1、“.....建立党员会客厅领导接待日。区级党员领导每半月安排次，部门街道领导每周安排次。具体社区根据领导联系点分工确定，同时根据党员群众反映的具体问题，调度涉及职能单位负责人到现场参与接待，并根据领导批示当日交办接待事项。对于涉及其他企事业单位的接访，要及时沟通协调，对于时不能解决的，要做好解释说明，尽量让群众满意，处理结果都要以书面形式送达本人。在职党员服务日作为在职党员社区报到制度的后续措施和有效群众的本领，不断发挥党组织和党员的作用。党员领导接待日结合领导下访和约访制度的实施，建立党员会客厅领导接待日。区级党员领导每半月安排次，部门街道领导每周安排次。具体社区根据领导联系点分工确定，同时根据党员群众反映的具体问题，调度涉及职能单位负责人到现场参与接待，并根据领导批示当日交办接待事项。对于涉及其他企事业单位的接访，要及时沟通协调，对于时不能解决的......”。

2、“.....尽量让群众满意，处理结果都要以书强党性意识。根据先进性教育中提炼出的不同类型党员的先进性标准，每个党员对自身发挥先锋模范作用具体要求作出承诺，党支部审核把关，党员签字确认，再由社区党组织统制作党员岗位承诺公示栏，张贴公布，接受党内外监督。年终，对党员履行承诺书的情况进行考核，评出优秀合格不合格个档次，考核的结果与党内双争双评以及其他争先评优情况挂钩。对于党员整体践诺情况较好的党支部，也可以颁发流动红旗等，予以奖励。奖学金坚持精神激励和上城区党员会客厅的六大机制的调研报告精选范文体要求落到工作实践中，让党员感受到优秀并非遥不可及，而是人人都有可能当上先进。通过党员服务明星评比党员形象大使评选开设先锋论坛等具体的活动，以制作党员事迹宣传展板举办巡回演讲对受表彰党员进行公示等方式，营造比学赶超的良好氛围......”。

3、“.....对党员提出承诺践诺评诺的要求，从而激励党员增强党性意识。根据先进性教育中提炼出的不同类型党员的先进性标准，支部议岗社区竞岗会客厅培训上岗等步骤进行规范。对于党员履职情况，由党员会客厅监督评议组采取多种方式进行监督检查并由党员会客厅支部和党员个人对履职情况进行综合考评。党员进步激励机制党员进步激励机制旨在通过开展个党员面旗，百名典型带全局等活动，使广大党员在先进性教育活动结束后学有榜样赶有目标明确导向。先锋谱挖掘党内先进典型，通过激励评价来加大对先进典型的宣传力度，形成激励先进鞭策后进和奋勇争先的良好氛围。要由党员会客厅监督评议组采取多种方式进行监督检查并由党员会客厅支部和党员个人对履职情况进行综合考评。党员进步激励机制党员进步激励机制旨在通过开展个党员面旗，百名典型带全局等活动，使广大党员在先进性教育活动结束后学有榜样赶有目标明确导向......”。

4、“.....通过激励评价来加大对先进典型的宣传力度，形成激励先进鞭策后进和奋勇争先的良好氛围。要结合党员先进性的具体要求，定期开展优秀党员评比活动，把先进性的具中的问题需求，制定服务菜单，社区在册和在职党员对照菜单，根据自身实际状况和特长，选择服务时段，认领服务岗位，实现了党员主动服务，群众普遍受益。同时向自愿参加服务的党员发放服务积分卡，并实行月通报季表彰年考核，即每月向社区全体群众通报积分卡记录情况每季公布积分前十名的党员姓名，宣传其事迹年底根据党员服务积分情况，进行表彰奖励。揭牌服务制度对党员发挥作用的方式进行了改革与探索，尊重党员个体的选择，进步展工作中去。在职党员服务日作为在职党员社区报到制度的后续措施和有效形式，组织在职党员利用业余时间参与党员会客厅的活动。每月集中天时间，在职党员发挥自身职业兴趣爱好等优势，以功能性党小组为单位......”。

5、“.....社区党员联动日即居住在本社区的党委委员联系党代表党代表联系党员党员联系群众制度。旨在拓宽民主监督的途径渠道，畅通社区党代表党员群众及基层党组其自身价值，使党员的主观能动性得到发挥。党员设岗定责根据社区党员的素质年龄和分布，由社情民意组梳理出当前社区建设中迫切需要解决的热点难点问题，设置党务政务公共事务精神文明等大类个岗位。依据党章规定的权力和义务，赋予上岗党员社区事务建议权重大事务决策参与权对上岗党员考评监督权履行岗位职责自主权明确宣传党的方针政策的义务热情服务群众的义务向党组织反映群众意见的义务认真履行岗位职责的义务。同时，按照党员报岗在学习形式上，着重在适应党员实际需求和提高教学吸引力上下功夫，由灌输式向菜单式转变，由课堂讲向实践学延伸，走出去和请进来相结合，集中学和分散学相结合。对评学指标予以量化，以先锋日记为载体......”。

6、“.....先锋日记主要记载党员日常学习工作，特别是参加党内生活的情况，为确保这载体发挥作用，还推出了整理记录交流观摩群众评议分析协调和积分评定等措施，其中积分评定情况将作为年终双评的参考指标分制根据分类教育的原则，规范党员学习内容形式考核标准等各项指标。在教学内容上，根据党员的不同类型，制定必修和选修菜单。根据公开内容的不同，可按月季度半年等分为固定公开定期公开和随时公开种情况进行。固定公开内容包括组织机构设置年度工作计划民主监督评议情况等。定期公开内容包括服务工作组为民办实事的进展党员和困难群众结对帮扶情况以及党员服务明星评比情况。随时公开内容包括党员发展情况，党员会客厅重大财务开支，党人才的活动中来。对于社区党员，主要是通过积分奖励制度，即根据每位党员学分卡所记载的情况，年底进行总结表彰，对积分靠前群众公认的党员......”。

7、“.....以上所需经费全部从党费列支。上城区党员会客厅的六大机制的调研报告精选范文。在学习形式上，着重在适应党员实际需求和提高教学吸引力上下功夫，由灌输式向菜单式转变，由课堂讲向实践学延伸，走出去和请进来相结合，集中学和分散学相结合。合党员先进性的具体要求，定期开展优秀党员评比活动，把先进性的具体要求落到工作实践中，让党员感受到优秀并非遥不可及，而是人人都有可能当上先进。通过党员服务明星评比党员形象大使评选开设先锋论坛等具体的活动，以制作党员事迹宣传展板举办巡回演讲对受表彰党员进行公示等方式，营造比学赶超的良好氛围。先锋岗以社区党员以及参加社区活动的在职党员的设岗定责和亮牌服务制度为基础，对党员提出承诺践诺评诺的要求，从而激励党员增其自身价值，使党员的主观能动性得到发挥。党员设岗定责根据社区党员的素质年龄和分布......”。

8、“.....设置党务政务公共事务精神文明等大类个岗位。依据党章规定的权力和义务，赋予上岗党员社区事务建议权重大事务决策参与权对上岗党员考评监督权履行岗位职责自主权明确宣传党的方针政策的义务热情服务群众的义务向党组织反映群众意见的义务认真履行岗位职责的义务。同时，按照党员报岗体要求落到工作实践中，让党员感受到优秀并非遥不可及，而是人人都有可能当上先进。通过党员服务明星评比党员形象大使评选开设先锋论坛等具体的活动，以制作党员事迹宣传展板举办巡回演讲对受表彰党员进行公示等方式，营造比学赶超的良好氛围。先锋岗以社区党员以及参加社区活动的在职党员的设岗定责和亮牌服务制度为基础，对党员提出承诺践诺评诺的要求，从而激励党员增强党性意识。根据先进性教育中提炼出的不同类型党员的先进性标准，的素质年龄和分布，由社情民意组梳理出当前社区建设中迫切需要解决的热点难点问题......”。

9、“.....依据党章规定的权力和义务，赋予上岗党员社区事务建议权重大事务决策参与权对上岗党员考评监督权履行岗位职责自主权明确宣传党的方针政策的义务热情服务群众的义务向党组织反映群众意见的义务认真履行岗位职责的义务。同时，按照党员报岗支部议岗社区竞岗会客厅培训上岗等步骤进行规范。对于党员履职情况，上城区党员会客厅的六大机制的调研报告精选范文员群众关心的热点难点问题的处理情况等。党务通报制度定期地向党员通报社区党委的热点难点焦点问题的制度。上城区党员会客厅的六大机制的调研报告精选范文。党员能力培养机制遵循党员学习教育自身的规律，并从形式到内容予以创新，进步激发党员学习的热情，提高党员教育的实效，进而增强党组织的吸引力和凝聚力。学分制根据分类教育的原则，规范党员学习内容形式考核标准等各项指标。在教学内容上，根据党员的不同类型，制定必修和选修菜体要求落到工作实践中......”。