1、“.....更感谢他们将这些感动化成了实实在在的行动。感动他们平安夜偷偷放在宿舍门口的个个苹果，明明我已经认出了他们的笔迹，他们却还在那里个个装作脸迷茫的样子感动他看见我匆匆在雨中跑过送来的崭新的雨伞感动她不留心将班级的盆栽养面关怀呢平常心。在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比，更不能与培养出的学生去对比，我们培养出的学生现在当老总厂长老板的人，教师如果和他们去对比，你就不能安心去搞教育工作，要求教师要有颗平常心。讲座中谈到了教师的幸福感，很多老师也发表了自己看法和意见，我从他们的交流中懂得了做为名教师的心声，以后我也更应该把感情多投入到学生中，让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。五篇教师专业培训心得体会与收获例文精选范文。感谢他们都能社会变革血脉相连。透过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性......”。

2、“.....下面谈下我对这次培训的心得体会增强师德认识，树立教书育人德先行的思想。什么是事业心简单的说就是人民教师应该热爱教育事业，我们应该认识到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来，从平凡的教学工作中看到培养下代的重要意义，教师只有对自己有了正确篇教师专业培训心得体会与收获例文暑期远程教师培训，每位教师都以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下方是我透过学习获得的点滴体会本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解五篇教师专业培训心得体会与收获例文精选范文......”。

3、“.....应该具有的理论基淀，应该具有的神圣职业操守，应该具有的优秀品质，我会不断完善自我，为了自己所从事的神圣职业，不断修行，并为之奋斗终生杨教授说，教师职业道德发展有个境界，分别是遵守职业道德境界拷问良心道德境界体验幸福道德境界。我很惊奇地发现，从教没几年的自己似乎已经到达了最高境界体验幸福道德境界。怎么回事终于，杨教授在讲座的尾声拨开了我心头的疑云教师职业不是享受着学生对自己的感激，而是要学会去生活去主动全面关怀呢平常心。在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比，更不能与培养出的学生去对比，我们培养出的学生现在当老总厂长老板的人，教师如果和他们去对比，你就不能安心去搞教育工作，要求教师要有颗平常心。讲座中谈到了教师的幸福感，很多老师也发表了自己看法和意见，我从他们的交流中懂得了做为名教师的心声，以后我也更应该把感情多投入到学生中，让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的......”。

4、“.....齐教授声情并茂的讲解，精彩的举例，使我对这个新认识的哲学领域的理论思想有了初步领会，就只是这初步的领会已足以令我震撼。冷静下来，反思自己的教学，好多时候都是在抹煞孩子的灵气，蹂躏他们弱小的心灵。我不停的问自己我履行了名教师应该履行的职责了吗！我有时刻关注他们吗我有真正在意他们的想法吗我走进他们的心灵了吗他们在我的课堂上，精神愉快吗创造力得到发展吗他们会是有创新精神的代吗学习识。齐教授声情并茂的讲解，精彩的举例，使我对这个新认识的哲学领域的理论思想有了初步领会，就只是这初步的领会已足以令我震撼。冷静下来，反思自己的教学，好多时候都是在抹煞孩子的灵气，蹂躏他们弱小的心灵。我不停的问自己我履行了名教师应该履行的职责了吗！我有时刻关注他们吗我有真正在意他们的想法吗我走进他们的心灵了吗他们在我的课堂上......”。

5、“.....蓦然回首，才发现正是这么多的感谢编织着我幸福的年，真真切切的痛但又确确实实地快乐着，而我最幸福的时候正是我最感激他们的时候。精选篇教师专业培训心得体会与收获例文今天是我参加省级骨干培训班的头天。上午，聆听了省学院继续教育办公室主任齐放教授的讲座，受益匪浅。他的关于建构主义教学思想与新课程的理论深深震撼了我。做为名教师，在教育战线工作了十多年，我发现自己直固步自封的思维定势有了破天荒的改变。这称得上是真正的头脑风学习使我更加全面深刻的领悟到作为教师，应该具有的理论基淀，应该具有的神圣职业操守，应该具有的优秀品质，我会不断完善自我，为了自己所从事的神圣职业，不断修行，并为之奋斗终生就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，教师的职业是个具有特殊性。其培养的产品是人，理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品，更不能出危险品，教师没有高度的责任心......”。

6、“.....又怎能对学生的思想学习身体感谢他们都能把字写得工工整整，更感谢他们中的很多还能写得很漂亮感谢他们能够自己布置教室，越来越不需要我动手，更感谢他们能够出齐心协力出好精美的黑板报，手抄报感谢他们能够用文字记下每天我们之间发生的点点滴滴的感动，更感谢他们将这些感动化成了实实在在的行动。感动他们平安夜偷偷放在宿舍门口的个个苹果，明明我已经认出了他们的笔迹，他们却还在那里个个装作脸迷茫的样子感动他看见我匆匆在雨中跑过送来的崭新的雨伞感动她不留心将班级的盆栽养。我很惊奇地发现，从教没几年的自己似乎已经到达了最高境界体验幸福道德境界。怎么回事终于，杨教授在讲座的尾声拨开了我心头的疑云教师职业不是享受着学生对自己的感激，而是要学会去感激学生。享受着学生对自己的感激，那不是幸福，而是欣慰。原来欣慰词还可以如此解释，而这解释之于我是多么得精妙啊！总是听身边的前辈说，学生都是没有良心的......”。

7、“.....你待他们如珠如宝，而他们很多根本不懂得感恩，以后看见你都当做没看见。他们的观点我并不赞同，患得患失被动接受的心理让他们格外珍视欣慰这情感体验，而忽视了去主动追求幸福的滋味。我似乎意识到了为什么在这么繁琐的事务和阴晴不定的情绪中，我依然觉得教师职业是幸福的。因为对于那帮在别人眼中既不聪明也不听话的学生，除却满腹的牢骚与抱怨，我也从来没有吝惜过自己的感激。透过新时期师德行为规范培训，我懂得了比学高为师，德高为范更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念，这是世纪教师素质的最重要的方面。教师务必时刻牢下面谈下我对这次培训的心得体会增强师德认识，树立教书育人德先行的思想。什么是事业心简单的说就是人民教师应该热爱教育事业，我们应该认识到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来，从平凡的教学工作中看到培养下代的重要意义，教师只有对自己有了正确的认识......”。

8、“.....才会对自己的工作有强烈的自豪感光荣感，从而严格要求自己，坚守教育工作岗位，把毕生经历献给教育事业，许多优秀教师的事迹也证明这点。责任心。精选学习使我更加全面深刻的领悟到作为教师，应该具有的理论基淀，应该具有的神圣职业操守，应该具有的优秀品质，我会不断完善自我，为了自己所从事的神圣职业，不断修行，并为之奋斗终生就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，教师的职业是个具有特殊性。其培养的产品是人，理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品，更不能出危险品，教师没有高度的责任心，怎样作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想学习身体使我更加全面深刻的领悟到作为教师，应该具有的理论基淀，应该具有的神圣职业操守，应该具有的优秀品质，我会不断完善自我，为了自己所从事的神圣职业，不断修行，并为之奋斗终生杨教授说，教师职业道德发展有个境界......”。

9、“.....我很惊奇地发现，从教没几年的自己似乎已经到达了最高境界体验幸福道德境界。怎么回事终于，杨教授在讲座的尾声拨开了我心头的疑云教师职业不是享受着学生对自己的感激，而是要学会去我早已熟悉却在今天刚刚认识的理论，给了我强烈的冲击，使我顿悟，令我觉醒。从小接受马列主义思想的我，直认为世界是客观存在的，知识是客观存在的。但今天，建构主义告诉我知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何种传载知识的符号系统也不是绝对真是的表征。它只不过是人们对客观世界的种解释假设假说，不是问题的很终答案，它必将随着人们认识程度的深入而不断地变革升华和改写，出现新的解释假设。没有客观的知识，只有主观建构的知识。五篇教师专业培训心得体会与收获例文精选范文.可又无言反驳，因为我不曾经历，以后的事情谁也不知道，况且我也没有想过以后需要他们怎么感激我。好学生的冷漠常常让老师们遭遇挫败感......”。