1、“.....自评分为分，达优秀。小学生年辍学率控制在普验收标准许可范围内。自评分为分，达优秀。初中学年辍学率控制在普验收标准许可范围内。自评分为分，达优秀。周岁人口初等教育完成率达普验收标准。自评分为分，达优秀。按照学校自评工作程序，认真召开学校督导评估工学校自身建设，围绕师德为首安全第教学当先的宗旨，深入教育科研探讨，不断提高我校的综合办学水平和办学质量，激励全体教师倾心尽力为我乡教育事业的发展和振兴而努力奋斗建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，无乱收费事实。自评分为分，达优秀。鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学，建立对贫困家庭子女义务教育帮扶在问题及整改措施我校在办学目标，办学过程和办学效益上虽然取得了些不可否认的成绩，但根据督导评估方案‣的要求，对照评估标准自评结果分析，还有很多问题和不足，主要表现在以下几个方面教学设施与教学内容不相适应......”。

2、“.....生活用房简陋且面积不足。针对上述存在问题，经领导班子认真讨论，分析和研究，特作出以下中学强化督导评估报告精选范文报安全卫生继续教育等工作。祁卫明办公室主任，重点协助组长抓好学校督导评估中的信息收集档案资料整理和申报工作，兼学校督导评估工作领导小组办公室主任。组员袁奎斌教务主任罗智城总务主任祝鹏飞教务副主任肖国城政教主任为组员，组员的职责重点是协助组长副组长抓好学校督导评估中各自承担的各项工作和临时安排的有关工作。中学强化督导评估报规，严禁使用童工。自评分为分，达优秀。坚持在学校开展形势教育，提高教职工的思想政治觉悟。自评分为分，达优秀。中学强化督导评估报告精选范文。自评成绩和经验首先，在督导评估自我评价程序中，教师进步认识到了自己的问题和不足，认识到自己的工作离各级的要求还有定的差距，明确了今后自我改进的目标。期次，通过自我评估......”。

3、“.....分工具体，职责明确。具体成员及分工情况如下组长校长，负责学校督导评估中的全面工作，重点抓好学校督导评估中的管理德育经费协调等工作。副组长王彩江副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的教学教研等工作。杨永忠副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的环境校建规划等工作。施赵富副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的普年展水平在园在班幼儿逐年增加。自评分为分，达优秀。小学正常适龄儿童入学率达普验收标准。自评分为分，达优秀。初中在校生毛入学率达普验收标准。自评分为分，达优秀。小学生年辍学率控制在普验收标准许可范围内。自评分为分，达优秀。初中学年辍学率控制在普验收标准许可范围内。自评分为分，达优秀。周岁人口初等教育完成率达普验收标准。自评分认真总结经验，找出存在问题，提出整改意见，制定整改措施，努力弥补了存在的问题和不足其次，就是对照评估标准逐条逐项自评等级......”。

4、“.....遵照定性和定量相结合的原则，经过严格自评，其结果是在项指标中，我校有项达到优秀，项为合格，基本达到合格的标准。主要工作成绩健全组织明确职责根据学校督导评估的意分，达优秀。建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，无乱收费事实。自评分为分，达优秀。鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学，建立对贫困家庭子女义务教育帮扶制度。自评分为分，达优秀。为学校新建扩建校舍提供土地及相对固定的劳动教育和社会实践基地。自评分为分，达合格。认真落实有关保护少年儿童身心健康发展的法律法按照学校自评工作程序，认真召开学校督导评估工作领导小组会议，做到统认识，明确目的意义和目标任务，制定相关的措施和方法步骤。按照学校自评工作程序，认真召开学校教职工大会，积极做好宣传动员工作，提高教师对学校督导评估工作重要意义的认识......”。

5、“.....按照学校自评工作程序，认真组织教职工学习有关分工具体，职责明确。具体成员及分工情况如下组长校长，负责学校督导评估中的全面工作，重点抓好学校督导评估中的管理德育经费协调等工作。副组长王彩江副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的教学教研等工作。杨永忠副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的环境校建规划等工作。施赵富副校长，重点协助组长抓好学校督导评估中的普年报安全卫了学校每天段制时间的管理。目前，我校各种管理制度已基本形成体系，教育教学秩序井然，各项工作有章可循健康发展。办学条件逐步完善我校在年普以来，学校办学条件得到很大改善，配置了多媒体教学设备，电脑室设备改造和解决了学校的围墙路面田径场添置了大量的学生课桌和图书室藏书，绿化美化了校园，使学校办学条件有了明显的改善。学校占地敬业意识，进步增强了教师的事业心和责任感......”。

6、“.....在督导评估工作的推动下，进步完善了我校教育教学工作的管理。规范了各项教学常规，形成了制度化规章化，目标化的管理体系，有利于教师教育科研水平的提高，有利于教师教学方法的改进，有利于教学质量的稳步上升，有利于学校整体工作的推进。存分，达优秀。建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，无乱收费事实。自评分为分，达优秀。鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学，建立对贫困家庭子女义务教育帮扶制度。自评分为分，达优秀。为学校新建扩建校舍提供土地及相对固定的劳动教育和社会实践基地。自评分为分，达合格。认真落实有关保护少年儿童身心健康发展的法律法报安全卫生继续教育等工作。祁卫明办公室主任，重点协助组长抓好学校督导评估中的信息收集档案资料整理和申报工作，兼学校督导评估工作领导小组办公室主任。组员袁奎斌教务主任罗智城总务主任祝鹏飞教务副主任肖国城政教主任为组员......”。

7、“.....中学强化督导评估报求，我校认真建立健全了由校长任组长，副校长任副组长，总务主任教导主任办公室主任教导副主任班主任等为成员的学校督导评估自评工作领导小组，认真拟订了学校督导评估自我评价工作计划，坚持德育为首安全第教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。按照学校自评工作程序，建立健全了初级中学督导评估工作领中学强化督导评估报告精选范文生继续教育等工作。祁卫明办公室主任，重点协助组长抓好学校督导评估中的信息收集档案资料整理和申报工作，兼学校督导评估工作领导小组办公室主任。组员袁奎斌教务主任罗智城总务主任祝鹏飞教务副主任肖国城政教主任为组员，组员的职责重点是协助组长副组长抓好学校督导评估中各自承担的各项工作和临时安排的有关工作......”。

8、“.....祁卫明办公室主任，重点协助组长抓好学校督导评估中的信息收集档案资料整理和申报工作，兼学校督导评估工作领导小组办公室主任。组员袁奎斌教务主任罗智城总务主任祝鹏飞教务副主任肖国城政教主任为组员，组员的职责重点是协助组长副组长抓好学校督导评估中各自承担的各项工作和临时安排的有关工作。中学强化督导评估报育地位教育事业在地方经济社会发展中的主要地位突出。自评分为分，达优秀。教育经费投入年初有预算并认真执行，自评分为分，达优秀。教育工作有年规划和年度计划，采取切实可行的措施确保落实。自评分为分，达优秀。形成主要领导亲自抓分管领导具体抓以及相关部门配合抓的工作机制。按照学校自评工作程序，建立健全了初级中学督导评估工作领导小组面了解学校督导评估的标准和细则。按照学校自评工作程序，积极稳妥地组织相关教师对近年来的相关资料进行了收集整理和归档......”。

9、“.....按照学校自评工作程序，对照标准和细则，严肃认真地组织了自评自查。首先，就是按照要求，结合实际，对学校各方面工作展开分析研究，认真总结经验，找出存在问题，提出整改意见，制定整积平方米，校舍建筑面积平方米。其中，教师宿舍幢，砖混结构，建筑面积平方米学生食堂栋，砖木结构，建筑面积平方米学生宿舍幢，砖混结构，建筑面积平方米教学楼幢，砖混结构，建筑面积平方米米跑道个，标准篮球场个，厕所间，面积平方米。近年来，在上级教育部门和各级政府的关心和支持下，学校的硬件设施有了明显的变化，达标情况评估教分，达优秀。建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，无乱收费事实。自评分为分，达优秀。鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学，建立对贫困家庭子女义务教育帮扶制度。自评分为分，达优秀。为学校新建扩建校舍提供土地及相对固定的劳动教育和社会实践基地。自评分为分，达合格......”。