1、“.....运动场上的体育活动更是与周围环境融为体，孩子们张张笑脸与绿树红花推动力，加快了教育现代化和信息化的步伐，推动了学校各项工作再上新台阶。学校先后获得示范学校教育技术现代化实验学校文明单位平安学校郧县示范家长学校人民满意的教育学校后勤管理先进单位等荣誉称号。近年来，学校认真落实可持续发展战略和科学发展的理念，体，孩子们张张笑脸与绿树红花相映成趣广阔的天地优美的环境不但让教学任务顺利完成，环境教育也在不知不觉中实现。环境教育落实在主题活动中。长期以来，学校坚持以德为先，育人为本，面向全体，全面发展的办学思路，以勤学习做真人善实践求创新为校训，坚持以创建绿色学校经验工作总结报告精选范文效，教导孩子们强化规则意识，坚持规范行为赏读经典诗文，陶冶高尚情操铭记格言，借力世界经典品读伟人名言，塑造美好心灵锻炼促进健康，体育给人力量等......”。

2、“.....以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到文化与建筑相境教育建成校本等工作还有许多填补和提升的空间。我们将再接再厉，让绿色浸润每位安小师生，让绿色永驻百年安小。创建绿色学校经验工作总结报告精选范文。再次，依托校园环境进行环境教育在我校随处可见，这也是我校的特色做法，因为我们具备了这个条件。环境教我们多年来直致力提高校园环境建设的文化性个性教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先我们注重文化与绿化紧密结合。我们根据校园绿化布局建成大教育区，分别为重要经典诗文教育区祖国文化教育区励志名言教育区自创劝诫教育区等。它们时时发挥着教育壁都会说话，都生发育人的力量。还有我们注重让文化与细节同在。仅举两例楼旁花坛径时有学生踩踏，我们树立起已有阳光大道，何必另辟蹊径和穿越不在此，在此不穿越的标牌。首先我们有计划开展好各种主题教育活动。每年度......”。

3、“.....我们根据校园绿化布局建成大教育区，分别为重要经典诗文教育区祖国文化教育区励志名言教育区自创劝诫教育区等。它们时时发挥着教育功效，教导孩子们强化规则意识，坚持规范行为赏读经典诗文，陶冶高尚情操铭记格言，借力世周等多种节日，开展主题教育活动，于是环保知识竞赛采集标本控制白色污染主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。染绿校园是我们绿色环境建设成果，陶冶心灵是我们创建绿色学校，开展环境教育的理想。创建工作虽取得了些成绩，但还有许多需要改进的地方校园环境中文化长廊，花坛石凳融为体，生机勃勃，俨然座花园式校园，纵观全校环境建设，的确处处体现其人文性，处处给人以美的享受。美的环境激发了全校师生对学校，对生活的热爱之情，掀起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下片欣欣向荣。校园内色彩明丽开展环境教育的新路。下面作简要汇报......”。

4、“.....校园物质环境是开展环境教育，建设绿色学校的物质基础，环境建设本身也是环境教育。学校科学规划，加大投入，终于形成了今天的绿化格局。目前，校园总占地面积平方米，生均余平方米牌。校园物质环境是开展环境教育，建设绿色学校的物质基础，环境建设本身也是环境教育。学校科学规划，加大投入，终于形成了今天的绿化格局。目前，校园总占地面积平方米，生均余平方米绿化面积平方米，生均绿化占有面积约为余平方米，占校园总面积的。近几年育与学科教学完美结合，教学活动与物质环境有机结合。我们经常可以看到如何丈量土地的数学教学，如何写好处景物的作文教学，等活动就很好地融入学校环境。户外美术写生课总是在校园个景点开始，集体舞总在校园运动场开跳，运动场上的体育活动更是与周围环境融周等多种节日，开展主题教育活动......”。

5、“.....染绿校园是我们绿色环境建设成果，陶冶心灵是我们创建绿色学校，开展环境教育的理想。创建工作虽取得了些成绩，但还有许多需要改进的地方效，教导孩子们强化规则意识，坚持规范行为赏读经典诗文，陶冶高尚情操铭记格言，借力世界经典品读伟人名言，塑造美好心灵锻炼促进健康，体育给人力量等。校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到文化与建筑相，对生活的热爱之情，掀起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下片欣欣向荣。校园内色彩明丽，呈现派生机盎然鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中处处受到美的感染，时时接受美的熏陶。校园文化与绿化共同承载着育人的环境建设的最终目标创建绿色学校经验工作总结报告精选范文绿化面积平方米，生均绿化占有面积约为余平方米，占校园总面积的。近几年共投约几十万元进行绿化和美化的改建工作......”。

6、“.....姹紫嫣红点缀绿色校园，学校以高标准高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设效，教导孩子们强化规则意识，坚持规范行为赏读经典诗文，陶冶高尚情操铭记格言，借力世界经典品读伟人名言，塑造美好心灵锻炼促进健康，体育给人力量等。校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到文化与建筑相而这实践应由学科渗透和主题活动两大方面组成。这样，绿色环境就成了教材，成为了教育现场这样，环境教育才会形成序列化课程化活动化，在学科教学中有渗透，在专项教育中有落实，在活动中有安排。近年来，我们在此方面做了深入的研究和实践，摸索出了多管齐下本控制白色污染主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。染绿校园是我们绿色环境建设成果，陶冶心灵是我们创建绿色学校，开展环境教育的理想。创建工作虽取得了些成绩......”。

7、“.....我们将投约几十万元进行绿化和美化的改建工作。经过科学规划和不断改造推进，我校校园浓浓绿意簇拥着宏伟校舍，姹紫嫣红点缀绿色校园，学校以高标准高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设计。重实践，绿色教育成效显著。绿色学校的关键及重点应是环境教育的实践。周等多种节日，开展主题教育活动，于是环保知识竞赛采集标本控制白色污染主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。染绿校园是我们绿色环境建设成果，陶冶心灵是我们创建绿色学校，开展环境教育的理想。创建工作虽取得了些成绩，但还有许多需要改进的地方辅相成。这主要体现在我们在适宜的地方都是挂了教育劝诫牌，不再举例。我们真正做到了让每块墙壁都会说话，都生发育人的力量。还有我们注重让文化与细节同在。仅举两例楼旁花坛径时有学生踩踏，我们树立起已有阳光大道，何必另辟蹊径和穿越不在此......”。

8、“.....近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先我们注重文化与绿化紧密结合。我们根据校园绿化布局建成大教育区，分别为重要经典诗文教育区祖国文化教育区励志名言教育区自创劝诫教育区等。它们时时发挥着教育丽，呈现派生机盎然鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中处处受到美的感染，时时接受美的熏陶。校园文化与绿化共同承载着育人的环境建设的最终目标。我们多年来直致力提高校园环境建设的文化性个性教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升接再厉，让绿色浸润每位安小师生，让绿色永驻百年安小。创建绿色学校经验工作总结报告精选范文。校园环境中文化长廊，花坛石凳融为体，生机勃勃，俨然座花园式校园，纵观全校环境建设，的确处处体现其人文性，处处给人以美的享受。美的环境激发了全校师生对学校创建绿色学校经验工作总结报告精选范文效，教导孩子们强化规则意识......”。

9、“.....陶冶高尚情操铭记格言，借力世界经典品读伟人名言，塑造美好心灵锻炼促进健康，体育给人力量等。校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到文化与建筑相相映成趣广阔的天地优美的环境不但让教学任务顺利完成，环境教育也在不知不觉中实现。环境教育落实在主题活动中。首先我们有计划开展好各种主题教育活动。每年度，我们都要结合植树节世界环境日地球日爱鸟周等多种节日，开展主题教育活动，于是环保知识竞赛采集我们多年来直致力提高校园环境建设的文化性个性教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先我们注重文化与绿化紧密结合。我们根据校园绿化布局建成大教育区，分别为重要经典诗文教育区祖国文化教育区励志名言教育区自创劝诫教育区等。它们时时发挥着教育大育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开始了创建绿色学校的工作......”。