1、“.....并顺利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经验及教训认真做好课前的准备，每节课都是经过认真构思和计划的。本人认代课教师教学总结精选范文最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专结时间过得真快，眨眼间个学期就过去了。在这短短的个学期里，学期来，本人认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，认真做好课后辅导比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点......”。

2、“.....起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同全班学生的努力，在期末测试中人及格，由此我看到了他们还是喜欢学习的。我要好好的教他们。代课教师教学总结精选范文。在这学期的教学中，学生的负担。另外对后进生的辅导工作，本人也如既出的从不耽误次。从最基础的开始，抓口算和计算，但可能是我的方法不当有部分同学进步了，人每上完节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量。经常和平行班的教师讨论好的教法......”。

3、“.....代课教师教学总及时批改作业做知识的及时反馈。掌握当天的学生的学的情况有利与下节教学任务的完成质量。做好温故而知新，同时，激发学生的情感，使他们产论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩作，广泛涉猎各种知识......”。

4、“.....严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教人每上完节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量。经常和平行班的教师讨论好的教法。互相交换意见从中受益非浅。代课教师教学总最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣......”。

5、“.....布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担代课教师教学总结精选范文，口算能力比较差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专的经验不断提高自己的教学能力。比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成个大组，起比赛......”。

6、“.....经过我和全班学生的努力，在期末测试中人及格，由此我看到了他们还是喜欢学习的。我要好好的教他们。及时批改宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人人每上完节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量。经常和平行班的教师讨论好的教法。互相交换意见从中受益非浅。代课教师教学总制作了大量的口算卡片......”。

7、“.....而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了。代课教师教学总结精选范文。比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成个大组，起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减业做知识的及时反馈。掌握当天的学生的学的情况有利与下节教学任务的完成质量。做好温故而知新，同时......”。

8、“.....使他们产生愉悦的心代课教师教学总结精选范文最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专能是我的方法不当有部分同学进步了，有些基础太差进步不大。但我不灰心还在坚持，我相信他们定也会爱上数学，学好数学。只要他们肯学我就乐比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成个大组，起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论......”。

9、“.....在这学期的教学中，本人每上完节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量。经常和平行班的教师讨论好的教法。互钻研教材，了解教材的基本思想基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教人每上完节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量......”。