1、“.....经新老教师的共同努力，位成长较快，较早地推出了研究课。教研组工作成绩突出。今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了项教研计划各备课组实行中心发言人的备课制度听课制度各备课组向组内出堂研究课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率提高课堂教学质量。通过研究，老师们之间相互明天奉献自己的力量。教师教学个人汇报化学老师个人工作总结积极学习党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系......”。

2、“.....这学年，是丰收的年。工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实勤勤恳恳。上半年，教高的个班，周课时节。下半年，教高个班，周课时节。星期经常是上就是个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛培优班个没有收费，只是教学，没计报酬，辛勤工作。教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调空自己......”。

3、“.....而不是‚包袱‛。积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习团结同学以身作则......”。

4、“.....又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。加强班级管理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作首先，班是个普通班，学生的基础不好，但是为了升学，学生的压力很大，情绪也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，方面我每周利用班会以轻松的形式，去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情另方面我还经常利用课间中午自习等时间深入到学生中去......”。

5、“.....为学生排忧解难。教师教学个人汇报精选范文不拔的毅力是我学习的榜样。以前的我是那么单纯而主观，考虑问题不能站在定的高度，现在当我全方位，细细体验老教师的经验体会时，我猛然领悟到‚予人玫瑰，手留余香‛的真谛,幼教的特殊性，决定了家长工作的重要性，家园共同配合才能更好地教育好孩子。为了拉近家园的距离，我利用幼儿来园离园开家长家长半日活动开放的机会与家长沟通交流，统教育观念。同时我用颗真诚的心对待家长，想家长所想，急家长所急。大班的孩子马上要进小学了，今年入小学前期工作比较麻烦，我以种‚我也是名大班家长‛的心态来对待家长的各种疑问，给家长做好解释工作，细心负责地协助班主任收集填写各类资料。我们的工作赢得了家长的肯定，但我想我们只是做了我们应该做的事，不同的也许是我们用心在做,教师教学个人汇报初中班主任工作总结现代教育理论告诉我们，要组织个成功的班级......”。

6、“.....并根据他们性格能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取工作总结培养学生的安全意识安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。培养学生遵守纪律习惯我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和新小学生日常行为规范，经常利用班活动课教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式......”。

7、“.....强化要求学生执行学校的小学生行为规范衣着整洁，结合项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内外见到教师都有礼貌地叫声‚老师好‛。同学之间团结友爱互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。做好家访工作教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要不仅主持幼儿园的业务工作还要兼顾幼儿园资料员课题组长网站管理等几方面工作，同时还不能放松线的教学工作，面对多头绪的工作，我方面统筹时间，合理安排另方面不断向有经验的同志请教，确保各项工作开展有条不紊。年来，在领导及同事的支持与努力下，不管是我个人还是幼儿园教科研方面都取得了很好的成果。其中我个人的几篇论文案例在市镇江市都获得了好的奖项市等奖镇江市等奖......”。

8、“.....获奖率高达同时我园还成功的接待了省市县级的领导，得到了领导们的好评。同事是我在幼儿园朝夕相处的个部分。我喜欢和年轻的老师在起，从她们那儿，我可以得到很多创意灵感，也许她们是稚嫩的，但是她们大胆敢于创新其吃苦耐劳的精神尤其值得我学习我也喜欢和年长的老师在起，从她们那儿，我可以看到从容镇静睿智，他们身上有宝贵的经验有似苦实甜的忠言其坚忍教班级学生的化学素质较高，成绩突出。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。教师教学个人汇报精选范文。制定标准，落实考核，实行动态管理为了加强教师队伍建设，不断提高教师整体素质，促使青年教师不断成长，培养批思想作风扎实，教学水平较高，教研能力较强的高水平青年骨干教师，切实发挥青年骨干教师在教学中的带头示范作用，学校制定骨干教师考核办法思想政治素质分坚持项基本原则，热爱教育事业，热爱学生......”。

9、“.....为人师表，敬业勤奋，乐于奉献。课堂教学水平分高质量地执行‚教学认真‛要求，课堂教学做到基础性主体性创造性有机统勇于开展教改实践与创新，并形成定的风格特色，教学效果明显。带头示范作用分在学科教学中起带头和示范作用，每学年在本校举行到两次示范课，或赴其他学校进行次借班示范或讲学活动。教学成绩分积极探索提高教学质量的新路子，在各级各类统考或抽考中，所任学科教学成绩较好，名次靠前。课题研究分主持个校级以上立项课题的研究，课题计划与实施方案的理论性和可操作性较来，学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键，列入学校发展规划和年度工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，建设骨干教师队伍。‚进无足赤，人无完人‛，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己......”。