1、“.....需要稳步渐进式地推进。当前，我们要从以下个方面入手是加强社会福利法制建设。针对当前福利建设法律法规滞后现象，大力加强社会福利法制建设，建议国家层面对已有的法律法规政策进行修订改造，制订综合性的社会福利法。在此基础上，分别制定相关的适用各个福利项目的配套法律，如老年人福利法儿童福利法住房福利法等等，推动社会福利法制建设规范化。在法制建设中，必须明确社会成员的福利权益，合理划分国家社会家庭的责任进步明确各社会福利项目的实施机制和管理监督机制，研究制定具体的配套政策，确保各庭申请经济适用房，家庭年收入须不超，元，家庭总资产净值在万元以下人户家庭年收入须在元及以下，家庭总资产净值须在万元及以下人户家庭年收入须在元及以下，家庭总资产净值须在万元及以下。是廉租房制度。申请条件主要有廉租房申请人户籍登记地在本区，取得本市户籍满年的方可申请......”。

2、“.....家庭人数为人的，年收入要求低于元家庭人数为人的要求年收入低于元，申请家庭每增加人，按增加元计算。申请廉租房的家庭人数为人时要求家庭总资产低于万元家庭人数为人时低于万元为人时低于万元人时低于万元家庭总人数人及以上的要求总资产低于万元方可申请。无房户或者拥有私有住房和承租公有住房的，家庭住房人均使用面积应低于平方米且申请人和家庭成员年内未出售或者转让过房产。社会福利体系建设调查汇报精选范文。社会津贴。社会津贴制度是种普及性的现金给付，事先不需要缴费，以身份或发生种程度的社会风险为要件。进步规范福利养老津贴制度，提高养老津贴发放标准。建立儿童福利津贴制度，为所有儿童性开支预算的，而些发达国家则更高，福利支出在政府支出中往往占半以上。社会福利体系建设调查汇报精选范文。从年开始，我市将原慢性病常见病门诊医疗救助和原危重病大病住院医疗救助的报销比例均由提高到......”。

3、“.....教育福利制度。是免费义务教育制度。全面实施年制义务教育，凡年满周岁的儿童，都应当入学接受规定年限的义务教育。国家对接受义务教育的学生免除学杂费，对寄宿制家庭经济困难学生给予适当生活补助。是职业教育补助制度。大力发展农村中等职业教育，年起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。全面实行中等职业教育国家助学金制度，等国家助学金标准为每人每年元。免除中等职业学校城乡低保农村困难家庭和涉农专业学生学费，所需经费由市级财政全额补助。是流动人口子女教育制度。年，制定了市对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法，规定流动人口中凡随父母来京，年龄在至周岁，未完成年义务教育的儿童少年，且其父母在居住半年以上并已取得育福利等均未有相应的法律或法规。是有关福利问题与其他社会政策混在起，如妇女福利等与劳动保护相关联......”。

4、“.....只能算是劳动保障范畴。是现行有关法规政策在社会福利事务的管理监督等方面存在着模糊性。是虽然制定了老年人妇女未成年人权益保障法，但缺乏强有力的配套政策措施，落实的难度较大。职业福利严重异化。职业福利在各国均仅充当社会福利制度的补充，而在我国却成了传统福利制度的主体，它覆盖着以上的人口，职业福利与工资分配同等重要，甚至超过工资收入。工资分配与福利分配的混淆，导致政府与企业或用人单位的角色错位。由于传统福利制度以职业福利为主，企业或单位便依据国家政策对职工及家庭的福利负全部责任，不可避免地要花费大量的人力物力财力来举办各种福利事业政府则因需要对企业的生死直接负责，也不得不强势干预企业的生产经营。在这种条件下，低工资构成多福利的前提，而多福利成为低工资的必要补充。这种错位，使企业办社会政府办企业的角色错位问题成了计划经济时代的通病......”。

5、“.....向政府与社会力量相结合实物配租与租金补贴并重转变。完善住房公积金住房补贴制度，探索运用闲臵公积金支持保障性住房建设。教育福利。继续推进免费义务教育制度，为义务教育阶段所有学生全部免除学杂费课本费，逐步将高中教育学前教育纳入义务教育范畴。优化公共教育资源配臵，加大对农村倾斜，促进优秀师资在区域内合理流动，实现教育均衡发展。推行免费职业培训，加大对困难家庭子女大学就学的教育救助，为退役士兵失业人员提供免费教育培训。扩大助学金奖学金规模，增强对就业前的技术培训和职业培训的财政支持。探索将流动人口子女教育纳入本市教育体系，为他们公平接受义务教育提供保障。医疗福利。深化医药卫生管理体制改革，满足群众健康保护与促进及常见病多发病重大疾病突发公共卫生事件防控等多层次需求，实现人人享有基本医疗卫生服务。完善医疗保险制度，扩大药物报销范围，提高报销比例......”。

6、“.....推行家庭医生式服务山区巡诊服务等新型模式，实行社保卡实时结算，基本公共卫生服务项目全部免费向城乡居暂行办法，规定流动人口中凡随父母来京，年龄在至周岁，未完成年义务教育的儿童少年，且其父母在居住半年以上并已取得暂住证的，可以申请在本市中小学借读，接受义务教育。年，实施义务教育的公办小学和初中取消了对符合条件的流动人口子女的借读费。从年秋季学年开始，流动人口子女同等享受义务阶段免费教育。是特殊教育制度。特殊教育的对象主要是盲聋哑智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲校聋校培智学校等。市现有特殊教育学校所，现有特殊学生余人，基本形成了以随班就读为主体特殊学校为骨干其他形式为补充的特殊教育格局。是教育救助制度。建立针对城乡困难家庭子女大学就学的教育救助制度，城乡低保家庭和享受生活困难补助的重残人家庭的子女上学可获次性入学救助元。住房福利制度......”。

7、“.....认真落实税收减免政策，重点培育和扶持行业协会公益慈善类组织农村专业经济协会服务类社区社会组织，全市社会组织达到万个。积极探索政府购买社会服务机制，投入亿元购买公益服务，支持社会组织开展服务民生行动，筹策，规范残疾人就业保障金管理使用。建立残疾人活动服务中心，拓展残障福利项目，为残疾人提供识别及评估医疗康复教育康复和社会性康复等服务。给予残疾人公交专座特殊教育等优待。深化福利企业改革，探索残疾人集中就业新模式，提高残疾职工的工资性收入。妇女福利。妇女福利项目包括夫妻地位平等就业平等维护身心安全对弱势妇女扶助照顾和般妇女福利。制定落实妇女权益保障法的具体政策，维护妇女各项合法权益。对妊娠生养照顾孩子的妇女，提供特殊的保护和奖励，禁止让有年幼孩子的母亲上夜班和加班，为照顾病孩的母亲提供带薪或不带薪的假期。在贷款和税收方面，对单亲家庭的母亲给予优惠......”。

8、“.....保障妇女在家庭生活就业等方面的平等权益。住房福利。按照低端有保障中端有支持高端有市场的思路，积极构建以危房翻建廉租房公共租赁房经济适用房限价商品房为主的住房福利体系。大力发展公共租赁住房，扩大住房保障覆盖范围，增加保障性住房供给，解决中低收入家庭住房困难问题。探索由政府主导以实物住房为主的保障工作领域，用专业化的手段和方式，提升社会福利事业整体水平是经济适用房制度。申请购买经济适用住房家应符合的条件取得本市城镇户籍时间满年，且年满周岁，申请家庭应当推举具有完全民事行为能力的家庭成员作为申请人单身家庭提出申请的，申请人须年满周岁。人均住房面积在平方米以下。人户家庭年收入须在元及以下，家庭总资产净值须在万元及以下人户家庭年收入须在元及以下，家庭总资产净值须在万元及以下人户家庭申请经济适用房，家庭年收入须不超，元......”。

9、“.....家庭总资产净值须在万元及以下人户家庭年收入须在元及以下，家庭总资产净值须在万元及以下。是廉租房制度。申请条件主要有廉租房申请人户籍登记地在本区，取得本市户籍满年的方可申请。申请廉租房的家庭上年月收入人均低于元连续年。家庭人数为人的，年收入要求低于元家庭人数为人的要求年收入低于元，申请家庭每增加人，按增加元计算。申请廉租房的家庭人数为人时要求家庭总资产低于万元家庭人数为人时低于万元为人时低传统职业福利的分化，将使社会福利与就业相分离，企业或机关办社会的传统弊端从根本上得到根治，更好理顺政府与市场的关系。是加大社会福利经费投入。扩大福利财政支出是发展社会福利事业的重要保障。在构建适度普惠型社会福利制度的过程中，政府责任优先是最基本的要求。为此，要探索建立与经济发展相适应的福利投入增长机制......”。