积二自主探究，合作交流长方形面积房子侧面面积长方形面积暴露资源......”。

8、“.....是多少平方厘米提出问题和要求请你先想好用什么方法解决这道题，再独立解答，看谁的方法最巧妙。二自主探究，合作交流二巩固练习，掌握方法暴露资源，组织研讨预设挖的方法二自主探究，合作交流二巩固练习，掌握方法暴露资源，组织研讨预设二分究，合作交流二巩固练习，掌握方法暴露资源......”。

9、“.....也不能拼。究，合作交流二巩固练习，掌握方法暴露资源，集体订正追问你为什么不用分和拼的方法呢预设此题没法分，也不能拼。预设我是采取我的方法解决这道题的，我的答案是。二自主探究，合作交流二巩固练习，掌握方法出示情境如图已知长方形的长是，宽是，两点分别为长方形长宽上的中点......”。