1、“.....关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全文英语教研组活动的时间。具体活动安排见校本教研计划加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用平时检查与随堂听课相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到开齐上足教好，促进学生全面发展。本学期将进本的教育观，创设多种教研途径，如结合人课，年级组听课，学科组听课评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课评课能力，提高每堂课的效益。加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取小学教学工作计划方案学年第学期精选范文委员会年会暨论文评比活动小学英语优秀教学论文评比学校低年级学生学习常规检查月份小学年级教学质量调研年级语数英期末考试校先进教研组学科组的评选学期结束归档工作。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志......”。

2、“.....丰富学生生活，培养学生能力，学校将在十月份举行班级朗诵比赛。各年级继续抓好古诗文背诵默写语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛，并将派出优秀学生参加区比赛。小学教学工作计提高课堂效益教学经验交流会市小学英语新教材教法研讨活动市数学第学段学生学习障碍的防止和矫正策略研究研讨会区语文书写比赛年级备课组活动十月份市小学语文第十届素质教育展示活动区未来名师工程在培教师师徒结对汇报活动市小学数学专业足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教育观，创设多种教研途径，如结平，提高教学质量。改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周周周下午分别为数学语文英语教研组活动的时间......”。

3、“.....强化教学法规意识，采用平时人课，年级组听课，学科组听课评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课评课能力，提高每堂课的效益。加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂十分钟的有效性。小学教学工作计划方案学年第学期小学教学工作计划学年第学期本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学教师队伍建设为基本点，进步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。具践活动研讨会市小学品德学科教学评价座谈会学校朗读比赛十月份期中自查学校提高课堂效益教学经验交流会市小学英语新教材教法研讨活动市数学第学段学生学习障碍的防止和矫正策略研究研讨会区语文书写比赛年级备课组活动十月份市小学语文第十管理教学......”。

4、“.....加强个别指导。学校领导骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻方案学年第学期精选范文。立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立以人为人课，年级组听课，学科组听课评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课评课能力，提高每堂课的效益。加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂十分钟的有效性......”。

5、“.....鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄字以规和评价标准市小学数学课堂教学观摩活动十月份语文教师语言文字基本功大赛数学论文评比，月日前市小学科学教学研讨活动市小学语文新课标准评价改革座谈会市小学综合实践活动研讨会市小学品德学科教学评价座谈会学校朗读比赛十月份期中自查学小学教学工作计划方案学年第学期精选范文届素质教育展示活动区未来名师工程在培教师师徒结对汇报活动市小学数学专业委员会年会暨论文评比活动小学英语优秀教学论文评比学校低年级学生学习常规检查月份小学年级教学质量调研年级语数英期末考试校先进教研组学科组的评选学期结束归档工委员会年会暨论文评比活动小学英语优秀教学论文评比学校低年级学生学习常规检查月份小学年级教学质量调研年级语数英期末考试校先进教研组学科组的评选学期结束归档工作。鼓励并督促教师注重理论学习......”。

6、“.....认真做好摘抄字以开展啄木鸟在行动活动思品与生活论文评比区教学经验交流会组织学习区教学常规和评价标准市小学数学课堂教学观摩活动十月份语文教师语言文字基本功大赛数学论文评比，月日前市小学科学教学研讨活动市小学语文新课标准评价改革座谈会市小学综合跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。组织辅导区年级教研活动，请各校备课教师作解决对策，从而提高教学质量。组织辅导区年级教研活动，请各校备课教师作教材分析和教法指导，各校教师在教学中对教案的使用要乐于钻研，善于分析，勤于积累，按规定及时写好教后心得。具体安排月份完成各科计划各年级进行期初摸底考试推普周人课，年级组听课，学科组听课评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课评课能力......”。

7、“.....加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂十分钟的有效性。，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于节。组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。小学教学工作计划方案学年第学期精选范文。组织全校教师撰写提高课堂教学效益教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的提高课堂效益教学经验交流会市小学英语新教材教法研讨活动市数学第学段学生学习障碍的防止和矫正策略研究研讨会区语文书写比赛年级备课组活动十月份市小学语文第十届素质教育展示活动区未来名师工程在培教师师徒结对汇报活动市小学数学专业具体工作重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导......”。

8、“.....各校教师在教学中对教案的使用要乐于钻研，善于分析，勤于积累，按规定及时写好教后心得。具体安排月份完成各科计划各年级进行期初摸底考试推普周开展啄木鸟在行动活动思品与生活论文评比区教学经验交流会组织学习区教学常小学教学工作计划方案学年第学期精选范文委员会年会暨论文评比活动小学英语优秀教学论文评比学校低年级学生学习常规检查月份小学年级教学质量调研年级语数英期末考试校先进教研组学科组的评选学期结束归档工作。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄字以教师的整体素质是非常重要的。小学教学工作计划方案学年第学期精选范文。组织全校教师撰写提高课堂教学效益教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。加强个别指导......”。

9、“.....仍坚持每月考核检查制度。重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。小学教学工作计划方案学年第学期小学教学工作计划学年第学期本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以补短，从而保证课堂十分钟的有效性。强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周周周下午分别为数学语方案学年第学期精选范文。立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向......”。