1、“.....几点体会与设想近个月的挂职工作生活实践，给自己提供了个体验市区机场小学先进学校的机遇。个月来，自己既感受到了市区机场小学发展的活力，也感受到了区人的解放思想与时俱进开拓创新精明务实的精天利用晨读十分钟的时间背诵，年级字经年级弟子规年级唐诗年级宋词年级大学年级论语。学生们从诵读中感受到了民族文化的博大，感悟到了学习做人的道理。经典诵读在上学期双高普检查的展示中受到领导的好评。本学期学校开展了古诗文大奖赛，评出了班级集体奖和学生个人奖，颁发了奖状和证书。必须积极探索评价改革，让学生内开展了农村中小学校长到城区中小学挂职锻炼活动。我有幸成为选拔的名农村中小学校长之，到市区机场小学挂职锻炼为期个月。下面我将此次在市区机场小学挂职锻炼期间的工作感受体会总结如下。必须创造性的开展教研活动。在新课程改革精神鼓舞下，抓住契机，开展系列教研活动。开展了团队教研评比活动......”。

2、“.....带好名徒弟，形成以首席教师为龙头，以骨干教师和未来名师为主力的宝塔型骨干教师梯队是要做次高质量内容丰富的业务讲座或做节教艺精湛的示范课是承担名师疑难问题解答和教科研项目的任务，以此促进自身的专业成长，带动教师群体的共同发展。强化基本功，以信息化带动教育现代化了古诗文大奖赛，评出了班级集体奖和学生个人奖，颁发了奖状和证书。必须积极探索评价改革，让学生体验成功喜悦。新课程新课标的学习，使教师们对考试的内容形式及考试的功能有了更新的思考，学校进步规划了考试的内容和考试的形式，将过去的考试内容以侧重于考查知识，转变为知识与能力并重，将过去单纯的笔试形式转化为名师滚动工程，是提高学校教师群体素质的个着力点。在这方面校长的做法是实施首席制，打造专家型教师在教育工作中......”。

3、“.....首席教师制的实施是团结路小学新的历史时期铸造名师工程的新举措。本学期要充分利用首席教师的教育资源，切实发挥其专业领域作用。被选为首席教师要认真履行职责，是在新课程改革精神鼓舞下，抓住契机，开展系列教研活动。开展了团队教研评比活动，人说课人上课人评课，说上评都是在集体教研基础上，凝聚众人的智慧，释放集体的能量，这样使自身教研得到升华，充分体现互助合作的团队精神。必须积极开展校本课程研究，弘扬民族文化。学校以立美扬长办学特色开发类十多门校本课程的基础上场小学先进学校的机遇。个月来，自己既感受到了市区机场小学发展的活力，也感受到了区人的解放思想与时俱进开拓创新精明务实的精神。感受之余，更多的是思考，作为来自经济不发达地区的乡村学校的我，经常把小学与市区机场小学进行比较分析，试图找出其中的异同。通过比较分析，我认为我们尽管教育发展较为滞后......”。

4、“.....重在体现艺术美传承美，使校本课程更具内涵，弘扬中华民族文化。每天利用晨读十分钟的时间背诵，年级字经年级弟子规年级唐诗年级宋词年级大学年级论语。学生们从诵读中感受到了民族文化的博大，感悟到了学习做人的道理。经典诵读在上学期双高普检查的展示中受到领导的好评。本学期学校开丰实学科知识，发展个性技能学校坚持多渠道多形式培养教师的学习意识，促使每个人成为学习型教师。提高教师品位，分层实施培养。要努力追求课堂教学的高度和美学韵味，努力提高自身修养和品位。要适应教育发展的要求，自觉地加强学习。要用先进的教育理念充实和武装自己的头脑，首先，把教研组学习制度与每周教学沙龙活动资源，切实发挥其专业领域作用。被选为首席教师要认真履行职责，是承担好般教师尤其是青年教师的指导任务，带好名徒弟，形成以首席教师为龙头......”。

5、“.....以此促进自身的专业学质量的提升，注重细节管理。他认为要想提高教学质量必须加强学习，树立新的理念。学校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。学校教师将新轮课程改革视为次难得的历史机遇试与口试操作相结合。例如对年级全体学生从我会拼我会认我爱读我会背我能说方面进行了语文学科的口语测试，学校设臵了多个考场，每个考场由位领导两位教师及位家长做评委，共同评价。小学校长挂职锻炼工作总结报告为全面落实全国农村教育工作会议精神，促进教育均衡发展，为人民群众提供高质量的教育，省教育厅市教育行在本学期重点为综合艺术国学两大类，重在体现艺术美传承美，使校本课程更具内涵，弘扬中华民族文化......”。

6、“.....年级字经年级弟子规年级唐诗年级宋词年级大学年级论语。学生们从诵读中感受到了民族文化的博大，感悟到了学习做人的道理。经典诵读在上学期双高普检查的展示中受到领导的好评。本学期学校开担好般教师尤其是青年教师的指导任务，带好名徒弟，形成以首席教师为龙头，以骨干教师和未来名师为主力的宝塔型骨干教师梯队是要做次高质量内容丰富的业务讲座或做节教艺精湛的示范课是承担名师疑难问题解答和教科研项目的任务，以此促进自身的专业成长，带动教师群体的共同发展。强化基本功，以信息化带动教育现代化结构第，以教师个性化教学促进学生个性化发展。在学校管理上，他坚持以人为本，以德治校，以修师德创名校育名人为目标，狠抓教育教学创新。在教师队伍建设上，他认为教师专业化发展是今后个时期的奋斗目标，为此，在原有管理模式的基础上，进步完善优秀教育人才的培养和管理原则......”。

7、“.....实施小学校长挂职锻炼工作总结报告精选范文长，带动教师群体的共同发展。强化基本功，以信息化带动教育现代化在坚持教学常规基本功常抓不懈的同时，将计算机操作作为现代教师必备基本功。提高教师制作课件利用网络收集教育教学信息的能力，使任课教师均能制作简单课件，利用网络收集教育教学信息，优化课堂教学效果。开展普通话规范字培训，争创省市语言文字先进单担好般教师尤其是青年教师的指导任务，带好名徒弟，形成以首席教师为龙头，以骨干教师和未来名师为主力的宝塔型骨干教师梯队是要做次高质量内容丰富的业务讲座或做节教艺精湛的示范课是承担名师疑难问题解答和教科研项目的任务，以此促进自身的专业成长，带动教师群体的共同发展。强化基本功，以信息化带动教育现代化秀教育人才的培养和管理原则，以建立系列化骨干教师队伍为依托，实施名师滚动工程，是提高学校教师群体素质的个着力点......”。

8、“.....打造专家型教师在教育工作中，评选出首席班主任首席教师学习型个人，首席教师制的实施是团结路小学新的历史时期铸造名师工程的新举措。本学期要充分利用首席教师的教进步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，励精图治，艰苦奋斗，小学就定能够发挥后发优势，逐步缩小城乡教育的差距。丰实学科知识，发展个性技能学校坚持多渠道多形式培养教师的学习意识，促使每个人成为学习型教师。提高教师品位，分层实施培养。要努力追求课堂教学的高度和美学韵味，努力提高自身修养和品位。要适将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。在学校管理上，他坚持以人为本，以德治校，以修师德创名校育名人为目标，狠抓教育教学创新。在教师队伍建设上，他认为教师专业化发展是今后个时期的奋斗目标，为此，在原有管理模式的基础上......”。

9、“.....重在体现艺术美传承美，使校本课程更具内涵，弘扬中华民族文化。每天利用晨读十分钟的时间背诵，年级字经年级弟子规年级唐诗年级宋词年级大学年级论语。学生们从诵读中感受到了民族文化的博大，感悟到了学习做人的道理。经典诵读在上学期双高普检查的展示中受到领导的好评。本学期学校开坚持教学常规基本功常抓不懈的同时，将计算机操作作为现代教师必备基本功。提高教师制作课件利用网络收集教育教学信息的能力，使任课教师均能制作简单课件，利用网络收集教育教学信息，优化课堂教学效果。开展普通话规范字培训，争创省市语言文字先进单位。小学校长挂职锻炼工作总结报告精选范文。在教学管理上，校长注重名师滚动工程，是提高学校教师群体素质的个着力点。在这方面校长的做法是实施首席制，打造专家型教师在教育工作中，评选出首席班主任首席教师学习型个人......”。