1、“.....经过调研和广泛征求意见，制定资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法，对乡镇街道党委组织委员远教专干技术辅导员实行分类专项考核。考核结果纳入全市乡镇个文明建设考核和党建工作考核范畴，与乡镇组织委员远教专干的评先评优挂钩。村社区远教站点由各乡镇街道党委组织考核。并在月份采取抽查与自查相结合的方式对全市各乡镇的远教工作开展了半年考核起到很好地督促落实作用，充分调动了远教工作者的积极性。⒋建立了对乡镇街道党委组织委员远教专干技术辅导员实行分类专项考核。考核结果纳入全市乡镇个文明建设考核和党建工作考核范畴，与乡镇组织委员远教专干的评先评优挂钩。村社区远教站点由各乡镇街道党委组织考核。并在月份采取抽查与自查相结合的方式对全市各乡镇的远教工作开展了半年考核起到很好地督促落实作用，充分调动了远教工作者的积极性。立足于建，着力规范提质......”。

2、“.....采取播放光盘浏览辅助教学网站观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训，收到很好实效。回顾年的工作，虽然取得定的成绩，完成了预定的主要工作目标，但仍然存在些不足是少数乡村干部对开展远程教育的认识依然不高，存在重建设轻学用的思想，导致学用工作没有真正有效开展起来是设备管理需进步加强，有的没有很好地用起来，有的根本就没有用，闲臵在那里布满村镇农村远教年底工作报告精选范文收看天网下载的甜玉米种植技术，使村民种植甜玉米的积极性大增。以农村现代远程教育站点为平台，创建远教学习兴趣小组学用组织模式。统设计制作了科学合理的征求意见表将教学大纲的个方面列出，由村级终端站点发放到每家每户，全面了解掌握农民群众的学用需求。随后，将征求到的意见分门别类，将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组......”。

3、“.....极大地增强了组织教学的针对性。在有校村，强化村校共用，对学生也推行到的意见分门别类，将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组，定期或不定期地组织培训，极大地增强了组织教学的针对性。在有校村，强化村校共用，对学生也推行这种模式，效果很好。目前，这种远教学习兴趣小组学用组织模式得到全市广大党员干部群众和远教工作者的普遍认可，并正在全面推行。东江镇田心村养鱼专业户刘作良，经常参加养殖技术兴趣小组学习，养鱼技术提高很快，也壮了他的胆，年前承包村里亩鱼塘，不懂鱼病防治技术差点用远程教育播放生猪养殖光盘，原先每次是来几个大户观看，现在每次是几十上百人。该村生猪养殖业也迅猛发展，大户有几家增加到余家，全村年出栏有年前的头增至头。东江镇田心村依托本村的东江菜东江鱼生猪养殖等专业协会，利用远程教育有针对性地进行各种实用技术培训，加速了该村种养大户产生和规模经济发展......”。

4、“.....组织村民发展甜玉米产业，建立了连片多亩的甜玉米基地，并利用远程教育组织农户兴分站，供各基层站点宽带点播，并制成光盘发行到各基层站点，供教学使用。这些乡土课件教材，简明实用，针对性强，推动全市农村经济快速发展。如里镇茅坪村利用远程教育播放生猪养殖光盘，原先每次是来几个大户观看，现在每次是几十上百人。该村生猪养殖业也迅猛发展，大户有几家增加到余家，全村年出栏有年前的头增至头。东江镇田心村依托本村的东江菜东江鱼生猪养殖等专业协会，利用远程教育有针对性地进行各种实用技术培训，加提供快捷方便的服务，并想他们发了聘书，实行持证上岗。这名志愿者，为我市今年省检评估打下满分发挥了重要作用。探索于学，精心组织培训，促进站点学用活动升级以农村现代远程教育站点为平台，适时组织产业知识培训。市委远教办根据全国远程办制定的农村党员干部现代远程教育教学大纲，结合我市实际......”。

5、“.....突出将中央远程教育网流媒体中的产业信息实用技术下载，编成产业知识学用指南下发到各基层站点，指导了该村种养大户产生和规模经济发展。该村今年从网上了解到甜玉米的行情较好，组织村民发展甜玉米产业，建立了连片多亩的甜玉米基地，并利用远程教育组织农户收看天网下载的甜玉米种植技术，使村民种植甜玉米的积极性大增。以农村现代远程教育站点为平台，创建远教学习兴趣小组学用组织模式。统设计制作了科学合理的征求意见表将教学大纲的个方面列出，由村级终端站点发放到每家每户，全面了解掌握农民群众的学用需求。随后，将征求⒋努力拓宽远程教育建站领域。分别建立了市委党校集视频会议视频交互演播于体的多功能演播厅和市老干部局老干部远程教育接收站，延伸了建站领域。⒋建立了支有战斗力的远教管理员和志愿者服务队伍。今年来，每个乡镇都配备了远教专干......”。

6、“.....结合村党支部村委会换届，都配备了两名以上素质较高的操作员。到目前为止，全市已有名基层远教骨干，其中乡镇两块牌子所有远程教育学习室都要加挂远教学习室党员活动室计生学校法制夜校等与学习活动有关的牌子。较好地提升了农村活动阵地的档次和农村计划生育社会治安综合治理等工作的服务水平。强化于管，突出制度建设，促进站点建设规范运行更多精彩文章来自秘书不求人⒈设计了套规范的学用管理制度。统印制了远程教育站点设备管理台帐远程教育集中学习登记簿远程教育个性化学习登记簿，对学用工作实行帐簿台帐式管理。同时，还统制定了搞好先进性教育活动服务。在湖南红星网资兴分站开设了先进性教育活动专栏，及时宣传报道我是开展先进性教育活动的重要动态。从上级购领和自制发行先进性教育学习光盘多套余张，成为先进性教育活动主要辅导教材，覆盖了全市所有党政机关企事业单位和个村......”。

7、“.....采取播放光盘浏览辅助教学网站观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训，收到很好实效。亏了老本，今年，他大胆承包组上亩鱼塘，每亩比过去增收近元，成了远近闻名的养鱼大户，还带动了该村批养鱼专业户。⒋以农村现代远程教育站点为平台，多形式为搞好先进性教育活动服务。在湖南红星网资兴分站开设了先进性教育活动专栏，及时宣传报道我是开展先进性教育活动的重要动态。从上级购领和自制发行先进性教育学习光盘多套余张，成为先进性教育活动主要辅导教材，覆盖了全市所有党政机关企事业单位和个村。各乡镇和第批先进了该村种养大户产生和规模经济发展。该村今年从网上了解到甜玉米的行情较好，组织村民发展甜玉米产业，建立了连片多亩的甜玉米基地，并利用远程教育组织农户收看天网下载的甜玉米种植技术，使村民种植甜玉米的积极性大增......”。

8、“.....创建远教学习兴趣小组学用组织模式。统设计制作了科学合理的征求意见表将教学大纲的个方面列出，由村级终端站点发放到每家每户，全面了解掌握农民群众的学用需求。随后，将征求收看天网下载的甜玉米种植技术，使村民种植甜玉米的积极性大增。以农村现代远程教育站点为平台，创建远教学习兴趣小组学用组织模式。统设计制作了科学合理的征求意见表将教学大纲的个方面列出，由村级终端站点发放到每家每户，全面了解掌握农民群众的学用需求。随后，将征求到的意见分门别类，将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组，定期或不定期地组织培训，极大地增强了组织教学的针对性。在有校村，强化村校共用，对学生也推行肥鱼，从引进成功到发展，都是得益于下载的相关知识和技术。以农村现代远程教育站点为平台，制放乡土课件。市委远教办围绕我市东江鱼东江果黑山羊杂交制种狗脑贡茶等大农业主导产业以及共产党员中的优秀典型......”。

9、“.....制作相关乡土课件套，全部放进湖南红星网资兴分站，供各基层站点宽带点播，并制成光盘发行到各基层站点，供教学使用。这些乡土课件教材，简明实用，针对性强，推动全市农村经济快速发展。如里镇茅坪村利村镇农村远教年底工作报告精选范文远程教育教学活动制度计算机房管理制度设备管理制度等有关规章制度，并全部实现规范上墙。村镇农村远教年底工作报告精选范文。⒊广泛提倡远教站点站多用室多用。要求所有远教站点都要加挂农村党员干部现代远程教育站点农村党员干部现代远程教育学校两块牌子所有远程教育学习室都要加挂远教学习室党员活动室计生学校法制夜校等与学习活动有关的牌子。较好地提升了农村活动阵地的档次和农村计划生育社会治安综合治理等工作的服务水收看天网下载的甜玉米种植技术，使村民种植甜玉米的积极性大增。以农村现代远程教育站点为平台，创建远教学习兴趣小组学用组织模式......”。