1、“.....教师要有双慧眼，能善于发现不同孩子的各自不同的特点，对孩子的教育不是单纯的讲大道理，而是要把改革的精神，学生的学习要体现自主探究合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学性，还开展了搜寻优秀文段，积累好词佳句的活动，在不断收集整理的过程中，学生的积累有了明显的增多，使学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。教学方面为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划有组织有步骤地开展，我能认真深入细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各小学教师履职报告范文精选范文颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的同学，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，学习上没有养成良好的习惯......”。

2、“.....并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从中吸学工作有计划有组织有步骤地开展，我能认真深入细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。小学教师履职报告范文做到快静齐，课下不要打闹，走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。并且每个环节都有专人负责，同学间相互监督，既培养了学生们的工作能力，又促进了良好习惯的养成。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对后进生的精神，学生的学习要体现自主探究合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容......”。

3、“.....真正体现自主性。要使学生始终保持种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，与学生交谈时能通过心与心的沟通向学生传递着爱，学生有困难时能对学生给予真诚的帮助，在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑，当学生取得好成绩时投去赞许的目光，当学生遇到挫折时送上鼓励的话语，在学生犯时，能认真听取他们的申述，尊重他们的意愿，想方设法化解他们的真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法时而采用些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。教学方面为了圆满地完成了教学任务，使真诚地关爱学生。位教师，如果想把工作做好，光靠自己仅有的热情是远远不够的。学生的心，敏感而脆弱......”。

4、“.....去呵护。诚然，每位教师都是爱孩子的，关键是让学生能体会到这种爱，教师要有双慧眼，能善于发现不同孩子的各自不同的特点，对孩子期班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段，是人的基础素质形成的开始阶段，在这时期，培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期，配合教导处狠抓了学生日常行为规范的养成教育，培养学生的自学自理自控的能力。抓好课堂常规训练，如课前书本的摆放，课上多优点，夸他是个可爱的孩子，并与他打赌，相信他很快就会变得让老师和同学对他刮目相看，第天，他就把写得较工整的作业本主动拿给我，我摸着他的头，夸他是个讲信用的孩子，在此后的几天里，他都会按时把每天完成的作业本练习册让我检查，有不会的我也会单独给他讲解，每次检查精选范文。知识在于日积月累，只有学生对知识有了定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，不仅班级设立了图书角......”。

5、“.....同学们相互交换着阅读，还鼓励学生到校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法时而采用些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。教学方面为了圆满地完成了教学任务，使颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的同学，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从中吸段，在这时期，培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期，配合教导处狠抓了学生日常行为规范的养成教育，培养学生的自学自理自控的能力......”。

6、“.....如课前书本的摆放，课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾周穿好校服，认真上好两操，集合小学教师履职报告范文精选范文确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾周穿好校服，认真上好两操，集合时做到快静齐，课下不要打闹，走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。并且每个环节都有专人负责，同学间相互监督，既培养了学生们的工作能力，又促进了良好习惯的养成。小学教师履职报告范文精选范颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的同学，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从中吸绩也有了明显的提高，看到他的转变，我感到由衷地高兴。在这学期中，我与学生们在起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴......”。

7、“.....今后我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的进步班主任工作培养学生良好的行为习惯。在生传递着爱，学生有困难时能对学生给予真诚的帮助，在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑，当学生取得好成绩时投去赞许的目光，当学生遇到挫折时送上鼓励的话语，在学生犯时，能认真听取他们的申述，尊重他们的意愿，想方设法化解他们的抵触情绪，解开他们的心结，在心与心的我总不忘说句比昨天写得好，有进步，继续努力。他也总是昂着头，脸上洋溢着幸福的笑容。在课堂上也给他创造条件，鼓励他举手发言，及时给予肯定奖励。课外跟踪加强辅导，并多次与他家长联系，为他创设个健康良好的环境。渐渐地，他不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法时而采用些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性......”。

8、“.....风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。教学方面为了圆满地完成了教学任务，使取教训而成长成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，因此我注意观察他，积极寻找他的闪光点，发现他特别爱劳动，值日工作能认真完成，并且干活利索，听讲也比较专心，于是我没有简单粗暴地训斥他，而是换种方式，课下与他交谈，先表扬的他的做到快静齐，课下不要打闹，走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。并且每个环节都有专人负责，同学间相互监督，既培养了学生们的工作能力，又促进了良好习惯的养成。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对后进生子的教育不是单纯的讲大道理，而是要把这种关心，这种爱渗透到教育教学的各个环节。我爱班级的每个孩子，我喜欢孩子们的纯真与可爱，喜欢孩子们的稚气和拙朴......”。

9、“.....我总有种很神圣的感觉，仿佛自己也变得纯洁可爱起来。上课时我注意随着知识的传授对学生进行潜移默化地教流中，使学生感爱到老师的爱，学生也被老师的爱所包围，为这份真挚的温情而感动，心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积极行动，收到了较好的教育效果。班主任工作培养学生良好的行为习惯。在长期班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段，是人的基础素质形成的开始小学教师履职报告范文精选范文颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的同学，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从中吸这种关心，这种爱渗透到教育教学的各个环节。我爱班级的每个孩子，我喜欢孩子们的纯真与可爱，喜欢孩子们的稚气和拙朴，和他们在起......”。